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    今天風(fēng)滿樓前停了各式各樣的車，名牌的不名牌的，國產(chǎn)的非國產(chǎn)的，汽油的電動的，四輪子的兩輪子的，黑色的，白色的，紅色的，各種顏色各種造型的，停滿了風(fēng)滿樓前整個操場。

    那些個車，一輛比一輛新，一輛比一輛貴，一輛比一輛好看。簡直是個名車展覽室外廳，而在這展覽廳的邊上有塊顯眼的牌子，算得上是這次車展的名字了，牌子上書有四個大字：禁止停車。

    389班，一群家長已經(jīng)坐在了自家孩子的位置上，邊上，不乏有一些想法。特別是當(dāng)詩揚(yáng)和依伊的父母了解到對方情況之后，心里都是在暗罵，只是臉上絲毫看不出來，而是臉色平和地相互握手：“你好你好！我兒子（女兒）和你女兒（兒子）坐在一起真是緣分啊?！?br/>
    李南進(jìn)來，面帶微笑，絕不是裝出來的，而是真的很想笑。

    “各位家長，先告訴各位一個喜訊，這一次期中考，我們班考了普通班中第一。”話完，李南微笑地看著所有家長，心里在想：快表揚(yáng)我??！快鼓掌??！手都?xì)埣擦藛幔?br/>
    下面，不少家長開始交頭接耳，談?wù)撈饋恚哼@么個年輕老師教出全年級第一來，難道……漏題了嗎？

    見諸位家長不信任，李南沒有失望，而是繼續(xù)慷慨激揚(yáng)地：“那個，我們班雖然第一次月考成績是全校倒數(shù)，但這一個月，我們班突飛猛進(jìn)的速度令人驚訝，同時也很驚喜?！?br/>
    哦！這一下子，其余的家長更是覺得奇怪了，上一次全年級倒數(shù)，這一次忽然就正數(shù)第一了。這樣算下來，不是漏題是什么。

    開始察覺到不對勁的李南只能硬著頭皮繼續(xù)演講，再也沒有打算將所有內(nèi)容全部講完，而是簡明扼要地讓家長支持一下自己的工作，隨后讓語文老師講話。

    羅老師四十來歲的人了，對人事看得那叫一個通透，一眼就明白這些家長在擔(dān)心什么：進(jìn)步是好事，進(jìn)步得太猛就不行了。

    再加上李南是個年輕老師，讓人不信任，自然讓這些家長懷疑。

    “各位家長，我是389班語文老師羅玥溪。這個班的語文成績呢，其實(shí)這個班學(xué)生基礎(chǔ)很好，上一次實(shí)在是因?yàn)橛袑W(xué)生不太懂事，白白丟了作文分，所以上一次才考差了。這一次呢，這個班語文成績?nèi)５谌?，?shí)至名歸，而且某些同學(xué)表現(xiàn)得不錯，特別是董依伊同學(xué)和蕭詩揚(yáng)同學(xué)，語文成績?nèi)＿M(jìn)前十，我教過的最好學(xué)生?！闭Z文老師在臺上解釋幾句，下面某對同桌的家長同時笑容滿面：這小子（閨女）還不錯！

    果然不愧是教語文的，李南在邊上暗自驚嘆羅老師轉(zhuǎn)眼間就把一群家長的想法扭了過來。

    等到高冷的數(shù)學(xué)老師上去，只說了一句話再次將局面攪渾：“這個班的成績上一次倒數(shù)，這一次忽然就正數(shù)了。甚至個別同學(xué)厲害得讓人懷疑，這個班的潛力也厲害得讓人懷疑??！”

    下面家長：這個年輕老師也讓人懷疑??！

    確實(shí)，年紀(jì)輕輕，什么教書經(jīng)驗(yàn)沒有。上個月倒數(shù)第一倒是蠻像這個年輕老師所能做到的，期中考的成績高的有點(diǎn)不真實(shí)。

    不過比起這些，段老師才更讓人信服。只見黑黑胖胖的段老師走上臺，天生臉皮夠厚的他絲毫不覺得臉紅，盡管做的事情確實(shí)不好提起。

    “這個班英語基礎(chǔ)不太好，上一次英語排名不太行，這一次也不太行，但是成績卻是在穩(wěn)步提高的。我相信，有一天這個班的英語成績可以力壓群雄的……”段老師在臺上慷慨激揚(yáng)，臺下一群家長聽得熱血沸騰。

    邊上，389班學(xué)生冷笑：呵呵，我們班基礎(chǔ)不好？

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    家長會老師講話的環(huán)節(jié)結(jié)束了，接下來就是各個家長向李南打聽自家孩子的情況。

    李南顯然是要給389班一個下馬威，偶爾說一下班里部分學(xué)生的壞話：“這位同學(xué)呢，回去之后家長要嚴(yán)厲一點(diǎn)了。”

    李南原本只是想讓家長表個態(tài)度，支持一下自己。誰能想到，這些家長的想法完全超出了他的想法：“老師你不用擔(dān)心，抓回去打一頓就好了?！?br/>
    咳咳！李南有些驚訝，看著自己班那個可憐兮兮的學(xué)生，再看向邊上那個魁梧的家長：“不用不用，隨便說一句就好了，不用打不用打，都這么大的人了?！?br/>
    這樣的情況是例外，有的情況也是例外。

    “這位家長，你等一下，我們可能要來探討一下你姑娘的成績問題?！崩钅现棺∫粋€女生的家長，這女生成績實(shí)在是差。

    這位正帶著自家閨女往外走的家長驟然愣住了，心想自己都不關(guān)心這老師關(guān)心什么：“哦，這次倒數(shù)第幾啊？”

    李南看了眼這位家長，一身西裝革履，那個女生也是全身名牌，忽然有些底氣不足：“倒數(shù)第六?！?br/>
    西裝革履瞬間高興，看著自家女兒：“那不錯呀，比上次前進(jìn)了四名，有進(jìn)步，我挺放心的?！?br/>
    說完，走了?？吹美钅弦汇兑汇兜?，這樣的家長估計(jì)什么都不在乎吧。李南嘆息了一聲，難怪這個女生有恃無恐，原來家里有錢啊。

    李南再一次被家長所圍住了，絕大多數(shù)家長都在問自家孩子的情況，成績好的自然開心，成績差的自然多擺脫李南在自家孩子身上費(fèi)點(diǎn)心了。

    唉，那感覺，好像學(xué)生考不好就沒臉見他們一樣。

    李南一邊不停地解釋一邊還要安慰家長，開始深感當(dāng)老師的不易。光對待這群家長就夠他這個年輕老師受的了。

    家長會結(jié)束，可是一群家長聚在李南邊上，李南得一個一個地根據(jù)學(xué)生成績來告訴家長具體該怎么做。

    正當(dāng)任務(wù)差不多結(jié)束的時候，好不容易走了一群后，李南發(fā)現(xiàn)有一群家長還在教室里坐著。好像是在等著自己處理完后單獨(dú)問點(diǎn)私密問題。

    “幾位家長還有什么事？”李南試探著問。

    下面，蕭父開口了：“李老師，我兒子是和男生坐還是和女生坐？他沒談戀愛吧？”手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。