到了新校區(qū)，一切都是氣像萬千。

    先說說這新校區(qū)，地處滄斕市郊，不但范圍大，而且還都是兩層的靑磚樓房。

    學(xué)生住宿樓、師資員工住宿樓、教學(xué)樓、教務(wù)樓、圖書暨器材樓、實(shí)驗(yàn)樓，一個(gè)不拉，都是樓房，并配備有修煉場地。

    有意思的是，學(xué)習(xí)環(huán)境升級了，學(xué)生也升級了，從大學(xué)生變?yōu)檠芯可?br/>
    學(xué)生升級了，老師自然也升級，從大學(xué)老師變?yōu)檠芯可鷮?dǎo)師，班主任則改叫做輔導(dǎo)員。

    這一切升級后，學(xué)堂的噸位自然也升級了，穿越重生班和普通班過了關(guān)的同學(xué)合并成一個(gè)班后，叫做穿越重生師范學(xué)堂研究生院武學(xué)班。

    至于那些優(yōu)勝劣汰，沒過關(guān)的同學(xué)，就是走向社會了。

    當(dāng)然，搬入新校址的穿越重生師范學(xué)堂研究生院，不止有這上一個(gè)鳳毛麟角的班級，還新開了文科、理科、工科、醫(yī)科等研究生班，每個(gè)班也就四十個(gè)人左右的樣子。

    寢室嗎，朱厚照依然是與常遇春、張居正同一間寢室。

    新生整理內(nèi)務(wù)、熟悉校園之后，便是要選舉班干。

    有意思的是，武學(xué)班的班主任，不，輔導(dǎo)員依然是獨(dú)孤禹。

    至于為什么要選舉班干?

    是根據(jù)同學(xué)們向孔校長的反映和戚先生的調(diào)查了解，上一學(xué)年本科時(shí)期，山田和劉瑾沒有發(fā)揮出班干的作用，獨(dú)孤禹雖盡力維護(hù)，但也沒法，只能是恨鐵不成鋼而巳。

    為了選舉班干，獨(dú)孤禹根據(jù)孔校長的最高指示，召開了班會。

    并采用民主推薦候選人，再投票集中的方式。

    作為上一學(xué)年本科時(shí)期武學(xué)翹楚，朱厚照自然得到了常遇春、張居正、王漾茗等的力薦。

    一聽到有人推薦自已，朱厚照當(dāng)即哀號了一聲，臉紅得跟猴子屁股似地，頭搖得跟撥郎鼓似地，連連擺手說：''我不行，我不行!我可比遇春、漾茗差多了!”

    自知知明這就是朱同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，他知道管理自已綽綽有余，但作為班干管理別人就是趕鴨子上架，勉為其難了。

    簡單一句話，就是自知自已管理能力不行，只好實(shí)事求是、激流勇退。

    行就行，不行就不行，這就是朱某人為人的宗旨。

    他從不會像有的人明明不行、硬充行，不行了又千方百計(jì)為自已找各式各樣的借口。

    就比如羽毛球輸了，說自己是二隊(duì)，比如游泳輸了，說自己腳剛好抽筋，比如射擊輸了，說自己昨夜沒睡好，眼屎擋著了，跳高輸了，說自已來賽場時(shí)不小心摔了一跤，腿扭了，足球有時(shí)輸了，說對方實(shí)力太強(qiáng)，自已太緊張，心理狀態(tài)不好;有時(shí)又輸了，又說對方實(shí)力太弱，自已太放松了，心理狀態(tài)還是不好，總會為自已交了不該交的學(xué)費(fèi)，塘塞理由，玩各種惡趣味。

    朱厚照深知要當(dāng)武學(xué)班的班干，武道修為必定要一等一、杠杠的，所以他才沒有力薦以文見長的張居正，而是推薦了常遇春與王漾茗。

    以搞民主選舉見長的獨(dú)孤禹這次依然是一套一套的，他最后宣布：定下四名候選人，常遇春、王漾茗、肯尼迪、歐洲留學(xué)生(姓名略)，選票以A、B、C、D代表這四人。

    并1人1票，選票實(shí)行記名制，每張選票只能打勾兩人，得票最多者為班長，其次者為副班長。

    山田和劉瑾作為上一學(xué)年本科時(shí)期的班干，沒有發(fā)揮出應(yīng)有的火車頭或領(lǐng)頭羊作用，終于落選，但是根據(jù)“人以類聚，物以群分”的原則，他們把票投給肯、歐兩老外那是毫無疑問的。

