盧澹聽不懂美尼爾綜合癥,更聽不懂低鈉低鉀血癥，但極好的治療效果就這樣出現(xiàn)在眼前，只是心里還隱隱擔(dān)憂會不會是回光返照？
譯語人接受的訓(xùn)練，除了及時高效地同聲傳譯,還包括觀察病人的變化。
所以,譯語人把盧申眼前飛蚊的癥狀,告訴巡視的中醫(yī)科醫(yī)生，醫(yī)生作了記錄又告訴安主任。
安主任得空以后，找盧澹談話：“以飛來醫(yī)館的能力，絕大多數(shù)的飛蚊癥都可以治好，當(dāng)然,視力會受一些影響,但應(yīng)付日常生活綽綽有余。”
盧澹聽了譯語人的翻譯，怔怔地望著安主任,又望著臉色好轉(zhuǎn)的阿耶，一時間既懷疑眼睛又懷疑耳朵。
飛蚊癥在大郢是公認的瞎眼病,無一例外。
安主任覺得盧澹作為病人家屬很有意思，驚訝、懷疑、震驚什么都擺在臉上,繼續(xù)說：“給老人家看病也要分輕重緩急,先把電解質(zhì)紊亂糾正過來，同時治療中耳炎?！?br/>
“老人家七十三歲,身體經(jīng)過三個月的虧損，又喝了許多湯藥,胃腸功能也傷得不輕,需要好好調(diào)理，慢慢來?！?br/>
“等吃飯行走都不成問題，再去治療眼睛?！?br/>
盧澹這三個月里請遍國都城名醫(yī),聽過許多說辭，全都往重了說，每位說完都要語重心長地明示或暗示一番，后事該準(zhǔn)備了。
盧澹和盧家眾人輪流守在床榻前，每日都要在阿耶撐過中午、挨到晚上、清晨能醒來三個時間里，周而復(fù)始地提心吊膽，三個月的每一天都度日如年，熬得苦不堪言。
病人很辛苦，病人家屬更辛苦。
安主任打量心力憔悴的盧澹，示意：“來，坐。”
“??？”盧澹聽了譯語人的話，一時沒反應(yīng)過來。
譯語人更細地解釋：“安醫(yī)仙，請您靜坐，大約是要給您把脈。”畢竟盧澹的氣色也很差。
靜坐十分鐘后，安主任替盧澹把脈，寫下一張藥方交給譯語人：“帶他去中藥房取藥，然后帶回來輸液?！?br/>
兩刻鐘后，盧澹守在盧申的床邊，坐在柔軟有彈性的輸液椅上，掛著氨基酸注射液，先吃食堂送來的晚食，然后喝中藥房的中藥湯包，總覺得很不真實。
明明是送阿耶上山治病，怎么自己也成了病人？
盧申雖然眼前飛蚊，但這么近還是看得清楚的，望著和自己一樣打點滴的盧澹，開合著干裂的嘴唇：“澹兒，你也清減多了?！?br/>
盧澹半仰著頭，硬生生地眨回眼淚，三個月了，阿耶從沒像現(xiàn)在這樣清醒過。
潤和帝的病情穩(wěn)定，晚上已經(jīng)可以戴著鼻導(dǎo)管，繞著病床走動幾圈，望著盧氏父子相守情深的樣子，不免想起了太子與皇后。
而在飛來醫(yī)館，思念不會被距離阻隔。
按照太子下山前的約定，筆記本上完早朝以后，就會由皇后身邊選拔的女官譯語人，送到皇后那里，等著晚上視頻用。
潤和帝繞床活動完畢，命令譯語人拉好床簾，打
開筆記本的攝像頭，發(fā)出視頻通話申請，很快，皇后就出現(xiàn)在對話框里。
皇后并不在宮殿內(nèi)，而是和明鏡一起在小花園，六目相對，千言萬語不知道該先說什么。
明鏡怎么也想不通，為什么這樣一個扁扁的盒子能把陛下裝進來，而自己明明和皇后在國都城，也能出現(xiàn)在潤和帝面前。
雖然不明白，但確實很高興，不，既新奇又高興。
潤和帝也是如此，從微笑到咧嘴，小聲說：“孤今日吃了三頓，飛來醫(yī)館的吃食真不錯，安醫(yī)仙說孤的胃口正在恢復(fù)，孤現(xiàn)在一點都不疼?！?br/>
皇后眼神里滿是溫柔，千言萬語都在眼神里。
明鏡更是高興，上次見到潤和帝這樣眉眼俱笑是什么時候了？
潤和帝繼續(xù)：“飛來醫(yī)館的安醫(yī)仙說，如果能解決發(fā)電問題，孤可以帶著制氧機下山，但因為發(fā)電機的線長有限，還需要好好籌算。”
