“樹(shù)上好像有個(gè)人！”遲音眼尖地發(fā)現(xiàn)一顆參天大樹(shù)樹(shù)頂上站著人，正朝他們揮手。

    “你們沒(méi)事吧，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)！”

    “啊，原來(lái)是白璧的班長(zhǎng)金崇同學(xué)！”看清那人的長(zhǎng)相后，遲音立馬說(shuō)出對(duì)方的名字，然后瞅了一眼身旁的白璧。

    可白璧臉上毫無(wú)波瀾，看不出任何表情。他跟我同班，我怎么不記得有這么一號(hào)人物？嗯嗯，他大概是個(gè)普通人，不值得我花時(shí)間去記住。

    “莉兒同學(xué)，你沒(méi)事吧？”金崇跑過(guò)來(lái)首先問(wèn)起趙莉兒的情況。

    “我沒(méi)事，多虧樹(shù)塵他們?！?br/>
    “這樣啊，太好了。那天遭到獅子的襲擊，大家就走散，我還打算去找你呢，沒(méi)想到你就找到這里?！苯鸪绺吲d地直盯著趙莉兒，眼里滿(mǎn)是關(guān)懷和溫柔。

    “是啊，沒(méi)想到我們這么快見(jiàn)面?！壁w莉兒的眼睛不時(shí)看向別處，她實(shí)在受不金崇那灼熱的目光。

    呵呵，還是個(gè)想要調(diào)戲別人的流氓痞子，我對(duì)他更是無(wú)感。白璧不屑地翻了個(gè)白眼。

    “金崇同學(xué)，這里是什么地方啊？”魏樹(shù)塵連忙打斷二人的對(duì)話(huà)，并且轉(zhuǎn)移話(huà)題。

    “這里是我們的營(yíng)地，可能發(fā)生過(guò)洪水，留下很多漂木，于是我們就搭建一個(gè)龐大的營(yíng)地?，F(xiàn)在這里有20個(gè)學(xué)生，還有一個(gè)老師?！?br/>
    金崇打量了一下白璧一行人，吃驚地說(shuō)：“白璧也在啊，真是破天荒，居然和魏樹(shù)塵在一起。他們兩個(gè)受傷了嗎？我們這里有藥，等會(huì)過(guò)去拿?！?br/>
    “謝謝啊，我們遇到好幾次危險(xiǎn)，看來(lái)你們這里是安全的地方?！贝飨南纳n白的臉上露出感激的笑容。

    “魏樹(shù)塵，白璧你們也過(guò)來(lái)幫忙吧，我們打算在這里建立自己的國(guó)家。”

    “國(guó)家？”和我想的一樣嗎？魏樹(shù)塵驚訝至極。

    “沒(méi)錯(cuò)，這里有老師和學(xué)生，所以學(xué)校就是我們的國(guó)家！”金崇得意洋洋地炫耀著大家建立的所謂學(xué)校。

    “學(xué)校！”白璧一行人大吃一驚。

    竟然在孤島上建立學(xué)校，敢情他們打算以后在這里過(guò)日子。

    “嗯嗯，?；ㄒ彩桥徘虿客跖七t音，七班班長(zhǎng)趙莉兒，問(wèn)題學(xué)生魏樹(shù)塵，我們學(xué)校的高材生白璧，都是十分有個(gè)性的成員?！边€有總是被忽視的馬一志。

    “這人是誰(shuí)?。俊睂?duì)于眼前帶有囂張自大口氣的金崇，冰斌也對(duì)此人翻了一個(gè)白眼。

    “他是一班的班長(zhǎng)金崇，和白璧同班，順便說(shuō)一下，他父親是市長(zhǎng)?！瘪R一志不屑地介紹著。

    “其他兩位是？”金崇瞥了一眼陌生的戴夏夏和冰斌。

    “是空姐夏夏姐，和叫冰斌的孩子，都是飛機(jī)上的人員。”魏樹(shù)塵回答道。

    “班長(zhǎng)，叫我有什么事？”這時(shí)，一個(gè)戴眼鏡的女生跑了過(guò)來(lái)。

    “保健委員，他們倆受傷了，你帶他們?nèi)z查一下傷口吧?！?br/>
    “好的，你們跟我來(lái)吧?！迸B忙去扶戴夏夏。

    “謝謝?！?br/>
    馬一志和戴夏夏就跟著這個(gè)女生離開(kāi)。

    “金崇同學(xué)，你們真的打算在森林里建學(xué)校嗎？”魏樹(shù)塵再次想確認(rèn)，正如和我們的想法是一樣的，理想的國(guó)家，第一個(gè)能夠得出證實(shí)的答案是這里嗎？

    “很好，把老師叫過(guò)來(lái)吧?！笨匆?jiàn)魏樹(shù)塵頗為興趣的樣子，金崇讓其他人同學(xué)把這次策劃人給叫過(guò)來(lái)。

