“特么的，還有比我更倒霉的嗎？被老魔拿教材打了一下額頭就算了，現(xiàn)在掉到窗戶外頭還要我下來尋找，真是悲催！”李青一邊吐槽著，一邊快速的下了樓梯。

    以往倒好，頂多上課被罰站，再不濟(jì)也就是到走廊里來個(gè)三十分鐘或者四十分鐘的觀光套餐，可現(xiàn)在直接倒好，不僅是一步到位，而且連教學(xué)樓也不讓他呆了。

    “磨蹭啥呢，快點(diǎn)！”從五樓窗戶里探出頭來的數(shù)學(xué)老師極為不滿的吼著，絲毫沒在意自己的聲音已經(jīng)打擾了其他班的正常授課。

    李青這邊才剛出了教學(xué)樓，眼瞅著上面急吼吼的表情，也只能無奈的癟了癟嘴，然后順著五樓自家座位旁的窗戶延伸下來，“咦，啥都沒有，難道是被人提前一步撿走了？”

    “要這樣就難辦了，保不準(zhǔn)老魔得記恨死我?！崩钋嗾媸怯逕o淚，原本挨了一下就算了唄，自認(rèn)倒霉，起碼沒讓出去罰站就算進(jìn)步，可是現(xiàn)在鬧的，搞不好老魔遷怒他，又是一番糾纏，“算了，好好找找，實(shí)在找不到就去認(rèn)錯(cuò)，可千萬(wàn)不能讓我請(qǐng)家長(zhǎng)?！?br/>
    真應(yīng)了那句老話，反正也不知道誰(shuí)說的，說的是一件事情有可能往壞的一面發(fā)展時(shí)，就要做好應(yīng)付最壞局面的打算，眼下李青就處在這個(gè)位置上，因?yàn)樗诶夏悄軞⑷说哪抗庾⒁曄骂澏兜恼玖⒘俗阕阄宸昼姟?br/>
    “沒找到？”老魔的聲音中壓抑著狂暴和極端的憤怒。

    “額，真沒找到，老師您也看到了，我整整在下邊找了十分鐘，就差沒掘地三尺了，真不在哪?！崩钋嘤行┪窇值亩惚苤翘N(yùn)含殺氣的眼神，他生怕對(duì)方暴怒的將他吃掉。

    “那你告訴我，我的教材是不是自己長(zhǎng)了翅膀飛走了？”老魔踹著粗氣，生吞活剝了他的心思都有了。

    李青委屈的癟了癟嘴，然后摸著額頭上新傷加舊患，現(xiàn)在還隱隱有些疼呢，“這我真的不知道啊，也許是被誰(shuí)提前撿走了也說不定呢?！?br/>
    “還敢頂嘴，如果不是你上課不遵守課堂紀(jì)律，我能拿教材丟你？不丟你教材能丟？”

    老魔一激動(dòng)，話都開始有些說不圓了，整的好像繞口令一樣的，反正別的效果沒有，倒是把李青給繞暈了。

    “誒~！”老魔反正是有氣沒處發(fā)，要說全怪李青吧，也說不上來，再者說了，現(xiàn)在國(guó)家三令五申不許體罰學(xué)生，他拿那么厚一本的教材丟過去，就算當(dāng)時(shí)是無心之舉，可是一旦上綱上線，恐怕自己也不好受。

    再加上李青時(shí)不時(shí)摸摸額頭，也吸引了他的注意力，這不看不知道，一看嚇一跳，對(duì)方額頭上一個(gè)顯眼的紅腫大包在那呢，要是鬧起來，一個(gè)故意虐待學(xué)生是跑不掉了。

    “劉老師？這是做什么呢？”老班畢桂生聽到課堂這邊的動(dòng)靜，聞聲過來一瞧，頓時(shí)怒了，泥人還有三分火氣呢，上回他才費(fèi)了老鼻子勁在校長(zhǎng)那給李青周旋，總算換了個(gè)輕點(diǎn)的處罰，這一回頭，李青又給惹出了麻煩，哪那能不生氣，上來就是一頓批評(píng)。

    “唉，這學(xué)生，沒法管了?！崩夏Ш靡魂嚢l(fā)泄，可事還沒法說清楚，因?yàn)檎f清楚了他就麻煩了，當(dāng)著這么多學(xué)生的面把人孩子給打成這樣，沒追究他的責(zé)任就算不錯(cuò)的了，至于那本教材，反正跑不了，到時(shí)候在學(xué)校發(fā)個(gè)通知，總有人會(huì)送回來吧。

