劉俠還不知道章文沫已經和魯延風打成默契了，此時，他正跟黃島市局的那幫同學在食堂里看著司馬明楓顯擺呢，只見司馬明楓端著餐盤，滿臉神氣的講述他被唐宇南收為徒弟的事情。

    聽到司馬明楓居然被副校長唐宇南收為關門弟子了，眾學生眼里全都露出一絲羨慕，紛紛贊嘆他好福氣，瞥見同學眼中的羨慕，司馬明楓心中更加飄飄然了。

    看著司馬明楓臉上那股得意洋洋的表情，劉俠心中十分的不爽，暗暗嘀咕著：“牛掰什么??？不就是拜了副校長當師父嗎，我昨晚也拜了師父，但我卻不聲張，真不懂什么叫低調?！?br/>
    眾人調侃了一會兒，上課鈴響了起來，聽到鈴聲，大家紛紛返回各自的教室，警校的教官都是從省廳從各地抽調而來的精干警力，他們全都是各個領域里頂尖的人才。

    劉俠之前自認為天賦比較好了，可是天賦好是一回事，業(yè)務能力精擅又是一回事，聽過那些教官的講解，劉俠對警察這份職業(yè)又有了新的認識，漸漸的，他收起了頑劣之心，認真聽取講課。

    上午的四堂課在不知不覺間過去了，直到下課鈴響起，劉俠還有些意猶未盡，從食堂吃完午飯，他拿著通行證朝校外跑去。

    上午魯延風已經發(fā)短信通知他了，因為覺得虧欠魯延風，所以唐宇南按照魯延風的要求，給了劉俠一個可以隨意進出警校的特權，中午他可以去章文沫那里學習知識，只要不耽誤下午上課就行。

    一溜小跑的來到了章文沫的住處，敲開房門后，劉俠走進了房間，一進屋，劉俠就發(fā)現屋里亂糟糟的，跟他之前幻想的場景一點都不一樣。

    “我來到時候這里就這樣，這是我租住的地方，我只是在這里暫住一段時間，所以懶得收拾?！笨创﹦b的心思后，章文沫解釋了一句，說完，她指了指屋里的垃圾：“雖然我懶得收拾，但是你不能懶，以后你要把這里收拾的干干凈凈?！?br/>
    “唉……大懶支使小懶，小懶只能干瞪眼?！北г沽艘痪?，劉俠開始收拾屋子，在他收拾房間時，章文沫坐在沙發(fā)上喝醉茶水，一臉悠哉的問劉俠：“今天學的怎么樣？”

    聽到章文沫問及學習的事情，劉俠便把教官們講的那些內容簡單說了一遍，待他講完之后，章文沫點了點頭：“聽你這么一說，警校征聘的這些教官還算有些本事?！?br/>
    說到這兒，章文沫整理了一下思緒，開始對劉俠進行教學，她沒有亂教，而是按照警校的課程，依次講解了現場勘查、職業(yè)道德、情報信息，刑事影像技術這四門課程，章文沫并沒有講那些高深的理論，她用最簡單的詞匯告訴劉俠這些內容的含義：

    “現場勘查：是偵查機關對犯罪處的遺留痕跡，以及其他物證所進行的勘驗和調查。目的是發(fā)現、收取犯罪痕跡和其他物證，了解和研究罪犯實施犯罪的情況和案件性質，確定偵查方向和范圍，為偵查和審判案件提供線索和證據。

    職業(yè)道德：是同人們的職業(yè)活動緊密聯系的，是符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和，它既是對本職人員在職業(yè)活動中的行為標準和要求，同時又是職業(yè)對外界所負責的道德責任與義務。

    情報信息：通過查詢、檢索，情報信息可以直接或間接地為偵查工作服務，警察的線人就屬于情報渠道的一眾，目前的情報渠道分為:群眾渠道、公開渠道、自身渠道、秘密渠道、外協渠道、監(jiān)管渠道、中介渠道、司法渠道。

    刑事影像技術：對發(fā)生案件的地點、遺留犯罪痕跡、物證所在場所，按照現場勘查的規(guī)定，以及辦案工作的要求，把現場狀況及痕跡物證的特點、位置、如實地拍照、拍攝下來，為研究案情性質，技術檢驗、分析作案手段，提供資料和證據?！?br/>
    講完這些內容，章文沫品了口茶葉，潤了潤嗓子，然后又把治安學、偵查學、痕跡學、法醫(yī)學的精要，為劉俠講解了一遍，因為她本人擅長的偵查學和痕跡學，所以她著重講解了這兩門學問，聽的劉俠如癡如醉。

    講完最后一課，章文沫伸了伸懶腰，把手里的茶杯放到茶幾上，一臉懶散的說道：“好了，今天的課就講到這里，你該回警校上課了。

    警校的課程雖然以理論知識居多，但那些知識都是根基，是警校從各地基層單位汲取提煉出來的經驗，你以后在執(zhí)法辦案中都會遇到那些事情，因此你要好好學習。

    快到警校上課的時間了，你回警校吧，晚上下課之后，你再來我這兒學習，記住，除了你那位親戚之外，你不許把我教你刑偵知識的事情告訴任何人，知道嗎？”

    “為什么？”劉俠有些不解。

    “為師喜歡低調?！闭挛哪S口瞎掰了一個理由。

    “今天早上，司馬明楓拿他被唐副校長收徒的事情大肆炫耀，我有些不服氣，本想拿著拜你為師這件事情炫耀炫耀呢，結果你卻讓我低調，唉----便宜了司馬明楓那家伙?！眲b有些不甘心的嘀咕道。

    聞言后，章文沫正色道：“劉俠，你記住，我們學習這些知識，是為了幫受害者沉冤昭雪，是為了將嫌疑人繩之以法，是為了較量狡詐之徒，不是跟別人炫耀顯擺的，再說了，我沒有任何值得炫耀的資本，你明白嗎?！?br/>
    “明白，放心吧，我會低調的?！闭f完這句，劉俠跟章文沫告別，然后他跑步返回警校。

    下午四節(jié)課，教官們分別講解了治安學、偵查學、痕跡學、法醫(yī)學，雖然劉俠已經從章文沫那邊聽過一遍了，但是當教官們講解這些知識時，劉俠依舊聽到十分仔細。

    也不知道為什么？他從小就聽不進老師講課，一到上課的時間就犯困，可是來到警校之后，他那個上課睡覺的毛病不見了，取而代之的頭腦清明，清明的想睡都睡不著。

    警務實戰(zhàn)綜合課上劉俠摸了摸警用盾牌，然后就下課了。吃完晚餐，他又上了一節(jié)自習課，晚上20點，下課鈴一響，他就撒丫子朝章文沫的住處跑去。

    剛一進屋，劉俠就看到房間里擺著一個大大的電視，電視下有一臺DVD，DVD旁邊放著一摞光碟，望著眼前的場景，劉俠有些疑惑：“幾個意思？這是要看電影嗎？”