?齊嫣然雖然給白涵音記了一次曠課，但也只是嚇唬性質(zhì)的小懲，并沒(méi)有真的給白家人發(fā)消息。

    相比較白涵音那點(diǎn)小伎倆，怎么把“班導(dǎo)”這份工作做好才是她更需要關(guān)注的。

    作為一個(gè)空降高三的班導(dǎo)，齊嫣然明顯能感覺(jué)到他們那個(gè)班導(dǎo)辦公室的氣氛有些不對(duì)，除了愛(ài)吃零食對(duì)她沒(méi)什么心眼兒的陳肖蓉，其他幾位班導(dǎo)似乎都有意無(wú)意的冷落忽視她這個(gè)新人。

    陳肖蓉之前解釋說(shuō)：“其實(shí)也不是特意針對(duì)你吧，這也算是一種辦公室文化？就好像有些公司的辦公室默認(rèn)新來(lái)的員工必須給老員工買(mǎi)下午茶這樣……以前鄭班導(dǎo)剛來(lái)的時(shí)候也發(fā)生過(guò)，我也是一樣的，新人來(lái)似乎都這樣?！?br/>
    陳肖蓉解釋得艱難，但齊嫣然很快懂了，這就是一種權(quán)利文化，老人排擠新人，新人必須乖乖聽(tīng)話，老人得給新人一些顏色看看，也好讓新來(lái)的人明白辦公室內(nèi)也有地位之分。

    齊嫣然不得不感慨，連學(xué)校辦公室內(nèi)都有這種氛圍……其他地方能好到哪兒去。

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    自齊嫣然第一天帶班開(kāi)始，這周的前三天沒(méi)發(fā)生什么特別的事。她和高三五班的任課老師都打過(guò)了招呼，能夠報(bào)出每一位學(xué)生的名字，也開(kāi)始初步掌管班級(jí)里的日常事務(wù)，了解了年級(jí)工作的日常，也參加過(guò)了一次學(xué)校教務(wù)會(huì)和年級(jí)教務(wù)會(huì)。

    總之，這份新工作瑣碎又繁忙。

    這三天里排擠的氛圍繼續(xù)，其他幾個(gè)班的班導(dǎo)無(wú)論在辦公室里做什么幾乎都不帶上齊嫣然，他們故意表現(xiàn)得客氣又疏離，也不說(shuō)難聽(tīng)得話，但就是故意不讓齊嫣然融入他們這個(gè)高三班導(dǎo)辦公室內(nèi)。

    這天齊嫣然抽空去五班的數(shù)學(xué)老師那里了解了一下教學(xué)進(jìn)度，剛回來(lái)，就看到辦公室里多了兩個(gè)學(xué)生。

    那兩個(gè)學(xué)生都站在六班班導(dǎo)的辦公桌前，都是女生，其中一位齊嫣然不認(rèn)識(shí)，不是她班上的，另外一位，還真的不眼生——正是白涵音。

    陳肖蓉不在，除了一班班導(dǎo)，便只有六班的班導(dǎo)在，齊嫣然一進(jìn)門(mén)，六班的劉班導(dǎo)一下子站了起來(lái)，朝齊嫣然招手，皮下肉不笑道：“小齊啊，你過(guò)來(lái)一下?！?br/>
    齊嫣然抬步過(guò)去，在劉班導(dǎo)辦公桌旁站定，看看白涵音，又看看另外一位學(xué)生，轉(zhuǎn)頭朝劉班導(dǎo)問(wèn)道：“發(fā)生了什么事？”

    劉班導(dǎo)同樣站在桌邊，抬下巴示意了一下白涵音：“真是氣死我了！你問(wèn)你班上的吧！”

    齊嫣然轉(zhuǎn)頭，也不看那不認(rèn)識(shí)的女生，只看白涵音：“白涵音，你說(shuō)?！?br/>
    白涵音咬唇不語(yǔ)，憋著口氣，眼都急紅了，但就是不吭聲。

    倒是旁邊那女生開(kāi)口了，一口咬死：“是她先動(dòng)的手！”