    “你這孩子，就是不讓省心?！崩习噙€以為是數(shù)學(xué)老師看在他的面子上息事寧人，頓時(shí)恨鐵不成鋼的提了句，然后等看到后者額頭上的大包時(shí)，內(nèi)心就有些異樣的看法了，不過他還是委婉的說道，“老劉啊，咱們做老師的，對(duì)學(xué)生，這?！?br/>
    “咳咳~”老魔有些心虛，趕忙將老班拉到一邊，嘀嘀咕咕的說了段，后者這才緩了口氣，這要是故意的，他說不得還得去校長(zhǎng)那反應(yīng)一下，再怎么的，為人師表也不能動(dòng)手打孩子不是。

    等揭過這段，也不好指責(zé)李青了，于是揮了揮手，“劉老師這也是對(duì)你負(fù)責(zé)任，你要理解，回去上課吧?！?br/>
    “哦?！崩钋啻丝棠睦镌谒伎歼@個(gè)，他一腦子全是那本教材的身影，話說他的座位距離窗戶隔著三個(gè)同學(xué)，哪怕再巧，直接彈出去也該有個(gè)時(shí)間吧，

    可是自己在挨打的第一時(shí)間就掃視了四周，根本就沒有看到所謂的教材飛出去了，更別提現(xiàn)在是上課時(shí)間，他下去尋找教材壓根就沒影子，真是見鬼了，那本教材到底哪去了呢？

    帶著這些困惑，李青回到了座位，可是前額卻有些灼熱，似乎是剛才那一下被打的厲害，引發(fā)了前天碰樹時(shí)留下的傷疤，這不驚讓他有些痛苦，整個(gè)腦子也開始暈暈乎乎的想睡覺了。

    “喂，你沒事吧？”身邊女孩關(guān)切的瞧著他，可是李青已經(jīng)開始陷入迷迷糊糊的朦朧狀態(tài)，甚至想說話都有些困難了。

    對(duì)于李青的瞌睡，林雨夕已經(jīng)是見怪不怪了，可是這樣說瞌睡就立馬陷入沉睡的速度還是讓她有些驚訝，只不過習(xí)以為常也沒當(dāng)回事，只是默默的注視了他一會(huì)，就轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)做試卷去了。

    這樣，李青直接趴在桌子上，一手有氣無力的搭在一本拿出來的數(shù)學(xué)書上陷入了睡夢(mèng)之中……

    “咦？怎么這次進(jìn)來烏漆嘛黑的，沒有太陽(yáng)也不開燈，難道做夢(mèng)就不需要視線了嗎？”李青有些疑惑，畢竟之前幾次進(jìn)入的夢(mèng)境都能看的清清楚楚，可是這次的夢(mèng)境卻有些奇怪。

    他進(jìn)來也有好一會(huì)了，但連個(gè)鬼影都沒看見，更別提人影了。

    正當(dāng)他準(zhǔn)備摸索著前進(jìn)時(shí)，突然一下，整個(gè)世界仿佛開始劇烈的沸騰了起來，無數(shù)肉眼可見的小光點(diǎn)突兀的出現(xiàn)，然后順著以李青為中心開始轉(zhuǎn)圈上升。

    “好美啊！”對(duì)于美的喜愛，無論男女都是一個(gè)樣，李青哪里見過這種美輪美奐的場(chǎng)景，不經(jīng)陶醉在其中深深的不可自拔。

    這些奇異的小光點(diǎn)繼續(xù)的爬升著，似乎要到世界的盡頭去看一看異樣的風(fēng)景，一顆，兩顆……億萬(wàn)顆，不斷的匯入了世界的盡頭，然后，原本黑暗的世界一下子變得五顏六色起來，又過了不知多久，光亮開始慢慢的緩和，變得溫暖而柔和。

    “這是我的家？！”李青呆呆傻傻的看著似乎完成了一個(gè)世界演化的夢(mèng)境，遺留下來的部分不大，目測(cè)也就是四五十平米不到，可是這些都不重要，重要的是自己的陳列和四周的輪廓，像極了自己的家！

    “不會(huì)錯(cuò)的，雖然沒有那些家具擺設(shè)，但是一進(jìn)一出的房間，無論是面積還是構(gòu)造都一模一樣，可是這到底是誰(shuí)的夢(mèng)境呢？”李青疑惑了，“如果是母親的，那么為什么看不到她呢？”

    他這樣猜測(cè)著，然后四周游蕩著，直到在某個(gè)角落里看到那本厚厚的上面寫著教材二字的書本時(shí)，他才驀然而驚……手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。