?雖說(shuō)叫內(nèi)院，實(shí)則內(nèi)院便不在外院的后方，而是在外院右側(cè)。兩院之間，隔著一個(gè)廣場(chǎng)和花園，以一堵紅墻為界。
經(jīng)綸院內(nèi)花園眾多，但是最大最冷清的就屬這個(gè)叫做滄園的花園。滄園作為兩院的緩沖區(qū)，比屬于外院的廣場(chǎng)還要大上幾分。時(shí)值夏季，滄園內(nèi)林蔭茂密，百花爭(zhēng)艷。只是這等美麗風(fēng)景，大多數(shù)人只可遠(yuǎn)觀，不可近玩。因?yàn)榉墙?jīng)允許，外院學(xué)子也是不得入內(nèi)的。
穿過(guò)滄園，從紅墻下的拱門(mén)下走過(guò)，內(nèi)院的景sè便展現(xiàn)在了端羽的眼前。和外院不是平地便是建筑的單調(diào)風(fēng)格不同，內(nèi)院優(yōu)美如畫(huà)，以山為主，以池為輔，山高池廣，曲徑通幽，想要一眼看盡滿(mǎn)院風(fēng)景是萬(wàn)萬(wàn)不能。這般雄偉壯麗中不失幽雅清秀的風(fēng)景，看到端羽眼里，讓他深覺(jué)南唐王宮的后花園和這內(nèi)院比起來(lái)，就像是野雞和孔雀，被甩出了十萬(wàn)八千里，這不禁讓他有些黯然。
山是君望山，是豐京城東南角的天然屏障，連綿數(shù)十里，山頂常年云霧裊繞。云層之下一眼望去滿(mǎn)是粉艷綠濃，偶有幾點(diǎn)青灰紅黃之sè錯(cuò)落在其中，便是依山而建的各種建筑。端羽知道傳說(shuō)中的瓊樓便在這君望山的云深不知處，想到自己此刻離傳說(shuō)中的人類(lèi)至高點(diǎn)如此接近，他的心cháo難免有些澎湃。
池是鉛華池，有洗盡鉛華返璞歸真之意，這也是經(jīng)綸院的教條之一。嚴(yán)格意義上說(shuō)鉛華池已經(jīng)算不上是池，完全可以用湖泊相稱(chēng)，只是名有人取，前人既以池命名這浩瀚到望不到邊際的大湖，后世眾人也就隨著稱(chēng)之為池。
內(nèi)院人員不多，但面積足有數(shù)個(gè)外院之大，加上修煉的修煉，出外的出外，跟著尹子名來(lái)到半山腰上一棟極為簡(jiǎn)樸的竹舍前，端羽一路來(lái)倒是沒(méi)見(jiàn)著一個(gè)師兄師姐。
尹子名在竹舍前的柵欄外停下，恭敬地對(duì)著竹舍躬身說(shuō)道：“教授，我把端羽帶來(lái)了?！?br/>
“進(jìn)來(lái)吧?！敝裆崂飩鞒鲆粋€(gè)頗為蒼老的聲音，語(yǔ)氣頗為和善。
“這竹舍是胡里胡教授的居所，你進(jìn)去吧?！币用](méi)有急著走，而是把教授的名字先告訴了端羽。
端羽對(duì)著尹子名躬了躬身，說(shuō)道：“多謝師兄?！?br/>
“不謝?！币用麑?duì)他揮了揮手，平地而起，僅是幾個(gè)眨眼間，人便已到了山下。
不知道這位教授找自己有什么事的端羽忐忑地走入柵欄中，推開(kāi)虛掩的竹門(mén)，進(jìn)入屋內(nèi)。雖然剛下過(guò)一場(chǎng)雨，但外面的溫度仍是有些溫?zé)?，只是一走進(jìn)這竹舍之中，端羽就感覺(jué)到一股說(shuō)不出的涼意迎面而來(lái)，甚是沁人心脾，讓他心神安定了不少。
屋內(nèi)還有一扇門(mén)，端羽來(lái)到門(mén)前，恭敬地站在門(mén)外，輕聲問(wèn)道：“教授，我可以進(jìn)來(lái)么？”
“進(jìn)來(lái)吧?！辈焕洳粺岬囊粽{(diào)，讓端羽在心目中描繪出了一個(gè)高深莫測(cè)的老者形象。
“原來(lái)是教授！”推門(mén)而入，卻是看到一個(gè)熟悉的身影，端羽心中大為吃驚。
屋中盤(pán)膝坐于地上的教授，他并不陌生，昨天加上今天他已經(jīng)見(jiàn)了這位教授數(shù)面，正是這兩天守在門(mén)外看上去總是睡不夠的那位老教授。
“怎么，很驚訝？”胡里淡淡一笑，對(duì)著端羽點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他在自己面前坐下，說(shuō)道：“坐吧。”
端羽順從地走到胡里跟前坐下，疑惑地問(wèn)道：“不知教授找我有什么事？”
