柳一一不知道自己憑手藝替幼兒園留下位老師，此時也正在吃飯。

    比起小朋友們愛得不行的紅燒肉，她更愛吃蝦，當(dāng)然，用紅燒肉加上肉湯，再加上時蔬玉米蝦仁拌飯吃，味道更加可口。

    就今天中午這伙食，要是自己在家里做，光買菜都得不少錢，她越想越覺得自己選對工作。

    以前李姐他們吃飯時喜歡邊吃邊聊，自從柳一一過來掌勺后，他們只恨沒多長出張嘴來吃飯，壓根沒空說話。

    太好吃了！

    他們在心里感嘆著，臉上表情越發(fā)享受。

    “李姐，廚房還有菜嗎？”

    他們吃飯實在太專注，連有老師過來都沒發(fā)現(xiàn)，直到聽見聲音才抬頭。

    “有?！崩罱慊卮鹜辏吔舆^她手里盆邊轉(zhuǎn)頭對廚房其他幾人道，“還好咱們今天特意多準備了點菜?！?br/>
    他們之所以如此有先見之明，主要還是想到開學(xué)前老師們都飯量增長不少，感覺這么香的飯菜，孩子們肯定也愛吃。

    “我跟你們說，就今天這紅燒肉，我們班小朋友差點沒搶瘋，玉米蝦仁他們也很愛吃，就連小白菜今天都被打完?！?br/>
    她話落，后面又進來兩位老師，臉上帶著笑容接話。

    “我們班也是，今天小朋友吃飯都特別主動，終于不用盯著去催，有幾個特別挑食的家伙本來還不肯吃小白菜，我直接塞一口進他們嘴里，嘗過味道以后他們就愿意吃了?！?br/>
    “一一，你做的菜真是絕了！紅燒肉好吃就算了，小白菜為什么也能炒得那么香？要不是還記得我是老師，我都想跟小朋友們一起搶。”

    她們說完就又喊著讓李姐多打點菜，表示剛才菜都打給孩子們，她們都沒怎么吃。

    要知道，上學(xué)期時除開個別小朋友特別喜歡吃的菜需要來廚房添，大部分時候，剩下那些菜老師們吃都吃不完。哪像今天，老師們都沒敢多打菜，先緊著孩子們吃。

    “已經(jīng)打得夠多了，等會肯定還有其他老師要過來添?！崩罱阏f完就將盆遞過去。

    果然，前面三位老師剛端著菜離開，沒多久又有人過來。

    李姐給老師們添完菜，趕緊跟吳姨他們道：“你們要加菜的趕緊來加，不然待會再來兩個老師估計就沒有菜了。”

    以前廚房人員什么時候缺過菜吃，也就是今天，竟然午餐還沒結(jié)束菜就快見底。

    “看來明天菜還可以稍微多做些?！眲⑹逭f完起身去添了點紅燒肉，還往飯上澆了勺湯。

    紅燒肉色澤紅潤，配著湯蓋在米飯上，讓飯都變得油潤誘人起來。輕輕拌動兩下，連飯帶肉來上一口，那叫一個香！

    廚房里大家或多或少添點菜時，老師們也都已經(jīng)回到教室。

    中二班。

    老師剛端著菜還沒來得及放到桌上，孩子們就已經(jīng)端著空盤子圍過來。

    “老師請幫我添菜！”

    “老師我還要吃紅燒肉，請幫我添肉~”

    “老師……”

    就像當(dāng)媽的有時候會被孩子“媽媽媽媽”叫得有點心煩一樣，老師這會也被一聲聲“老師”喊得有點頭大。

    本來想讓他們排隊，但看到孩子們?nèi)滩蛔⊥茢D起來時，未免出意外，老師還是趕緊道：“要添菜的都回位置上坐好舉手，不然就不給添了。”

    她話落，孩子們趕緊端著盤子坐回去，將手高高舉起。

    在老師添菜過程中，時不時有小朋友等不及地喊：“老師還有我……”一副生怕被老師忽略的模樣。

    菜添完，老師終于能繼續(xù)端起碗吃飯。

    添菜沒問題，但也不可能慣孩子們光吃菜的毛病，所以她邊吃邊提醒：“已經(jīng)沒有菜添了，你們不要再光吃菜，不然待會把菜吃完就要吃白飯?！?br/>
    “知道了?！?br/>
    個別小朋友還應(yīng)一聲，更多小朋友則是埋頭苦吃。

    時蔬玉米蝦仁里不光有玉米、蝦仁，還有胡蘿卜和黃瓜，整道菜顏色特別漂亮。

    “王達達你干嘛呢？剛夸你今天表現(xiàn)棒，你又開始玩是不是？”

    班上出了名吃飯慢的小家伙今天午餐剛開始沒多久，竟然就著紅燒肉和肉湯干掉大半碗飯，引得三位老師剛剛都輪流過來夸他。

    結(jié)果他也是真不經(jīng)夸，紅燒肉吃完就用勺子一顆一顆挑著玉米粒和蝦仁在那慢吞吞地吃。

    就他這吃法，怕不是又要吃到午睡時間去。

    “我沒有玩呀！”達達仰頭反駁。

    “那你大口吃。”

    “可是里面有紅色蘿卜，我不喜歡吃……”

