呼……
一陣微風(fēng)忽然從黑湖水面上掠過，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)水汽，吹到海格的小屋。
而當(dāng)這點(diǎn)點(diǎn)清涼撲到七年級學(xué)生們的臉上時(shí)，一瞬間，他們焦躁不安的心情，忽然冷靜了一些。
所有人都仿佛聽到了什么了不得的言論，面面相覷著，扭頭四處尋找著說話之人。
但說話的同學(xué)似乎膽子不太大，在這種情況下硬是沒有再次吱聲。
可他的這番話，卻引起了七年級巫師們的軒然大波！
“主動(dòng)進(jìn)攻？我們還能主動(dòng)進(jìn)攻嗎？”
“所以，剛剛我們通過黑湖的時(shí)候，那些蝙蝠和大頭魚也是可以主動(dòng)進(jìn)攻的？”
“到底是誰說的這個(gè)辦法，剛剛為什么不說？害的我們大家全都游了泳！”
“主動(dòng)進(jìn)攻？我怎么就沒想到這個(gè)方法呢？”
因?yàn)檫@樣一句話，所有同學(xué)們都恍然大悟，有如撥云見日！
其中，馬克的情緒最為激動(dòng)，畢竟“主動(dòng)進(jìn)攻”這四個(gè)字，真的把他點(diǎn)醒了過來！
“對啊，考試說明里面也沒有說不能主動(dòng)進(jìn)攻！”
“如果我主動(dòng)把那些追殺我的神奇動(dòng)物擊退的話，那么他們就不可能對我的考試造成太多的影響！”
想到這里，驚喜無比的馬克心中又有些懊惱。
明明在通過黑湖的時(shí)候，自己第一個(gè)想到了使用飛來咒召喚飛天掃帚的辦法，可到了后面的階段，自己的腦子卻像是被漿糊糊住一般，竟然沒有想到更好的作戰(zhàn)方法！
不過，現(xiàn)在得到了提示也不遲！
只要再次進(jìn)入考場，然后將所有阻擋自己的東西一一擊退，就可以輕松活捉妖怪書，通關(guān)今年的入學(xué)考試！
“海格，對不起，剛剛是我沖動(dòng)了，我這就去再次嘗試闖關(guān)！”
想明白這一切的馬克趕忙向海格道歉，然后掏出魔杖，頭也不回的朝著考場之中走去。
信心滿滿，勢在必得！
身后，七年級的巫師們同樣如此，就算渾身都已經(jīng)濕透，卻也不打算在這個(gè)時(shí)候處理，只想著和同學(xué)們一起，一鼓作氣，通過入學(xué)考試，參加開學(xué)典禮！
“腦子轉(zhuǎn)過彎來就好。”
看著氣勢洶洶朝著考場內(nèi)走去的年輕巫師們，海格心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然他完全可以向剛剛那位不知名的同學(xué)一樣提醒學(xué)生們，但只有他們自己想清楚這一點(diǎn)，才能更好的激活他們的戰(zhàn)斗欲望！
……
“七年級那邊好像開竅了。”
通過考試模擬器的提醒，張明瑞立即感應(yīng)到了七年級區(qū)域的動(dòng)靜，率先提醒鄧布利多校長道。
二人立即朝七年級區(qū)域看去，緊接著便看到，七年級的近150號學(xué)生，此時(shí)竟一起朝著考場內(nèi)浩浩蕩蕩走了過去，企圖一舉通關(guān)！
“不錯(cuò)，不愧是七年級的學(xué)生，雖然比秋張的反應(yīng)速度慢了一些，但好在他們想明白了這一點(diǎn)?！?br/>
鄧布利多校長心滿意足道，可扭頭看向張明瑞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的表情很是糾結(jié)。
“怎么了？張教授?！?br/>
“沒什么，就是七年級學(xué)生們的反應(yīng)，可能不太是一件好事。”
“因?yàn)榭紙龅拿娣e是有限的，如果這么多學(xué)生一起涌入考場的話，他們被攻擊到的幾率就會提高！”