“還有，醫(yī)館里正在試太陽能發(fā)電機，管發(fā)電機的黃機仙也在國都城想法子，他們這么聰明，一定能想出來?！?br/>
皇后笑了：“陛下，飛來醫(yī)館落在飛來峰頂，真是大郢之幸。”
三個人同意點頭，是啊，能在有生之年見識到飛來醫(yī)館的一切，實在幸運。
發(fā)電機還放在太極殿里，筆記本的續(xù)航時間也有限，所以視頻通話時間也需要節(jié)制，雙方依依不舍地關(guān)了筆記本電腦。
皇后和明鏡，看著女官小心收好筆記本，還是忍不住問：“芯兒，太陽怎么能……發(fā)電？電又是什么？”
芯兒回憶起在多媒體會議室里學(xué)習(xí)的日子，每分每秒都在震驚里度過，恭敬回稟：“回殿下，不止陽光可以，風(fēng)和水也可以?！?br/>
之后，芯兒向皇后和明鏡講述了三種發(fā)電方式，見他們還是不明白，就畫了風(fēng)力發(fā)電機和水力發(fā)電站。
？？？
皇后和明鏡越聽越迷糊，這怎么可能？
芯兒想了想：“殿下，明日奴把筆記本充滿電，朝會以后帶回來，可以放給你們看，一看就明白了?！比绻麤]看過視頻，自己也想不出來。
“行?！被屎蠛兔麋R點頭。
芯兒看了下四周：“奴下山的時候，醫(yī)仙們送了不少吃食，有種特別好吃，就是有點辣，說是配著酥酪一起能解辣，嘗嘗？”
“也行?！被屎簏c頭。
三人回到殿內(nèi)。
大郢等級分明，婢女與內(nèi)侍是沒有資格與皇后同處一室吃東西的，內(nèi)侍官明鏡能站在皇后身旁與潤和帝視頻，已經(jīng)是莫大的恩典，一起嘗吃食想都不敢想。
皇后想了想：“是不是那種加了水，就會騰騰冒熱氣的小盒子？”
明鏡聽得滿腦袋問號，有這樣的小盒子？
芯兒回到婢女房，取了下山的大包，回到皇后面前，打開大塑料袋逐一取出，放滿矮幾。
皇后一個個地看：“這些本宮都見過，在自動販賣機里。這個就是自熱小火鍋，安醫(yī)仙囑咐過本宮不能吃。”膽結(jié)
石手術(shù)還沒做，吃不了。
皇后自小在大郢的等級制度里長成，在飛來醫(yī)館的日子，從不適應(yīng)到漸漸習(xí)慣，以至于回到永樂宮也隨興許多。
“芯兒，給明鏡做一個嘗嘗?！?br/>
“是，殿下?！毙緝喊迅鞣N零食都裝進大袋子里，給自熱小火鍋騰地方。
明鏡都看傻了，這些都是什么？仙人之術(shù)還是仙人之物？
等芯兒往盒子里加了水，真的騰出熱氣時，明鏡更傻了一點。
很快，芯兒揭開蓋子，拿出配備的筷子，遞到明鏡面前：“內(nèi)侍官，請?！?br/>
明鏡瞬間跪了：“謝皇后殿下。”誠惶誠恐地接過筷子，小心翼翼地嘗味道，咝，有那么一些些的辣。
皇后又吩咐婢女取一份酥酪來，擱在明鏡旁邊。
明鏡第一口就感受到了鮮香麻辣的層次，明明是很簡單的食材，就是完全不同的口感，一碗吃完后背沁著細密的汗，覺得非常愜意；再把酥酪吃完，別提多爽快。
“殿下，這實在好味！”比起茱萸的辣，更鮮香。
芯兒熟練地把包裝分開裝好，見皇后與明鏡詫異的眼神，解釋道：“學(xué)習(xí)時，醫(yī)仙們教過垃圾分類，這些還要帶回飛來醫(yī)館投進垃圾房的?！?br/>
“學(xué)習(xí)？”明鏡又楞住了，真真覺得自己太沒見過世面，聽什么都不明白。
皇后淺淺笑：“飛來醫(yī)館的語言與我們不同，魏七郎君魏璋，他提議挑選一批人學(xué)習(xí)語言和知識，本宮帶上山的婢女、內(nèi)侍和女官都隨他選?！?br/>
“芯兒和蓮生都被選上了，天天除了吃睡就是學(xué)習(xí)，每晚向本宮問安時走路都是飄的?？己藭r還得到了金老的獎勵，有紅本的證書，還有飛來醫(yī)館的筆和紙本?！?br/>
“崔家女軍也有被選上的，也得了獎勵；現(xiàn)在醫(yī)館留用?！?br/>