    “挑食會長不高，胡蘿卜很好吃的，不信你嘗嘗?！?br/>
    “小兔子才吃蘿卜，我又不是小兔子?！?br/>
    “那老虎才吃肉，你又不是老虎，為什么要吃肉？”老師順著他話反問。

    “因為肉好吃啊！”

    “胡蘿卜也好吃?！崩蠋熣f完直接拿過他的勺子連玉米帶胡蘿卜、蝦仁喂一口進他嘴里。

    大概預(yù)判到他會有什么行為，老師喂完就立刻說：“不可以吐出來，你嘗一嘗?！?br/>
    達達本來確實想往外吐，聽到她的話只能皺著小臉咀嚼起來。

    也不知道他不愛吃胡蘿卜是不喜歡胡蘿卜的口感，還是它帶的那股胡蘿卜味。

    柳一一做的菜味道自然沒得說，蝦仁夠嫩夠鮮，玉米清甜可口，胡蘿卜清爽美味。幾樣食材滋味相輔相成，小家伙吃著吃著咀嚼速度就在不自覺加快，顯然是能接受。

    “現(xiàn)在可以大口吃了吧？”老師說完把勺子還給他。

    達達點點頭，自己握著勺子大口吃起來。

    班上這個飯渣寶寶都認真吃飯，其他孩子老師就更不用操心，終于能坐下來好好吃飯。

    “一一做的紅燒肉真香，我都沒吃夠，不知道晚上會吃什么?！迸浒嗬蠋熜÷暩嘀魅蔚?。

    “不管是什么，反正肯定好吃。”

    “確實，她這手藝真是沒得說，希望下午過快點，我已經(jīng)想吃晚飯了?！?br/>
    午餐結(jié)束，老師們紛紛帶孩子在操場上散步，進行餐后活動。

    趁著孩子們剛享受完午餐心情正好，小班老師也試著把孩子往外帶，結(jié)果大部分孩子倒是給面子，卻有個別孩子看到幼兒園大門就想回家。

    沒辦法，小班老師們只能決定帶孩子在外面簡單溜達兩圈就帶回教室。

    別的小朋友出來會被滑滑梯等活動器材吸引，旭旭一出來卻是盯著廚房那邊看，顯然是知道自家小姨在那里。

    小一班新生中數(shù)他最乖，老師們更多注意不可避免放到其他孩子身上，于是在回教室前，他成功溜達到廚房附近。

    餐后收尾工作跟柳一一無關(guān)，所以她這會正有空，倒是成功發(fā)現(xiàn)在廚房外面探頭探腦的自家崽崽。

    小家伙大概是想找她，但又記得她說過在幼兒園要聽老師話，要跟著老師不能亂跑，所以一直在廚房附近幾米范圍外晃悠。

    班主任呂老師其實有注意到，不過見他還在自己視線范圍內(nèi)，便沒非要把他喊回來。

    柳一一之所以沒立刻出去，是忽然思考起，自己在幼兒園經(jīng)常出現(xiàn)在崽崽面前會不會不太好。

    廚房里李姐聽到她這個想法，不以為意道：“這有什么，有幾個老師孩子也在幼兒園里就讀，她們有時候還會把孩子接到自己班里吃飯午睡?！?br/>
    有些老師在幼兒園工作就是為了方便自家孩子讀書，但由于年齡問題，孩子不一定在自己班上，便會抽空去孩子班上看看，或者接到自己班里午睡。

    柳一一聽到她的話，再看外面崽崽還在巴巴望著廚房這邊，終于忍不住小跑出去。

    “小姨！”

    別看旭旭在教室里不哭不鬧，實際上他的分離焦慮并不比其他孩子少。

    畢竟其他孩子有爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，但他只有小姨，所有的依賴也都放在小姨身上。

    柳一一見他跑過來，伸手將人抱起：“崽崽，中午有沒有好好吃飯？”

    “有~”小家伙說完仰頭望著她，“小姨你做的肉肉真好吃！”

    “喜歡下次我再給你做。”

    柳一一抱著他簡單聊兩句，在老師要帶他們回教室時，交代他待會好好午睡，等睡覺起床吃完午點，很快自己就來接他。

    在操場上見過自家小姨，旭旭明顯安心不少，回教室時臉上還帶著笑。

    “旭旭你去哪？”王老師見他進教室就往里走，不由問。

    “我去睡覺覺?！?br/>
    他提前在教室待過兩天，對教室比其他小朋友要熟得多。

    “還沒到睡覺時間，你再等一會好不好？”剛吃完飯?zhí)焖X對身體不好，王老師不由哄道。

    旭旭小眉頭微微抿起，不過在看到老師又在哄哭了的小朋友時，還是點點頭答應(yīng)下來。

    “我要回家嗚嗚我要媽媽……”

    “奶奶，要找奶奶嗚嗚……”

    午睡又是場硬杖要打，明明之前吃午飯時，老師還趁機挨個哄過，告訴那幾個最愛哭的小朋友，吃完飯要乖乖睡覺，等睡完覺起床很快就能回家。

    吃飯時小朋友們明明答應(yīng)得很好，結(jié)果吃完飯就不認賬，該哭還是哭。

    別的小朋友還在哭唧唧時，旭旭卻是到時間就躺在自己小床上，還知道用被子蓋住肚子，乖巧得讓余光注意到他動作的老師都有點想哭。