“也沒(méi)什么事”，胡里不疾不徐地說(shuō)道：“就想和你聊聊天，不介意我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題吧？”
“不介意?！弊焐线@么說(shuō)，但端羽心中自然是介意的。在他看來(lái)，這個(gè)表面有些渾渾噩噩的老教授實(shí)際上目光如炬，在第一次兩人相遇時(shí)，他便有種被看穿的感覺(jué)。簡(jiǎn)直和他的名字一樣，是一只無(wú)所不知的老狐貍。
看來(lái)今天是沒(méi)什么好事了。心中不無(wú)哀怨地想到，他心中隱隱的期待變成了無(wú)力的失望。
胡里雙眼微瞇，注視著端羽問(wèn)道：“你知道你自己的天賦么？”
端羽搖了搖頭，說(shuō)道：“不知?！?br/>
其實(shí)，他哪能不知道自己的天賦。只是一個(gè)人的天賦如何，是需要修為高深的人來(lái)測(cè)驗(yàn)的。若是他說(shuō)知道自己的天賦，以他的天資不去天策府反而來(lái)經(jīng)綸院實(shí)在是一件十分可疑的事。
胡里追問(wèn)道：“那你這開(kāi)源期是如何入得的？”
端羽不假思索地答道：“學(xué)生曾經(jīng)偶遇一位大師點(diǎn)化，是那位大師引我入道的?！?br/>
胡里繼續(xù)問(wèn)道：“他沒(méi)有說(shuō)要收你為弟子？”
“沒(méi)有”，端羽搖了搖頭說(shuō)道：“我入了開(kāi)源期之后，大師就不見(jiàn)了。所以，我到現(xiàn)在修為也是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。”
胡里不依不饒地問(wèn)道：“那位大師叫什么名字？”
端羽面不改sè地答道：“學(xué)生不知?！?br/>
胡里沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，雙眼直直地盯著端羽沉默地看了他片刻，說(shuō)道：“不管你是因?yàn)槭裁丛蛳胍M(jìn)入經(jīng)綸院，但我希望你知道經(jīng)綸院不比其它地方。這里是普天之下修為通天人士最多的地方，你的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)瓊樓三位夫子的眼睛，希望你不要做出些越軌的舉動(dòng)。不知道為什么，你總給我一種來(lái)歷不明動(dòng)機(jī)不純的感覺(jué)，也讓我聞到了一絲危險(xiǎn)的氣息。唉，希望是我杞人憂(yōu)天了。今天找你來(lái)，其實(shí)是二夫子的意思，他是讓我來(lái)引你入念道的?！?br/>
“引我入念道？”胡里的前半段話(huà)，讓端羽膽戰(zhàn)心驚，但后半段卻是讓他萬(wàn)分欣喜，也有些憂(yōu)慮。
欣喜的是，一直苦苦自修卻無(wú)法進(jìn)入念道的他，有了這位老教授的指引，一定會(huì)順利地進(jìn)入念道，那進(jìn)入內(nèi)院的把握就多了一籌。憂(yōu)慮的是，他不知道二夫子是什么時(shí)候關(guān)注到自己的。
“難道夫子真如傳說(shuō)中那般無(wú)所不知？”心中暗自想著，端羽的眉頭不自覺(jué)地皺了一皺。
“不錯(cuò)。你既已入jīng修的第一期，便應(yīng)該已能感受到天地元力。雖然你念修天賦極差，但有元力為引，想要入念道也不是什么難事?！焙锏乜戳硕擞鹨谎?，繼續(xù)說(shuō)道：“jīng修以丹田八門(mén)的開(kāi)門(mén)之?dāng)?shù)為天賦衡量的標(biāo)準(zhǔn)，而念修則以髓海七竅的開(kāi)竅之?dāng)?shù)來(lái)判斷一個(gè)人的天賦。”
“你之丹田八門(mén)開(kāi)了七門(mén)，堪稱(chēng)驚世jīng修奇才。若是繼續(xù)修行你的jīng修之道，怕是過(guò)不了多久，便可以達(dá)到巍然不動(dòng)的磐安境，可與朝元境的尹子器相媲美。若是你去天策府，想要進(jìn)入玉宇也不是什么難事。但是你的七竅卻只開(kāi)了兩竅，對(duì)于念修一道而言，實(shí)在是拙劣得不能再拙劣的天資。我現(xiàn)在告訴你這個(gè)，便是讓你考慮清楚，是否仍要繼續(xù)呆在經(jīng)綸院?！?br/>
