老板看見他們盯著門口的題目,這才明白這三人的用意。
“只要答對就能免費吃一餐,確定有效哦?”顧宇最后再確定一下。
店主點頭承認(rèn):“沒錯,不過你除了要算出答案以外,思路也得給我說出來?!?br/>
“這家海鮮店開業(yè)也有七八年了,到現(xiàn)在包括我在內(nèi),一個人都算不出來這道世紀(jì)難題!”
老板打量面前的顧宇,估摸著對方只有十八九歲的年紀(jì),斷定他是沒有希望的!
葉可欣仔細(xì)盯著題目,半天才沉吟道:“這道物理題分開看我能勉強(qiáng)理解,但是合起來我就看得眼花繚亂了!”
趙偉作為體育老師,對這種理科類難題自然無解,于是面露憂色地望著顧宇。
“顧宇啊,要不然我還是去買單算了,這題真不是一般人可以算出來的。”
話音剛落,顧宇卻擺擺手:“先別急,我已經(jīng)想到怎么做了?!?br/>
嗯?
一石激起千層浪,所有人的目光聚焦在顧宇身上。
“老板,麻煩給張紙和筆,我當(dāng)場算給你看?!鳖櫽钜蟮?。
老板心生狐疑,但看見對方這么鎮(zhèn)定,那就更加好奇了。
找來了紙筆后,老板親眼看著顧宇執(zhí)筆開始狂寫。
唰唰唰!
筆尖在紙上飛快游走,不一會兒的工夫,就寫出了密密麻麻的解題思路。
顧宇還解說道:“這題其實很容易,假設(shè)地球的質(zhì)量等于月球質(zhì)量,所以在地月中點時,火箭的吸引力也同樣相等?!?br/>
“其實學(xué)過簡弦振動的都知道,在中點的合力為零時,根據(jù)簡弦振動的能量公式套平方就能算出來啦!”
“嘶...你居然算出來了!”老板看到末尾的答案后,頓時大為震驚:“答案和思路全部都對,這么多年我總算是看到有緣人解出來啦!”
葉可欣有些不解:“老板,你開海鮮店,為什么還會想出這么難的題目啊?”
“別誤會哦,我沒有瞧不起你的意思,就是單純想問一下?!?br/>
店主并不在意,而是耐心說:“八年前我還是花都大學(xué)的研究生,這道物理題是我畢設(shè)老師給我出的,一直困擾我很久了?!?br/>
“要不是有這道題出現(xiàn),估計現(xiàn)在我都已經(jīng)是研究生學(xué)歷啦,絕望后的我就放棄研究,直接到這里開店做生意了?!?br/>
老板自嘲般地冷笑,顯然是在回憶當(dāng)年的陳年舊事。
葉可欣深吸一口氣:“連研究生都不會做的題,顧宇都能答對,這也太神了吧!”
趙偉豎起大拇指:“小宇,你不僅體育天賦超人,而且學(xué)習(xí)還這么好,以后前途不可限量啊!”
這時候,老板眼放精光,緊緊地抓住顧宇的手:“年輕人,你能算出這道題,證明你是物理學(xué)的天才人物?!?br/>
“這頓飯我請了,我現(xiàn)在就去請媒體過來報道這件事,我覺得你這種年輕人應(yīng)該受到重視!”
換句話說,那就是把顧宇曝光!
現(xiàn)在顧宇雖然變成了學(xué)霸,但他自己很清楚目前還算不上全能,所以暫時并不想過早暴露實力。
人怕出名豬怕壯,這個道理顧宇自然是懂得的。
顧宇委婉拒絕了:“別了吧,只要免費請我們吃一頓就夠啦,報道的事情我不想?yún)⑴c?!?br/>
店主微微一楞,旋即也只好嘆了口氣:“真可惜,既然你不愿意,那我也不強(qiáng)迫你了?!?br/>
葉可欣有些錯愕,但同樣也支持顧宇的選擇。
“明天你們還要上學(xué)呢,那就早點回去睡覺咯!”
趙偉向兩人道別,讓他們盡早回家。
一轉(zhuǎn)就到了第二天早上,地理老師傅有生站在講臺上,激情滿滿地給同學(xué)們上課。
“這道題你們必須得記住,就算是死記也得給我背下來,期末的壓軸題型很有可能會考到這題!”
傅有生拿著粉筆,不斷地敲打黑板上的題目。
顧宇單手撐著下巴,眼神不斷地瞥著窗外,心思早就不在課堂上。
重生以來,許多事情發(fā)生了變化,從學(xué)渣變成了學(xué)霸,受到了許多尊敬。
現(xiàn)在女朋友有了,地位名聲也有了,就連父母對自己的態(tài)度也大大改觀。
那五年后的那場事故,會不會也有辦法避免呢?
就在顧宇沉思的時候,一道破空聲襲來。
咻!
粉筆朝著顧宇的腦袋筆直地砸去,好在顧宇反應(yīng)迅猛,立刻就伸手接下。
“顧同學(xué),上課發(fā)什么???你是覺得自己都會了嗎?”
傅有生陰沉著臉,語調(diào)非常不留情面。
“叮!新任務(wù):指責(zé)地理老師的不對?!?br/>
“獎勵:地理能力+10000,成功提升為專業(yè)級地理能力?!?br/>
超級學(xué)神系統(tǒng)憑空出現(xiàn),給顧宇設(shè)置了新目標(biāo)。
顧宇自覺地站起來:“老師,我就算走神了,您也沒必要扔粉筆吧?”
嘖嘖...
顧宇的話一脫口,頓時引起了不小的議論。
“居然敢和傅老師頂嘴,顧宇最近真的是飄了?!?br/>
“傅有生是出了名的小心眼,跟他作對的人,絕對是沒一個有好下場的?!?br/>
同學(xué)們竊竊私語,都對顧宇的表現(xiàn)很詫異。
傅有生向顧宇勾勾手:“既然你走神都那么有理,干脆就上來做這道題吧!”
“這題是相當(dāng)簡單的,高一的新生都會做了。”
葉可欣坐在座位上,有些為顧宇鳴不平,小聲嘀咕著:“胡說,這道題的難題比競賽還大,高三年段都未必會有人做得出來?!?br/>
剛說完,就被耳尖的傅有生給聽見了,他直接瞪了一眼葉可欣。
“怎么著?葉班長是有意見嗎?”傅有生惡狠狠地說道。
顧宇護(hù)住葉可欣,直面老師的質(zhì)問:“沖我來就好了,不要把其他人牽扯進(jìn)來。”
緊接著,顧宇主動走上了講臺。
“叮!恭喜宿主完成任務(wù),獎勵地理能力+10000,成功提升為專業(yè)級地理能力?!毕到y(tǒng)道。
一瞬間,所有地理知識糅雜成知識網(wǎng),盡皆匯入到顧宇的腦中。
不遠(yuǎn)處的周震盯著顧宇,上次被顧宇羞辱后,周震就一直懷恨在心。
表面上對他服氣,背地里卻是恨得牙癢癢!
現(xiàn)在正是報仇的機(jī)會,周震在心里盤算著:“我就不信你地理也那么強(qiáng),先讓老師收拾你,看你怎么下場!”