“我聽說,你那邊的學(xué)生,都已經(jīng)掌握靈紋了?”葉華笑呵呵地問道。
“……你來笑話我的嗎?”方啟反問道。
“不,我哪有那個意思。”葉華也不生氣,繼續(xù)問道,“你那里出現(xiàn)了什么狀況了嗎?以你的水平,不應(yīng)該只有這點(diǎn)反響啊?!?br/>
“我來這里才多久,又能做多少事情?”隨后,方啟卻又嘆息一聲,痛快地承認(rèn)了這件事情,“不過,確實(shí)是遇到一點(diǎn)麻煩?!?br/>
“愿意和我講講嗎?”葉華顯然很關(guān)注這個問題。
“講真的,這份工作太難為我了?!狈絾⒒卮鹜?,還嘆了一口氣。
“我真心建議,你最好換個人選。”
“我們要尋找培養(yǎng)的,是人族未來的救世主!”葉華搖搖頭,斷然說道,“人族之中,能培養(yǎng)救世主的人,非你莫屬?!?br/>
“我已經(jīng)不是人了?!狈絾⒑敛涣羟榈伛g了回去。
“……”
良久的沉默后,電話那邊傳來了葉華的笑聲。
“好了好了,我說說而已。”
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“講真的,這個職位真的不適合我?!狈絾⒁矝]有過多糾纏,“教書育人……一開始我就沒什么信心育人,結(jié)果我連教書都不會?!?br/>
說完,方啟自嘲地笑了。
“結(jié)果我發(fā)現(xiàn),自己懂不代表會教人,兩個普通學(xué)生我都不知道怎么教?!?br/>
“這樣啊……”葉華苦惱地?fù)蠐项^。
方啟這人他勉強(qiáng)有些了解。
至少他清楚,既然方啟承擔(dān)下了這個任務(wù),肯定是會盡心盡力的。
因此,這話應(yīng)該不是推辭。
“以前令師是怎么教你的?”葉華問道,“你以前是怎么學(xué)的,現(xiàn)在就怎么教唄。”
“教不了?!?br/>
“為什么?”葉華還以為自己想了個好辦法。
“你學(xué)的是什么?”方啟反問道。
“不就是災(zāi)厄病禍……”葉華下意識地回答道,隨即就明悟過來了,“你的意思是……”
“這里的學(xué)生,都太過和平了?!狈絾⑵降卣f道,“這沒什么不好,不如說她們現(xiàn)在能和平能享福,前輩們的鮮血也就沒白留。”
“可問題在于,她們活得太和平了,也就沒了目標(biāo)?!狈絾⒛抗忾W爍。
“前兩天,我問她們有沒有奮斗的目標(biāo),其中一個說是為了奪回靈士徽章,另一個說是為了家族榮耀。”
“奪回靈士徽章那個,似乎是你奪去的吧?”葉華似乎早有預(yù)料,“你是為了激勵她?”
“感覺到恥辱,才有奮發(fā)的動力?!狈絾⒋鸬?,“但這動力依舊不夠!”
“像你我當(dāng)年,修煉功法都是要拼命的。”方啟隨意地說道。
不如說,在他們當(dāng)初那個年代,拼命是再平常不過的事情。
就以他方啟來說,當(dāng)年的紅眼人第1期實(shí)驗(yàn),有253個人自愿參加,最后只有17個人活了下來。
而包括他方啟在內(nèi),成功案例只有3個!
他們都知道那實(shí)驗(yàn)死亡率極高,但不也有那么多人參加了嗎?
“她們的理由,在那所學(xué)校已經(jīng)算是不錯的了,”說著,方啟微微搖頭,“但是,我的-->>