言畢，胡里一動(dòng)也不動(dòng)地看盯著端羽，試圖從他臉上的表情中捕捉到什么。
聽(tīng)了胡里的話(huà)，端羽裝出一副深思熟慮的模樣，沉默了良久，方才開(kāi)口說(shuō)道：“多謝教授提醒，我既已入經(jīng)綸院，就沒(méi)有半途而廢的道理。自我知道世上有修行一事后，便一直羨慕那些以念為意狂放不羈的念修，所以我才進(jìn)入經(jīng)綸院。從沒(méi)有考慮過(guò)什么天分不天分，我只相信天道酬勤，只要自己努力，終有登上頂峰的一天?！?br/>
雖然端羽神情一臉堅(jiān)毅，但胡里還是對(duì)他說(shuō)的話(huà)表示懷疑，問(wèn)道：“你確定你以后會(huì)不后悔？”
端羽想了想，說(shuō)道：“教授也說(shuō)了我在jīng修之道很有天賦，我現(xiàn)在年歲尚小，既然有退路，為何不先為自己的理想搏上一搏?！?br/>
端羽的話(huà)是滴血不漏，言語(yǔ)之中儼然一股為理想而奮斗的熱血青年氣息，讓胡里是看不出任何他動(dòng)機(jī)不良端倪，只好說(shuō)道：“既然你心意已決，那我便引你入念道。念修之道和jīng修之道，雖然修煉的門(mén)道不同，但也有著異曲同工之處?！?br/>
“jīng修通過(guò)不斷地吸收天地元力來(lái)淬煉形體，以求突破**的限制從而發(fā)揮出更大的力量。而念修則是以自身的意念為引，用靈識(shí)cāo縱天地元力發(fā)揮出超乎尋常的威力?！?br/>
“兩種修煉手段看上去大相徑庭，實(shí)際上核心都是對(duì)天地元力的運(yùn)用。無(wú)論是jīng修還是念修，判斷修為高低無(wú)非是看對(duì)天地元力的運(yùn)用程度。jīng修納元力于體，身體所能承受的元力越多，修為往往也越高。念修控元力于意，意念所能動(dòng)用的元力越多，修為也就越高?！?br/>
“你既然已經(jīng)入了開(kāi)源期，便已能夠感受到天地元力，也算是有了一定的基礎(chǔ)。不過(guò)和jīng修不同的是，jīng修用身體發(fā)膚吸收元力，但我們念修要用靈識(shí)意念溝通元力。jīng修入道在于一個(gè)‘煉’字，而念修入道在于一個(gè)‘悟’字。煉字靠苦修，悟字靠聰慧，所以我們念修更注重天賦。既然你決意入念道，我也不勉強(qiáng)你改變心意。只是二夫子雖然讓我引你入念道，但這悟字萬(wàn)不是別人可以教化的。我所能夠幫你的，就是將這卷《不可說(shuō)》給你，你且自行參研領(lǐng)悟。從今天開(kāi)始直到你進(jìn)入窺識(shí)境為止，你可以不需要再去外院上課。每天入院之后，便去鉛華池的歇雨亭那參悟如何用念溝通元力?！?br/>
“不過(guò)”，胡里頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“若是你一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有進(jìn)入窺識(shí)境，內(nèi)院考核基本上你是沒(méi)有任何希望通過(guò)的，到時(shí)候你仍要繼續(xù)回到外院上課，希望你好自為之。好了，你可以離開(kāi)了?！?br/>
“多謝教授，學(xué)生告辭?！倍擞饛暮锸种薪舆^(guò)《不可說(shuō)》，對(duì)他鞠了一躬，背身離開(kāi)竹舍。
“二先生啊，二先生，希望你不會(huì)有看錯(cuò)人的時(shí)候?！备兄擞鸬纳碛白叱鲋裆嵬?，胡里低聲嘀咕了一聲，心中覺(jué)得有些莫名的疲倦。
本以為自己今天要面對(duì)一番拷問(wèn)的端羽，一走出竹舍就長(zhǎng)舒了一口氣，心中是喜不自禁。不僅是因?yàn)榈玫搅丝梢赃M(jìn)入念修門(mén)道的書(shū)籍，也是因?yàn)榭梢圆挥萌ネ庠荷险n，這讓疲倦于應(yīng)付各種目的不一的學(xué)子的他一掃之前的各種不快，覺(jué)得這世界突然美好了起來(lái)。