皇后很欣慰，芯兒也好，蓮生也好，學(xué)得認真，用得細致，都得到醫(yī)仙們的夸贊，自己也覺得面上有光。
“奴實在羨慕不已?！泵麋R由衷感嘆，這種機會實在難得。
皇后忽然想到一樁事，問：“芯兒，能不能再開一下，本宮有要緊的話與陛下說?！?br/>
芯兒打開筆記本看了電量：“皇后殿下，最多十分鐘。只是不知道陛下那邊開不開？”
很快，視頻請求通過，筆記本上顯出潤和帝的臉龐：“何事？”因為醫(yī)院供電充足，視頻結(jié)束以后，潤和帝還玩了一會兒小游戲。
皇后把譯語人訓(xùn)練的事情簡單說完，正式提議：“陛下，無論如何都要替國子監(jiān)的學(xué)生們爭取學(xué)習(xí)的機會?！?br/>
潤和帝怔住，大郢門第森嚴、能工巧匠們收徒都有許多考量，飛來醫(yī)館確實有太多值得學(xué)習(xí)，但關(guān)鍵是人家愿不愿意收？
換作以前，潤和帝肯定高昂頭顱面對鄭院長和金老，但在這里的第一天他身為帝王的傲氣與雄心就消磨得只剩尊敬。
畢竟自己和眾老臣的性命都在醫(yī)仙們的掌控之中，形勢比人強，必須好好商量。
“陛下？
”皇后見潤和帝遲遲不表態(tài)，提醒一聲。()
潤和帝點頭：孤知道了，這事需從長計議。不僅如此，飛來醫(yī)館似乎連上下尊卑都不在意，真派人上來學(xué)習(xí)，又該如何把握這里的尺度？
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于是，第二日一大早，鄭院長和金老趕在大查房前到達搶救大廳，就聽到潤和帝極為誠懇地詢問，能不能送人上山求學(xué)的事情？
鄭院長楞?。骸皩W(xué)什么？”
潤和帝也確實沒想得很好，其實只是探一下口風(fēng)，沒想到鄭院長會這樣反問：“就……像譯語人那樣學(xué)習(xí)?！?br/>
鄭院長立刻想到學(xué)起來拼命的魏璋，遲疑片刻：“譯語人的學(xué)習(xí)，目的是交流暢通無阻，陛下，是否有這個必要？”
潤和帝想了想，這么多譯語人確實夠用了，那上山學(xué)什么呢？
鄭院長和金老小聲說道：“我們的科技與制造水平，領(lǐng)先大郢實在太多，科研也好，精進也好，都離不開器械和儀器。他們就算學(xué)了，下山后兩手空空，什么都做不了?！?br/>
“相當(dāng)于學(xué)了屠龍之術(shù)，對改變民生沒有任何益處?！?br/>
金老同意鄭院長的說法：“總要學(xué)些能立刻派上用處的?！?br/>
潤和帝聽不懂。
守在一旁的譯語人翻譯起來也有些慢，好不容易翻譯結(jié)束，立刻小心翼翼地觀察潤和帝的臉色，并隨時準(zhǔn)備跪下。
潤和帝卻連眉頭都沒皺一下，把翻譯的話翻來覆去地琢磨許久，神情從復(fù)雜漸漸變得明朗，又像下了什么決心似的：“確實是孤思慮欠妥?！?br/>
“不知，各位醫(yī)仙可愿意傳授醫(yī)術(shù)？”
鄭院長也犯難，學(xué)醫(yī)本來就難，五花八門的醫(yī)療器械更是大問題，想要在大郢做平替都非常有難度。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)源于西醫(yī)，但早就在本土化的過程里中西結(jié)合，與國外的西醫(yī)有不小的差別。
就像安主任學(xué)的中醫(yī)，也學(xué)過西醫(yī)，現(xiàn)在運用的檢查和治療方法也是中西醫(yī)結(jié)合，取雙方的長處，但也有理念不同打架的時候。
“不能？”潤和帝覺得如果連醫(yī)術(shù)都學(xué)不了，其他的更加沒指望。