    “跟我來(lái)，我和你們解釋?zhuān)驗(yàn)檫@個(gè)計(jì)劃你們也會(huì)參與?！苯又鸪绨阉麄冇龅降氖虑橹v了一遍，“那天大家在森林里走散后，剩下的人的精神狀態(tài)已經(jīng)達(dá)到極限。就在我們快要崩潰的時(shí)候，恰好給了我們的勇氣是站在那里的田老師?！?br/>
    “沒(méi)有啦，只是說(shuō)了幾句話(huà)而已。”田老師微笑著說(shuō)，和藹可親的笑容令人感到安心，“每次想到以前學(xué)校里快樂(lè)的生活，我們都有堅(jiān)持活下去的勇氣?！?br/>
    “白璧，你們覺(jué)得在這里建立學(xué)校如何？”金崇指著刻著許多學(xué)生的名字和分配工作的木板，“不會(huì)因?yàn)閬?lái)這座島后變得肆無(wú)忌憚，毫無(wú)制度。大家各自承擔(dān)分配好的任務(wù)以此共同生活，而且每天拜托老師上一個(gè)小時(shí)的課，盡量回到原來(lái)的生活。給予聚集在島上的人一個(gè)安心的場(chǎng)所，學(xué)校就是那樣的一個(gè)國(guó)家?！?br/>
    聽(tīng)到金崇說(shuō)的理想學(xué)校，魏樹(shù)塵幾人開(kāi)始有點(diǎn)心動(dòng)，眼里盡是期待。

    而白璧卻沒(méi)有被金崇打動(dòng)，他考慮的是另一回事，雖說(shuō)這理想的學(xué)校光說(shuō)確實(shí)是，但由于人數(shù)多，想法或多或少都有所不同，但愿不會(huì)出現(xiàn)異類(lèi)吧。

    “班長(zhǎng)！”這時(shí)，一個(gè)女生跑了過(guò)來(lái)，把一塊紅色的布遞給金崇。

    “哦，這么快就做好啦。”金崇接過(guò)后，高興極了。

    “這是什么??？”魏樹(shù)塵不解地問(wèn)。

    “哼哼?！苯鸪鐩](méi)有回答，直接讓一個(gè)男生把這塊紅布掛在樹(shù)上。

    “班長(zhǎng)，準(zhǔn)備好了！”

    “好，把它升起來(lái)！”

    看著那面紅色的旗幟徐徐升起，金崇頗為自豪地說(shuō)：“那面是我們的新旗幟——3年10班。”

    3年10班？我們學(xué)校只有八個(gè)班啊。魏樹(shù)塵詫異地看著那面寫(xiě)著3-10的旗幟。

    “本來(lái)就不存在3年10班，我們要打造一個(gè)全新的班級(jí)，用我們的力量?！?br/>
    在金崇的慷慨激昂之下，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛歡呼雀躍，認(rèn)同3年10班的存在。

    “好厲害啊?！边t音和趙莉兒都滿(mǎn)懷欣喜。

    “白璧，你覺(jué)得如何？”魏樹(shù)塵小聲地對(duì)著白璧說(shuō)。

    “我們留下吧?！卑阻氮q豫了一會(huì)兒，隨即點(diǎn)頭答應(yīng)留下，反正暫時(shí)沒(méi)有其他地方可去，不如在這里待一段時(shí)間，日后再作打算。

    于是白璧一行人留在3年10班的營(yíng)地里，并且各自分配了任務(wù)。

    “喂，這個(gè)要怎么處理？”

    “你問(wèn)我我問(wèn)問(wèn)誰(shuí)啊？”

    兩個(gè)男生正一起搬著一根粗大的木頭，不知要放在哪里。

    “加固那邊的圍欄如何，好像要崩塌的樣子?！蔽簶?shù)塵指著那邊看似搖搖墜墜的圍欄說(shuō)。

    “有道理，啊，你不是樹(shù)塵同學(xué)嗎？”其中一個(gè)男生眼尖地認(rèn)出魏樹(shù)塵。

    “嘻嘻?！蔽簶?shù)塵笑嘻嘻地應(yīng)著。

    “你選土木組嗎？真是意外啊，你不是討厭這種平凡的工作嗎？”

    “這種工作比較累，你真傻??？”另一個(gè)男生也插句話(huà)來(lái)。

    “是嗎？如果能活下去這點(diǎn)活沒(méi)什么大不了的?！庇捎谏砩嫌袀簶?shù)塵只是幫一點(diǎn)小忙，負(fù)責(zé)把樹(shù)枝撿回來(lái)。

    二人驚呆在原地，總覺(jué)得眼前的魏樹(shù)塵仿佛變了個(gè)人似的，和以前不太一樣。