    班干最后投票選舉的結(jié)果是王漾茗得了三十張贊成票，完勝了原普通班學(xué)生推薦出來的米國留學(xué)生肯尼迪的二十九張贊成票，眾望所歸當(dāng)選了班長。

    而常遇春則在與歐洲留學(xué)生竟?fàn)幋髴?zhàn)中勝出，以二十五張贊成票擊敗二十三張贊成票，當(dāng)選了副班長。

    有意思的是，在獨(dú)孤禹宣布王漾茗究竟得了誰誰誰的贊成票時(shí)，當(dāng)念到劉瑾名字時(shí)，劉瑾一頭的黑線，“我勒個(gè)去，我怎么有投那丫頭片子?我不是勾了B肯尼迪嗎?”

    “B就是那丫頭片子!肯尼迪是C，導(dǎo)師剛才宣布，你耳朵聾了噯!要不是你瞎投了這一票，肯定是肯尼迪嬴了喛!你丫的你個(gè)敗家玩藝兒!”山田給了劉瑾一個(gè)后腦勺刮子。

    當(dāng)了班長就得有班長的作派，王漾茗開始發(fā)號施令了：''遇春，你去把課本和作業(yè)本發(fā)一下!”

    當(dāng)了副班長也得有副班長的范兒，常遇春一掉頭，''山田和劉瑾同學(xué)，你倆去把課本和作業(yè)本發(fā)一下!如果表現(xiàn)得好，將來我可以考慮安排個(gè)組長讓你倆當(dāng)當(dāng)!”

    山田和劉瑾被常遇春一番話說得一愣一愣的，本來歡天喜地的以為班主任和任課先生不變，那他倆的班干位置應(yīng)該不會挪動才是，哪知后來才知道根本就不是這么個(gè)事兒。

    作為以前班上也算是兩個(gè)比較有點(diǎn)頭面的人物，不是那種照片讓人家掛在門上辟邪的歪瓜裂棗，今天卻連逐鹿中原的候選資格都沒有，可以說他倆是郁悶得半死。

    倆人還沒郁悶完呢，常遇春愣是對他倆大呼小叫起來，尼瑪?shù)模l(fā)個(gè)課本和作業(yè)本自已發(fā)就是了，叫我們干什么?把我們當(dāng)奴才?做你的大頭夢去吧!沒本事你就別當(dāng)班干呀?沒有金剛鉆你就別攪磁器活啊!”

    山田和劉瑾還在悶頭坐著的時(shí)候，獨(dú)孤禹卻突兀開口了：''山田和劉瑾同學(xué)，作為之前有經(jīng)驗(yàn)的班干，既然遇春同學(xué)開口了，那么你倆就發(fā)揚(yáng)一下互助友愛的精神，幫忙一下同學(xué)吧!”

    什么?有經(jīng)驗(yàn)的班干?簡直就是狗屁!有經(jīng)驗(yàn)的班干，你們能換掉?還有什么發(fā)揚(yáng)一下互助友愛的精神，幫忙一下同學(xué)吧?尼瑪?shù)?，以前我們?dāng)班干的時(shí)候，誰有發(fā)揚(yáng)一下狗屁的互助友愛精神，幫忙一下我們?”

    獨(dú)孤禹只是隨口一說，沒想到這兩人卻嫉恨不巳。

    不過，既然是輔導(dǎo)員要求，不去做等于是不給輔導(dǎo)員面子，今后還怎么在研究生班這一畝三分地混啊?

    沒辦法，兩人雖念念叨叨，還只能硬著頭皮、老老實(shí)實(shí)起身去發(fā)了課作業(yè)本。

    不過，雖然兩人去發(fā)了課作業(yè)本，一會兒卻又有人叫了：''山田、劉瑾你們到底會不會發(fā)書本?

    我這書本怎么少了一頁?”

    還有人叫道：''山田、劉瑾你們到底會不會發(fā)作業(yè)本?我這作業(yè)本怎么是壓壞了的?”

    尼瑪啊！這什么玩意兒??！什么都怪老子頭上，吃力還不討好啊!

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