鄭院長指著搶救大廳里的各種醫(yī)療設(shè)備和耗材：“這些，大郢的工匠做不出來，就算帶下山使用后也需要科學(xué)分類回收，不然可能成為致病之物。醫(yī)療垃圾處理尤其重要?！?br/>
潤和帝像癟了的皮球，差別太大，這可如何是好。
雙方一度都非常沉默。
忽然，潤和帝的眼中有了亮光：“不教習(xí)也可以，只要允許大郢的國子監(jiān)學(xué)生們分批上山參觀、能像譯語人那樣見識飛來醫(yī)館，也是可以的?！?br/>
鄭院長和金老覺得，這和現(xiàn)代大學(xué)生出國留學(xué)、在職醫(yī)護們進修學(xué)習(xí)的原理相同，雖然差距很大，但能在學(xué)生心里放下種子，總能有些改變。
當(dāng)然，也有些人回國后眼高手低，但有更多人踏實工作、認真生活。
潤和帝努力爭?。骸安磺髮W(xué)得多少，只求見多識廣?！?br/>
“每年都有新羅、渤海國
()等國家送出的學(xué)生們，進入國子監(jiān)學(xué)習(xí)，大郢國都城比他們各自的家鄉(xiāng)強盛許多，但也不影響他們的學(xué)習(xí)。想來，大郢學(xué)子也可以。”()
鄭院長和金老有些猶豫，這個口子一旦打開，會有更多大郢人進入醫(yī)院，意味著兩邊相對孤立的致病微生物，獲得更多的致病機會。
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醫(yī)院從來不是學(xué)習(xí)的好地方，而是增加生病機會的地方。
“網(wǎng)課”兩個字，同時出現(xiàn)在鄭院長與金老的腦海，醫(yī)院全體的手機、筆記本電腦、多媒體會議室的存量視頻肯定不少，但是語言不通這個問題始終存在。
金老微微一笑，這種事情自然是交給譯語人組，以及譯語人組的組長魏璋，幾日不見甚是想念。
于是，金老與潤和帝極為認真又細致地討論了“上山留學(xué)”與“網(wǎng)課”的利弊，并將這份影響甚大的計劃，落實在紙上。
首先，為了鋪開“網(wǎng)課”，國子監(jiān)的學(xué)生先要學(xué)習(xí)大郢與普通話文字的差異與轉(zhuǎn)化，在考核合格的基礎(chǔ)之上，才有可能上“網(wǎng)課。”
無庸置疑，最適合進行這種教育的，除了金老就是魏璋。
金老坐輪椅出門多有不便，魏璋就是不二人選。
就這樣，平平無奇的三月初八，多云到有些陰暗的一天，在東宮忙碌的魏璋，接到了潤和帝的視頻通話，即日起，成為國子監(jiān)六個分院學(xué)生的普通話老師。
魏璋無語望蒼天，仿佛憑空遭雷霹，這是什么樣的無妄之災(zāi)？！
國子監(jiān)六個分院，分別是國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、律學(xué)、書學(xué)和算學(xué)，各有分科。
負責(zé)管理國子監(jiān)是國子監(jiān)祭酒，從三品的高官，姓盧名豐，是盧澹的三伯，大郢著名的博學(xué)家。
也是這一日，一輛馬車停在國子監(jiān)門前，魏璋捧著筆記本和手機下車，見人就問盧祭酒在哪里，最后終于在藏書閣中找到他。
相較于國都城其他人，盧祭酒是極少數(shù)知道魏璋實力的人，望著筆記本和手機，只是有些不解，并沒有其他人眼中明顯的輕慢。
魏璋打開筆記本，給盧祭酒現(xiàn)場連線潤和帝，在國子監(jiān)開設(shè)普通話課程，六院學(xué)生自由選擇是否上課等問題，在連線過程里落到實處。
而手機里是一張潤和帝任命魏璋為普通話老師的手信，以此作為上課憑證和資格。
與此同時，作為非常有算計的魏璋，見縫插針地向潤和帝要了三名譯語人當(dāng)助教，希望能大大地減輕自己的授課壓力。
