“周粥，爸爸媽媽的電話你知道是多少嗎？”
周粥抿著嘴一言不發(fā)，沒(méi)有回答大概就是代表知道的，只是不愿意說(shuō)。
平時(shí)乖巧的小姑娘固執(zhí)起來(lái)還真挺持久…
夏老師頓時(shí)只感覺(jué)自己的額頭發(fā)疼，揉了揉額頭道：“周粥，你先跟老師回辦公室，我們等放學(xué)你的家長(zhǎng)來(lái)接你回去。”
夏老師此時(shí)語(yǔ)氣也帶了幾分脾氣，周粥卻感覺(jué)鼻子越來(lái)越酸了，眼眶努力睜大眼才沒(méi)讓眼淚滾下來(lái)。
“一直是周粥偷的，只有壞孩子做錯(cuò)了事才會(huì)怕爸爸媽媽！”
角落某個(gè)小朋友在被季漾漾推了一下后，立刻開(kāi)口。
周粥努力瞪大眼睛不讓自己哭出來(lái)。
夏老師雖然有些懷疑周粥但她也是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，呵斥住了推周粥的小朋友。
“其他小朋友繼續(xù)回座位上上課?！?br/>
夏老師則領(lǐng)著周粥和丟了東西的安盼回辦公室沒(méi)。
周粥不承認(rèn)自己偷了東西也不肯告訴夏老師父母的聯(lián)系方式，固執(zhí)的抿著嘴。
安盼則一直哭，抽抽噎噎哭的還咳嗽了出來(lái)，小臉蛋通紅。
夏老師最終沒(méi)辦法只能先聯(lián)系安盼的家長(zhǎng)。
大概半個(gè)小時(shí)不到安盼的母親就沖了進(jìn)來(lái)，安盼看到母親眼淚流的更快了。
“媽媽，爸爸送我的手表被偷了?！毙」媚镅蹨I汪汪。
安盼的母親應(yīng)該是剛從公司趕過(guò)來(lái)，精致的妝發(fā)因?yàn)橹壁s來(lái)有些凌亂，她看到女兒哭的上次不接下氣的模樣連忙抱住安盼哄：“盼盼乖，乖，媽媽在?！?br/>
周粥看著被媽媽護(hù)在懷里的安盼，眼底劃過(guò)了幾分羨慕。
安盼有了主心骨，又被哄了幾句終于不哭了，依賴的靠在母親懷里。
安盼母親也輕輕拍著女兒的背，夏老師見(jiàn)安盼不哭了也松了口氣，簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下事情的經(jīng)過(guò)。
教室本來(lái)有攝像頭的，但是今天上午恰巧壞了，手表就丟了。
安盼的母親眉頭也越皺越緊，終于忍不住開(kāi)口：“我和盼盼的爸爸離婚了，盼盼爸爸去年出國(guó)定居了，這手表是盼盼爸爸生日時(shí)候寄回來(lái)的，盼盼一直很珍視…”
說(shuō)完安盼的母親看了眼周粥想發(fā)火但是對(duì)著一個(gè)三歲小孩又說(shuō)不出來(lái)什么，只能很不悅道：“這么大的小孩就會(huì)偷東西…我總要和她父母溝通?！?br/>
“我沒(méi)拿盼盼的手表。”周粥再也忍不住了小聲爭(zhēng)辯，但是周粥畢竟才三歲半，仰著頭才能對(duì)上安盼母親的視線，沒(méi)有氣勢(shì)。
弱弱的一句話，也沒(méi)誰(shuí)相信。
夏老師還在于盼盼媽媽解釋：“這孩子剛來(lái)來(lái)，也沒(méi)來(lái)得及留家長(zhǎng)的電話，估計(jì)要等放學(xué)…”
然而夏老師這句話卻激怒了盼盼媽媽，她直接不耐煩的打斷了夏老師的話。
“夏老師，當(dāng)初我是因?yàn)樾湃文銈儾虐雅闻嗡偷侥銈兪稚?，現(xiàn)在有小孩子偷東西你們也解決不了，聯(lián)系家長(zhǎng)你們都做不到。”
“你們收孩子進(jìn)來(lái)都不留孩子家長(zhǎng)的聯(lián)系方式呀？夏老師，我開(kāi)始懷疑貴校的專業(yè)度?！迸闻螊寢尭裢獾膹?qiáng)硬，眸光也格外的犀利。
夏老師也頭大，后悔了當(dāng)時(shí)周粥進(jìn)園時(shí)心軟了，她嘆了口氣蹲下來(lái)努力和周粥探討。
“周粥，你告訴老師盼盼的手表在哪里，或者給老師媽媽電話好不好？”
周粥想哭，但是她媽媽不會(huì)像盼盼媽媽一樣抱著她安慰。
“我沒(méi)拿?！?br/>
“沒(méi)拿就打電話聯(lián)系媽媽，然后讓媽媽來(lái)學(xué)校大家一起解釋清楚誤會(huì)可以嗎？”夏老師語(yǔ)氣已經(jīng)有些疲憊了。
小姑娘嘴很倔問(wèn)了就是沒(méi)拿手表，讓聯(lián)系父母就抿著嘴一句話也不說(shuō)。
