站起來(lái)的同學(xué)叫何鵬飛，昨天晚上自我介紹的時(shí)候，莫曉雪記得清清楚楚。
那兩百多斤的肉騰的一下站了起來(lái)，把身旁的幾位同學(xué)嚇了一大跳。
作為全班唯一的一個(gè)胖子，白天的時(shí)候又和教官頂嘴，全班對(duì)何鵬飛都有一些印象。
雖然部分同學(xué)不記得何鵬飛的名字，但走在路上，絕對(duì)一眼就能認(rèn)出來(lái)。
說(shuō)起來(lái)，何鵬飛和教官還是本家。
一句“何教官，對(duì)不起?！?，教室內(nèi)依舊安靜的落針可聞。
只見(jiàn)班主任萬(wàn)慧芬收起了臉上的微笑，面色有些難看。
那語(yǔ)氣，怎么聽(tīng)也不像是在誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉。
更多的是不服氣。
就在這時(shí)，反倒是何教官滿臉笑哈哈的接受了何鵬飛的道歉。
說(shuō)句不好聽(tīng)的，這學(xué)生根本就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的毒打，現(xiàn)在脾氣犟，以后有他吃虧的時(shí)候。
他只是公司聘請(qǐng)的教官而已，連退伍軍人都不是，憑什么去教育一個(gè)毫不相識(shí)的學(xué)生。
受氣不說(shuō)，還招惹仇恨，更顯得他一個(gè)教官小肚雞腸，沒(méi)有度量。
反倒是欣然接受道歉，會(huì)贏的其他同學(xué)們的好感。
更何況，沒(méi)看見(jiàn)班主任已經(jīng)臉色難看了嗎？
班主任萬(wàn)慧芬恨鐵不成鋼的看著自己的學(xué)生，隨后轉(zhuǎn)身替學(xué)生向教官說(shuō)了一聲抱歉。
她也擔(dān)心接下來(lái)的六天時(shí)間，教官會(huì)特別照顧何鵬飛。
這種可能性雖然不大，但不是不可能。
特殊關(guān)照的情況下，若是學(xué)生扛不住，出了事兒，她這個(gè)當(dāng)班主任的也有責(zé)任。
畢竟，和其他同學(xué)比起來(lái)，何鵬飛明顯屬于更容易中暑的一批人。
在全班同學(xué)的注視下，班主任單獨(dú)將何鵬飛一個(gè)人喊了出去。
班上同學(xué)交給了教官。
啪～啪～啪～。
拍了拍手，教官笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō)道：“我們先唱一遍昨天晚上交給同學(xué)們的歌，唱的不好，我們一會(huì)兒在教室站軍姿?！?br/>
此話一出，教室內(nèi)一片哀嚎。
不應(yīng)該是唱的不好，花更多的時(shí)間練習(xí)唱歌嗎？
為什么反而是站軍姿。
站軍姿別提有多難受了，好不容易煎熬到晚上，以為可以休息了，沒(méi)成想，還要站軍姿。
一時(shí)之間，有不少同學(xué)埋怨上何鵬飛了。
要不是何鵬飛，教官也不至于不高興，就不會(huì)讓他們站軍姿。
可這話心里想想就好了，沒(méi)人傻乎乎的說(shuō)出來(lái)。
更不能當(dāng)著教官的面說(shuō)出來(lái)。
不然站軍姿怕不是遙遙無(wú)期了。
和料想的一樣，最終沒(méi)有逃過(guò)一劫。
聽(tīng)著其他班載歌載舞，歡聲笑語(yǔ)的，正在站軍姿的他們心里別提有多難受了。
軍訓(xùn)第二天。
一大早起來(lái)集合的一班同學(xué)驚訝的發(fā)現(xiàn)何鵬飛不見(jiàn)了。
一時(shí)間，隊(duì)伍里各種小聲交流，想要知道真相。
就連莫曉雪也好奇的豎起耳朵，聽(tīng)著大家的八卦。