等盧祭酒將消息張貼到六院公告欄后，各院內(nèi)的學(xué)生都炸開了鍋。他們每天都能看到飛來醫(yī)館，甚至有些人還親眼看到“天梯”在夜晚瞬間落下。
再加上，經(jīng)飛來醫(yī)館救治的百姓們描述，無論是吃食、環(huán)境，醫(yī)仙們的仁心仁術(shù)，抑或是里面的大熊貓小熊貓，一傳十，十傳百，在國都城內(nèi)轉(zhuǎn)了八百圈。
尤其是“天梯”一夜而成，上至高門大戶，下至販夫走卒，誰都想上去瞧瞧。但又聽說，上去需要拜貼，而且拜貼難求，又只能作罷。
()忽然，心之向往的飛來醫(yī)館，會在國子監(jiān)開設(shè)“網(wǎng)課”，而上課的前提是學(xué)習(xí)飛來醫(yī)館的普通話，更重要的是學(xué)習(xí)優(yōu)異者有機會去飛來醫(yī)館。
對學(xué)生們來說，這是什么？
這分明是比“天上掉財寶”更難得的機會，一時間，負責(zé)報名的登記屋里，被學(xué)生們擠得水泄不通。
就連來大郢的留學(xué)生都搶著報名，但盧祭酒有聲明在先，這些機會不給留學(xué)生。
留學(xué)生們個個像斗敗的公雞，垂頭喪氣地回到教室，只恨自己不是大郢人。
氣餒之余，他們不約而同地把飛來醫(yī)館寫進書信里，遞回自己的家鄉(xiāng)，甚至于直接寄給君主。
盧祭酒平日里不緊不慢，卻在學(xué)習(xí)方面異常迅速，尤其事關(guān)學(xué)生，拽著魏璋不放，用最快的速度把課程安排等細節(jié)逐一敲定。
事實上，沒人知道魏璋春闈大睡三日的主意是恩師盧祭酒同意的，所以，他沒半點走神，竭盡所能地作各種設(shè)想與推測，保證五日后普通話課程可以順利開設(shè)。
好不容易全部商量妥當(dāng)，魏璋把手機留給盧祭酒，自己捧著筆記本離開，還沒走出國子監(jiān)，就聽到盧祭酒要求六院師生集合，看著漸漸濃重的夜色，暗暗向師生們說了聲自求多福。
因為盧祭酒平日很寬厚，但在治學(xué)上嚴苛起來不是人。
等魏璋回到東宮時，就只剩躺平擺爛的力氣。
與此同時，魏璋索要的三名譯語人助教已經(jīng)收拾包袱下山，走的時候一步三回頭。
因為皇后太子臨走時送了飛來醫(yī)館許多禮物，鄭院長和金老覺得必須“禮尚往來”。
所以，三名譯語人也得到了不少禮物，重點就是零食和非常方便的生活用品；同時被要求，一個月內(nèi)要把分類垃圾送回醫(yī)館的分類垃圾房。
三名譯語人一聽還能回山上，頓時又覺得不那么愁苦了。
夜色很深了，鄭院長將金老送回老年病房，兩人在窗邊望著連夜下山的譯語人，一時間思緒萬千。
鄭院長感慨：“我們這樣做，會給大郢帶來多少改變？”
金老每天都過得很充實：“如果大郢是一盤彈珠，飛來醫(yī)館就是一顆奇球，撞進彈珠堆里，能撞多少是多少?！?br/>
“也許我們救治的病患里，就有人能改善在大郢百姓的生活，哪怕是一點好處，對我們來說都是值得的?！?br/>
“治病是這樣，網(wǎng)課也是這樣，做我們能做的，接下來就交給時間?！?br/>
鄭院長笑了：“我想到了清末最早公派出國的小留學(xué)生們，以及相當(dāng)長時間里的公派留學(xué)生們……他們回國以后，帶來了多少變化?！?br/>
忽然就有些不敢想了。
金老拿出自己記下的手札：“你看，飛來峰頂夏宮不建了，帝陵停下了，太子的身體好了，潤和帝也能活得更久……”
但就目前來看，大郢至少沒有那樣危機四伏了。
鄭院長還是笑，想了也白搭。
金老也笑，也許，每一項改變都像一粒細砂，積少成多以后，會成為什么，誰也不知道。
鄭院長樂呵呵：“醫(yī)院也好，醫(yī)館也好，我們只管治病救人，讓醫(yī)院里的大家過得更舒適，其他的……管不著。”！