“雖然學(xué)生們知道了主動(dòng)出擊的重要性，可如果實(shí)力不夠，沒辦法一舉將他們需要面對的事物擊退，甚至擊潰的話，反而會開始互相干擾。”
張明瑞聳聳肩，心中有些無奈。
因?yàn)檎麄€(gè)考場的設(shè)計(jì)，都是按照“單人闖關(guān)”的形式安排的，人海戰(zhàn)術(shù)在考場內(nèi)，反而起不到太好的效果。
“看看吧，應(yīng)該沒什么問題?！?br/>
鄧布利多校長輕聲道，給到了七年級巫師們極大的期望。
可事實(shí)卻如同張明瑞所想的那樣，當(dāng)七年級學(xué)生們集體涌入考場時(shí)，雖然前排的學(xué)生們?nèi)荚谥鲃?dòng)出擊著，想要逼退馬人。
但他們的傷害能力實(shí)在是太低了，一波攻擊落下去，根本沒辦法對馬人造成實(shí)質(zhì)性的傷害，反倒是激怒了它們，開始了更為猛烈的反擊！
雖說前排的學(xué)生們很輕松的將木箭躲過，但后排的反應(yīng)不過來的巫師們便接連中箭，只能連連后退！
“同學(xué)們，不要怕，這些木箭的傷害不高，雖然疼，但不至于將我們置于死地！”
但因?yàn)檫@樣的混亂，學(xué)生們反倒是得到了一個(gè)好的消息。
那就是考場內(nèi)神奇動(dòng)物們的攻擊雖然可以弄傷他們，但傷害卻是有上限的。
不管是馬人、靈貓、惡婆鳥還是游走球，對他們的傷害全都是有限的，根本不可能讓他們“死”在考場里。
當(dāng)然，疼痛感還是真實(shí)存在的，就看他們能不能抗住這樣的痛擊，并且完成考試目標(biāo)了！
“情況似乎還可以？”
看到這一幕，鄧布利多校長臉色一喜，因?yàn)檫@一次，除了小部分的學(xué)生們退出考場外，絕大多數(shù)的學(xué)生們都相當(dāng)勇敢，繼續(xù)在考場內(nèi)橫沖直撞著。
“七年級的學(xué)生們勇氣是有了，不過能不能通關(guān)，還得看他們的實(shí)戰(zhàn)能力到底如何。”
“如果光有勇氣，但實(shí)戰(zhàn)能力差勁的話，是肯定沒辦法通關(guān)的?！?br/>
“必須有勇有謀還有實(shí)力，才能完成考核目標(biāo)，參加開學(xué)典禮！”
張明瑞擲地有聲道，心中卻不太認(rèn)為七年級的學(xué)生們能夠順利通關(guān)，畢竟，七年級的考試，就連奇洛教授都用了四十多分鐘才成功通關(guān)！
……
而果不其然的是，當(dāng)七年級學(xué)生們興致勃勃著沖入考場，企圖一鼓作氣直接通關(guān)時(shí)。
殘酷的現(xiàn)實(shí)，卻狠狠給他們上了一課！
先不說其他同學(xué)們吸引來的攻擊會誤傷到自己，單單是自己所面對的攻擊，都不是那么輕松就能應(yīng)付的了的！
此時(shí)，馬克所在的位置，是所有七年級學(xué)生中最深入的一個(gè)。
也是在這個(gè)時(shí)候，他才明白，此前自己所面對的難關(guān)，只是開胃小菜！
隨著考場的深入，神奇動(dòng)物的數(shù)量和種類都有所提升，而且戰(zhàn)斗水平越來越高！
就拿馬人舉例。
如果說，剛剛進(jìn)入考場時(shí)的那一批馬人，只知道僵硬的進(jìn)行齊射，那么馬克此時(shí)遇到的這些馬人，竟然擁有了更多的“智能”。
當(dāng)馬克為了躲避一支木箭向左橫跨一步，卻被第二支緊隨而至的木箭射中時(shí)，終于驚恐的發(fā)現(xiàn)，眼前的這些馬人們，竟然已經(jīng)知道預(yù)判他的位置，以展開攻擊！
最最最恐怖的是，就算馬克開始主動(dòng)反擊，他的咒語，也有可能被這些靈活的馬人躲掉！
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