她揉了揉額頭，語(yǔ)氣也嚴(yán)厲了許多：“粥粥，這件事很嚴(yán)重，你不說(shuō)話也躲不了，必須等你媽媽過(guò)來(lái)處理?！?br/>
周粥有點(diǎn)想哭，但是她也忍住了。
此時(shí)一節(jié)課已經(jīng)上完了，下課鈴聲在外面響，辦公室里依舊很安靜。
“老師周粥的媽媽是瘋子，來(lái)學(xué)校會(huì)打人的，不能來(lái)?！贝藭r(shí)辦公室門口一個(gè)小腦袋探頭顫顫巍巍的開(kāi)口。
夏老師一驚卻有著分辨不出來(lái)是小孩童言童語(yǔ)還是真話，她下意識(shí)的去看周粥，小姑娘已經(jīng)眼淚汪汪，
“媽媽不是瘋子，媽媽只是生病了，粥粥沒(méi)有拿安盼的手表?！?br/>
夏老師還想再說(shuō)什么，然而這次話還沒(méi)說(shuō)出口就被打斷了。
“老師，周粥已經(jīng)說(shuō)了她沒(méi)拿?！标懼醪恢螘r(shí)已經(jīng)出現(xiàn)在辦公室眉頭，稚嫩的臉蛋板著很不悅。
“熙熙哥哥?！敝苤辔目戳诉^(guò)去。
安盼母親皺眉看向夏老師，似乎再問(wèn)陸之熙是誰(shuí)。
夏老師也心累，難道她能說(shuō)這是周粥的小未婚夫嗎？
夏老師不知道該如何解釋，那側(cè)陸之熙卻直接對(duì)上安盼母親的目光，又看了眼夏老師：“我不知道你們從哪里判定周粥偷了東西，但是沒(méi)證據(jù)不要平白無(wú)故冤枉人?！?br/>
陸之熙走進(jìn)辦公室牽住周粥的手，將她護(hù)在身后，最后落到了盼盼臉上：“我們家周粥還不屑于偷一個(gè)手表?！?br/>
陸之熙斬金截鐵的話讓盼盼媽媽猶豫了，陸之熙走進(jìn)來(lái)時(shí)她就感覺(jué)小男孩不簡(jiǎn)單，應(yīng)該是那家富裕人家培養(yǎng)的。
明明就五六歲卻有一種壓迫感，抬眸看向她時(shí)眸光漆黑。
“還沒(méi)下定論，沒(méi)證據(jù)的情況下叫造謠。”說(shuō)到這陸之熙就更生氣了，兩個(gè)大人剛才已經(jīng)是逼迫周粥承認(rèn)自己偷東西了。
“我們家周粥才三歲半，如果因?yàn)檫@件事產(chǎn)生了心理陰影是老師負(fù)責(zé)，還是您負(fù)責(zé)?！?br/>
盼盼媽媽忍不住顫了一下，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，她怎么就被一個(gè)幼兒園的孩子嚇到了？
“我需要聯(lián)系你們的家長(zhǎng)，你一個(gè)孩子我和你說(shuō)什么?！迸闻螊寢寗e開(kāi)視線，直接開(kāi)口，但她又想到剛才門口那個(gè)小女孩說(shuō)的話。
“不一定要母親，父親也可以，總之必須是一個(gè)可以交流的成年人，我不至于欺負(fù)兩個(gè)孩子?！?br/>
“老師如果需要聯(lián)系家長(zhǎng)，直接聯(lián)系我母親就可以?！标懼踔浪灿懖坏绞裁春茫@個(gè)時(shí)候讓母親來(lái)最好。
如果可以快點(diǎn)長(zhǎng)大就好了，陸之熙眼底閃過(guò)幾分迫切。
陸夫人的聯(lián)系方式陸之熙的檔案里有儲(chǔ)存，本來(lái)需要去聯(lián)系陸之熙的班主任調(diào)取。
夏老師還沒(méi)動(dòng)作，陸之熙直接從口袋拿出來(lái)通話手表?yè)芡岁懛蛉说碾娫挕?br/>
陸家距離比較遠(yuǎn)，幸好陸夫人在附近購(gòu)物，十來(lái)分鐘就趕到了學(xué)校。
雙方的大人都來(lái)齊了，夏老師也松了口氣再次向陸夫人描述了一遍事情的經(jīng)過(guò)。
然而通過(guò)夏老師的描述，陸夫人眉頭皺了起來(lái)，怎么感覺(jué)老是這語(yǔ)氣就是認(rèn)定周粥偷了手表：“有攝像頭嗎?！?br/>
夏老師再次重復(fù)了一遍攝像頭壞了：“當(dāng)時(shí)是活動(dòng)課，孩子們都出去了，就周粥小朋友一個(gè)人…”在教室。
“怎么可能！”這次夏老師的話都沒(méi)說(shuō)完，陸夫人直接否認(rèn)：“我們家小孩子需要什么還要偷嗎？一句話我就給她買了。”
陸夫人和陸之熙不愧是母子，兩人的話術(shù)都是一模一樣。
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