只是頂了個(gè)嘴，又不是和教官打架，哪怕是打架，也不至于剛?cè)雽W(xué)就勸退。
“安靜！”
教官大聲一吼，隊(duì)伍瞬間安靜了下來(lái)。
………………
太陽(yáng)從東邊升起，溫馨的臥室內(nèi)，小家伙睜開(kāi)雙眼迷茫的看了看四周。
發(fā)現(xiàn)媽媽還在身旁熟睡后，小家伙頓時(shí)充滿了安全感。
有點(diǎn)肚肚餓了的嘟嘟像個(gè)小貓咪一樣從被窩里爬了出來(lái)。
在李璇語(yǔ)不知情的情況下，嘟嘟光著腳丫子，穿著紙尿褲從床上遛到了地上。
走到門口的時(shí)候，小家伙傻眼了。
門關(guān)上了，小手手根本夠不著。
有些無(wú)助的嘟嘟原地打轉(zhuǎn)，眼看就要哭了，就在這時(shí)，房門從外面打開(kāi)了。
只見(jiàn)門口，零一手握著門把手，一臉生無(wú)可戀的低頭看著小家伙。
這小家伙，一點(diǎn)也不老實(shí)。
“零?！编洁胶种福@喜的喊了一聲。
下一秒，嘟嘟又突然捂住嘴，回頭看向床上的媽媽。
在小家伙回頭看的時(shí)候，零已經(jīng)彎下腰，雙手將嘟嘟叉了起來(lái)。
抱著暖寶寶一樣的嘟嘟，零隨手將房門關(guān)上。
“不睡覺(jué)，起來(lái)干啥？”
面對(duì)兇巴巴的零，嘟嘟一點(diǎn)也不害怕，一臉委屈巴巴的說(shuō)道：
“嘟嘟餓?！?br/>
“要找爸爸～”
聞言，零頭疼的厲害。
“喝奶奶行不行？你爸爸不在家。”
“可是嘟嘟想吃蛋蛋。”
“那就吃蒸雞蛋?！?br/>
抱著小家伙下了樓，零對(duì)著正在擦桌子的梅姨客氣的喊道：
“梅姨，幫我蒸一份雞蛋?！?br/>
正在干活兒的梅姨聽(tīng)見(jiàn)聲音回頭一看，發(fā)現(xiàn)零懷里的嘟嘟，頓時(shí)心中有數(shù)。
“好，我馬上去蒸?！?br/>
第一時(shí)間放下抹布的梅姨笑盈盈的問(wèn)道：
“嘟嘟，今天怎么這么早就睡醒啦？是準(zhǔn)備提前適應(yīng)上幼兒園嗎？”
“幼兒園，好玩?！?br/>
臨近中午，準(zhǔn)備去食堂簡(jiǎn)單吃兩口的莫驚春剛從老板椅上站起來(lái)，就看到李璇語(yǔ)帶著孩子剛好進(jìn)門。
看著母女兩人，莫驚春驚訝的問(wèn)道：“你們?cè)趺磥?lái)了?！?br/>
將嘟嘟放下來(lái)，李璇語(yǔ)捏了捏老腰，無(wú)奈的說(shuō)道：
“還用問(wèn)，你女兒非要來(lái)找你唄。非要你帶她去吃老鄉(xiāng)雞，我?guī)ザ疾恍?。?br/>
聞言，莫驚春臉上露出了幸福的微笑。
女兒都是爸爸的貼心小棉襖，想去吃好吃的，都想著爸爸。
然而小家伙一開(kāi)口，就讓莫驚春感受到了小棉襖也漏風(fēng)。
“不是的，媽媽，我們帶爸爸一起去付錢?！?br/>
別看嘟嘟才一歲半，還有四個(gè)月才兩歲，但若是拿嘟嘟和平常的同齡相比一樣看待，絕對(duì)會(huì)被小家伙帶到溝里去。
莫驚春敢說(shuō)，就算今年就讓嘟嘟去幼兒園，在班上乃至于整個(gè)幼兒園，一些行為舉止和言語(yǔ)表達(dá)都是相當(dāng)炸裂的。
最讓莫驚春力不從心的是，這孩子和當(dāng)年的糖果一樣，沒(méi)事兒就逮著全家人聽(tīng)她講賣核彈的小女孩。
沒(méi)錯(cuò)，就是全家人聽(tīng)嘟嘟講。
每講一次，零和糖果都會(huì)被莫驚春瞪上一眼。
一樣的路子，除了零和糖果，莫驚春可不會(huì)覺(jué)得李璇語(yǔ)會(huì)和嘟嘟講賣核彈的小女孩這么炸裂的兒童童話故事。
分明就是一脈相承！
捏了捏女兒肉乎乎的臉蛋，在小家伙滿臉不高興的扒拉下，莫驚春才松開(kāi)手。
(本章完)