    齊嫣然抬眸，冷眼掃過(guò)：“我問(wèn)你了么？”

    女生被嚇了一跳，縮了縮脖子，沒(méi)想到五班的班導(dǎo)這么兇，當(dāng)即被嚇得不敢吭聲。

    劉玉明站在一旁立刻不滿了：“齊老師，你嗓門(mén)不用這么大，不是我班上女生挑事，是你班上的學(xué)生打推我班上的，現(xiàn)在站在這里的是沒(méi)事的那個(gè)，有事的那個(gè)現(xiàn)在還在醫(yī)務(wù)處呢?！?br/>
    劉玉明這一嗓子才叫大，一班的班導(dǎo)在旁邊勸道：“好好說(shuō)，別吵，都是為了學(xué)生。”

    齊嫣然其實(shí)沒(méi)大聲說(shuō)話，他朝那女生用的是最普通的嗓音，只是態(tài)度嚴(yán)厲了些。

    她轉(zhuǎn)頭朝劉玉明看了一眼，又掃過(guò)不吭聲憋得眼睛都紅了的白涵音，最后看向六班的那位學(xué)生：“你說(shuō)說(shuō)看，到底是怎么回事?！?br/>
    那女生連忙道：“我和苗苗上衛(wèi)生間回來(lái)，走廊里遇到她，她就推了苗苗一把，喵喵額頭磕在地上，還擦破了胳膊。”

    齊嫣然點(diǎn)點(diǎn)頭：“那你告訴我，你們當(dāng)時(shí)從衛(wèi)生間出來(lái)，走廊里聊什么了，剛好被白涵音聽(tīng)到了？”

    那女生低頭不吭聲，劉玉明卻插嘴道：“聊什么重要么？不管怎么樣都不能推人打架吧？動(dòng)手就不應(yīng)該！齊老師你看怎么辦吧，是給了處分上報(bào)給教務(wù)處，還是通知家長(zhǎng)？”

    一聽(tīng)要給處分，還要通知家長(zhǎng)，白涵音立刻就急了，眼睛看向劉玉明，跺了跺腳焦急道：“我不是故意的，”又拿尋求幫助的目光看向齊嫣然：“班導(dǎo)……”

    劉玉明皺眉，朝白涵音道：“求你們班導(dǎo)有用么？求你們班導(dǎo)你們班導(dǎo)就會(huì)包庇你么？”

    齊嫣然轉(zhuǎn)頭看劉玉明：“包庇這種事，我當(dāng)然不會(huì)做了。”

    劉玉明扯了扯嘴角，冷冷道：“最好是這樣了?！庇值溃骸澳闶切聛?lái)的，管不好也不能全怪你，我覺(jué)得這次給學(xué)生處分，你最好自己也向年級(jí)組寫(xiě)一份檢討?！?br/>
    齊嫣然一直知道年級(jí)組辦公室不接納她關(guān)鍵就是有劉玉明這樣的人，其他幾人或許是抱團(tuán)，這劉玉明絕對(duì)是最有主義的一個(gè)。

    可這次的事情，就算是學(xué)生矛盾，她一個(gè)班導(dǎo)寫(xiě)什么檢討？

    齊嫣然覺(jué)得她對(duì)自己的排擠是不是也表現(xiàn)得太過(guò)明顯了？

    劉玉明見(jiàn)齊嫣然不吭聲，又道：“對(duì)了，下午外校有老師聽(tīng)二班的多媒體英語(yǔ)課，二班班導(dǎo)今天下午又請(qǐng)假了，就麻煩齊老師去接待一趟了?！?br/>
    又成她跑腿的事情了？

    齊嫣然覺(jué)得劉玉明這人真是可笑。

    兩個(gè)學(xué)生不吭聲，一班的班導(dǎo)當(dāng)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，齊嫣然直接對(duì)劉玉明道：“我似乎記得，昨天二班班導(dǎo)請(qǐng)假的時(shí)候，是勞煩劉老師去接待的？”

    劉玉明已經(jīng)坐了下去，聽(tīng)到這話頭也不抬，在辦公桌上翻文件，“我這不是要處理你班上學(xué)生惹的麻煩么，”口氣略帶著嫌惡道：“你以為我想處理這種事?。俊?br/>
    齊嫣然冷笑，她這么一冷笑，別說(shuō)兩個(gè)學(xué)生，一班班導(dǎo)都忍不住轉(zhuǎn)頭看了過(guò)來(lái)。

    劉玉明抬眼，瞪眼問(wèn)她：“你冷笑什么？”

    齊嫣然開(kāi)口道：“劉老師，知道你當(dāng)班導(dǎo)的時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)足，但是涉及兩個(gè)班的學(xué)生，你都沒(méi)等我過(guò)來(lái)了解情況，就獨(dú)斷下定論，說(shuō)我班上學(xué)生不對(duì)，是沒(méi)把我放在眼里？還是沒(méi)把我放在眼里？”

    劉玉明站了起來(lái)：“沒(méi)把你放在眼里？你管出這種學(xué)生，現(xiàn)在連累我和我的班，你還說(shuō)這種話？！”

    齊嫣然才不管劉玉明說(shuō)什么，早在羅栗嘉當(dāng)初給她那一巴掌的時(shí)候她就決心再也不讓任何人爬到她頭上作威作福。

    她看著六班那女生：“我再問(wèn)你一遍，你和你的那位女同學(xué)，當(dāng)時(shí)在走廊里說(shuō)什么被白涵音聽(tīng)到了？”

    齊嫣然沒(méi)有氣場(chǎng)的時(shí)候，她整個(gè)人是平和溫柔的，上班之后留微卷的長(zhǎng)發(fā)，再加上妝容得體，很容易讓人覺(jué)得她好說(shuō)話?？梢坏├溲?，透露出來(lái)的兇悍便沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生受得了。

    此刻那女生一見(jiàn)齊嫣然這副模樣，心里猶豫又害怕，偷偷拿眼睛掃了白涵音一眼，張張嘴，卻沒(méi)吭聲。

    齊嫣然看向白涵音：“白涵音，我剛剛已經(jīng)給了你五分鐘來(lái)消化你的情緒了，現(xiàn)在你來(lái)說(shuō)。如果你不說(shuō)，弄傷同學(xué)的事學(xué)校一定會(huì)通報(bào)你家長(zhǎng)，也會(huì)給處分?！?br/>
    白涵音抬眼，眼珠子紅彤彤的，她抬手指向旁邊的女生：“她說(shuō)我家人壞話！”

    劉玉明冷聲：“說(shuō)什么都不該動(dòng)手！”

    齊嫣然：“劉老師，動(dòng)不動(dòng)手是一回事，你班上學(xué)生說(shuō)了什么是另外一回事！我一定會(huì)處分白涵音，但還請(qǐng)劉老師別包庇自己的學(xué)生?！?br/>
    劉玉明：“你！”

    齊嫣然：“我什么？難道我說(shuō)錯(cuò)了？”

    劉玉明這天和齊嫣然在辦公室鬧出了不小的矛盾，學(xué)生打架的事一直到中午都沒(méi)有給出任何定論。

    劉玉明咬死是白涵音不對(duì)，推人致傷就該處分，而齊嫣然則主張弄清前因后果。

    事情一直拖到了下午，午飯后辦公室內(nèi)氣氛僵冷，陳肖蓉坐在自己位子上連零食都不敢嚼，只能含在舌頭上，她拿手機(jī)悄悄問(wèn)齊嫣然能不能處理好。

    齊嫣然說(shuō)：“可以?！?br/>
    陳肖蓉用手機(jī)回道：“可劉班導(dǎo)這人很**啊，你沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)，還想讓你寫(xiě)檢討么？”

    齊嫣然翻了個(gè)白眼兒，心里回了三個(gè)字——她有病。

    劉玉明在辦公室?guī)ь^排擠她，學(xué)生的事不了解清楚，明明是自己包庇還反咬她一口，要她檢討，她有什么可檢討的？

    下午上課前，齊嫣然在學(xué)校里晃了幾個(gè)地方后，特意把白涵音叫到教學(xué)樓后面的空地，問(wèn)她怎么回事，白涵音憋著一張臉，慢慢道：“她說(shuō)我家人壞話，我氣不過(guò)，才推她的?！?br/>
    齊嫣然：“你傷人是事實(shí)，她們說(shuō)了什么卻無(wú)法考證，最后還都是你一個(gè)人的錯(cuò)?！?br/>
    白涵音急道：“六班的班導(dǎo)包庇，她們班苗苗明明沒(méi)什么事，就擦破了一些油皮。他們班班導(dǎo)就是這樣，包庇自己學(xué)生，責(zé)任都推給其他人?，F(xiàn)在要是我被推了，她肯定要說(shuō)我嘴賤亂說(shuō)話，又推給我，又要說(shuō)都是我的錯(cuò)！”

    齊嫣然卻定定看著她：“白涵音，這本來(lái)就是小事，就算通知了家長(zhǎng)，成年人也不會(huì)把你們這些孩子間的糾葛放在心上，只覺(jué)得你們不懂事，小打小鬧。但是你被冤枉了，你服氣么？”

    白涵音抿嘴低頭：“不?！辈环?。

    齊嫣然：“現(xiàn)在告訴我，你聽(tīng)到了什么？”

    白涵音垂著眼，半響，眼睛又紅了，抬起來(lái)看著齊嫣然，蓄了淚：“她們……她們說(shuō)我媽媽是小……是小三上位?！?br/>
    齊嫣然默了，這事兒她早前就從霍寧寧那邊聽(tīng)過(guò)，只覺(jué)得狗血無(wú)比，如今白涵音成了自己的學(xué)生，上一輩人做的事卻給下一輩人造成了很大的困擾。

    其實(shí)白涵音這女孩兒本性不差，不像羅栗嘉驕縱野蠻，這位白小姐最多脾氣差了些，但本性還是好的，年紀(jì)小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么，人也單純。

    齊嫣然想了想，對(duì)白涵音道：“我知道了，你回去上課吧，我來(lái)處理。”

    白涵音擦擦眼睛：“班導(dǎo)，你不想被處分，我不想我爸媽知道。”

    齊嫣然看著她：“怕媽媽傷心？”

    白涵音表情愣了下，搖搖頭：“不是，我怕我媽罵我，說(shuō)我……說(shuō)我就不應(yīng)該是個(gè)女孩兒，是個(gè)男孩兒就好了?！?br/>
    是了，白家接回了白敬，就因?yàn)楝F(xiàn)在的白太太不能再生孩子，也沒(méi)有生出兒子，那位白太太想必很不甘心吧，看白涵音這樣，似乎也有些害怕親生母親。

    齊嫣然讓白涵音回去上課，自己回辦公室。一進(jìn)門(mén)，陳肖蓉拿眼睛朝她瞥，示意站在窗口打電話的劉玉明。

    齊嫣然望過(guò)去，劉玉明捏著手機(jī)放在耳邊站在窗口打電話，言語(yǔ)十分客氣：“是是……放心……也不是苗苗的錯(cuò)……好的……苗苗沒(méi)事……您太客氣了……好的好的……”

    齊嫣然掃了一眼，回自己座位，卻看到自己的位子上多了一份教務(wù)處理文件，上面寫(xiě)著劉玉明對(duì)白涵音這次事的處理意見(jiàn)，最末了還不忘加上一句“五班班導(dǎo)對(duì)此事情也有不可推卸的責(zé)任！”

    齊嫣然冷笑，劉玉明的手可真長(zhǎng)啊，各班班導(dǎo)向來(lái)只能管理自己班上的事，別班的班導(dǎo)插不了手，這是指望她按照她的意思來(lái)處理白涵音？把自己當(dāng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)了？

    齊嫣然想也不想，直接把那張紙扔進(jìn)了腳邊的垃圾桶長(zhǎng)姐。

    剛好劉玉明打完電話，收起手機(jī)的時(shí)候看到這一幕，噔噔噔走了過(guò)來(lái)。

    齊嫣然站起身，劉玉明抓狂道：“這次事你有什么不滿的？”

    齊嫣然朝外走：“你跟我來(lái)，出去說(shuō)。”

    劉玉明并不猶豫，跟著朝外走，兩人穿過(guò)長(zhǎng)廊，走上四樓天臺(tái)。

    齊嫣然靠著欄桿，朝劉玉明道：“你班上的學(xué)生應(yīng)該和你說(shuō)過(guò)了，她們說(shuō)白涵音的媽媽?zhuān)缀魵獠贿^(guò)，推了一把，其實(shí)也沒(méi)磕到什么窗邊，就是擦破了點(diǎn)皮，本來(lái)就是小事而已?！?br/>
    劉玉明故意驚呼：“這也是小事？這種人家里的女兒就是沒(méi)有教養(yǎng)，才會(huì)發(fā)生直接動(dòng)手這種事。”

    齊嫣然皺眉，她覺(jué)得劉玉明才是真的沒(méi)有教養(yǎng)，不配當(dāng)一個(gè)班導(dǎo)，她既然了解實(shí)情，就應(yīng)該是按照事實(shí)處理，為人師表本就該以身作則，她這種包庇行為，只會(huì)讓她班上的學(xué)生覺(jué)得說(shuō)錯(cuò)話沒(méi)關(guān)系，反正不動(dòng)手就行，反正有班導(dǎo)包庇。

    齊嫣然看著劉玉明，試圖做最后一次溝通：“我的意思是，小事化了，不處分，白涵音推人，她是不對(duì)，我會(huì)讓她道歉?！?br/>
    劉玉明嗓子立刻尖銳了起來(lái)：“這不可能！齊嫣然，你是新來(lái)的，不懂規(guī)矩就算了，我是在教你怎么管教學(xué)生，他們私下里是什么樣隨他們，但只要誰(shuí)先動(dòng)手，過(guò)錯(cuò)就是誰(shuí)的！”

    齊嫣然靜靜的：“不問(wèn)因果？”

    劉玉明：“有什么好問(wèn)的？”

    齊嫣然：“哪怕你班上的學(xué)生醒悟過(guò)來(lái)，本來(lái)就是她們先不對(duì)，你也會(huì)告訴她們與她們無(wú)關(guān)？”

    劉玉明皺眉：“齊嫣然你會(huì)不會(huì)當(dāng)班導(dǎo)？”

    齊嫣然冷笑一聲：“我是不會(huì)，我也不會(huì)趁著中午午休時(shí)間跑到教務(wù)處和主任勾勾搭搭?！?br/>
    劉玉明一愣，不可思議地看著齊嫣然，她怎么知道的，她怎么可能會(huì)知道？

    齊嫣然當(dāng)然知道，教務(wù)處辦公室門(mén)口的正對(duì)面養(yǎng)了一口浴缸，里面幾條魚(yú)現(xiàn)在和她可熟了。

    劉玉明回神，心里急了，面上強(qiáng)裝淡定：“你胡說(shuō)什么！”

    齊嫣然看著她：“我有沒(méi)有胡說(shuō)，你心里清楚，劉玉明，你為了往上爬去睡有老婆的中年教務(wù)處主任不干我的事，但你也別惹我。我的學(xué)生我自己處理，不牢你費(fèi)心，更不用你告訴我怎么帶學(xué)生。”

    劉玉明面色一白，她之所以敢對(duì)齊嫣然如此，就是因?yàn)榇蚵?tīng)到齊嫣然除了有個(gè)名校學(xué)歷，除了是囂張女兒的好友，似乎也沒(méi)什么背景，可為什么，她現(xiàn)在這么有底氣？

    她才來(lái)了幾天，她竟然知道她和主任的事情？??！

    劉玉明心里有些慌，齊嫣然卻抬步錯(cuò)身離開(kāi)，末了又轉(zhuǎn)身，來(lái)了一句：“大家一個(gè)辦公室，不撕破臉當(dāng)然好，你要是胡來(lái)，我也不會(huì)客氣！我說(shuō)到做到?！?br/>