陳輝陽看著吳雙雙一臉郁悶的樣子。
兩萬塊錢現(xiàn)在差不多是吳雙雙兩年的工資。
不過再過幾年,就不算什么了。
“沒事,回頭我給你漲工資,你現(xiàn)在都是我們公司的財務(wù)總監(jiān),以后給你底薪一千,加上各種補貼一個月一千五吧。”
陳輝陽淡淡的說道。
吳雙雙聽后,都驚呆了。
一個月一千五是什么概念,絕對的高薪了。
“輝陽,你會不會給的太多了。”
“不多,一點都不多,我現(xiàn)在大概估算下,我們培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)老師,現(xiàn)在至少也有好幾百人了 吧,他們的工資補貼,加上出差什么的各種報銷,都得你來管理,這項工作很累,所以給你這份工資,也是你應(yīng)得的?!?br/>
陳輝陽淡淡的說道。
吳雙雙聽著陳輝陽這樣說,看向他的目光,又帶著好奇,陳輝陽好像什么都懂。
從創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在,無論各方面工作都安排的明明白白。
兩人聊著就到了家門口。
兩人進(jìn)去后,陳輝陽讓吳雙雙隨便坐。
這會王若若正在廚房里忙活,見到陳輝陽進(jìn)入廚房,就忍不住說道:“輝陽,你出去,飯菜馬上好了?!?br/>
“沒事,我來,今天有客人來,你出去招待一下,這里我來弄就好。”
王若若一聽是客人來,她哪里能招待,不太愿意去。
直到陳輝陽說客人是吳雙雙,王若若才走了出去。
吳雙雙來他們家好幾次了,王若若和吳雙雙比較熟悉了。
王若若看到吳雙雙穿著黑色呢子大衣坐在外面,氣質(zhì)和長相都是絕佳,并且她知道,吳雙雙的工作能力也是一流。
內(nèi)心還是有些羨慕這樣的女強(qiáng)人。
“雙雙,你來了啊?!?br/>
“嗯,嫂子。”
她說完,忽然不好意思的說道:“嫂子,我又是來你家吃白食了?!?br/>
王若若聽后大度的說道:“你沒事就來我這里吃飯,飯管夠?!?br/>
兩人聊了起來,很快家長里短的說個沒完。
女人就是這樣,不用多久,就能混熟。
陳輝陽則是在廚房忙活著。
等將所有的菜都弄出來后,三個人吃了頓簡單的飯。
下午的時候,陳輝陽給花城那邊去了一個電話。
將那邊的事情詢問了一遍,確認(rèn)沒有什么大問題后,陳輝陽就放心了下來。
忙活到了晚上,陳輝陽準(zhǔn)備回家,卻到了這時候,他接到一個電話,電話那邊有些傲氣,說道:“請問是朝陽英語培訓(xùn)學(xué)校嗎?”
“嗯,是?!?br/>
陳輝陽剛好接到了這個電話。
那邊的聲音響起說道:“你們陳校長在嗎?我找他?!?br/>
“您哪位?”
“我是出版局的主任,我找他有事情?!?br/>
“實在不好意思,我們陳校長臨時有事,回花城那邊去了。”
禿頭主任一聽這話,登時有些氣憤說道:“你們陳校長怎么樣,一點都不夠義氣?!?br/>
“不好意思?!?br/>
陳輝陽變聲說道。
說完就掛斷了電話。
陳輝陽看著電話,忍不住吐槽說道:“ 老子要是不這樣說,待會不知道被你敲詐多少錢?!?br/>
他忍不住長舒口氣,心想這件事情總算是處理好。
大概三天后。
打印店的老板,親自將十本印刷出來的書送到了陳輝陽所在的學(xué)校。
陳輝陽拿到樣板書,看了看,發(fā)現(xiàn)材質(zhì)什么都不錯。
打印店的老板,一旁看著,說道:“陳校長,你覺得怎么樣?還算滿意嗎?”
“還成吧,不過材質(zhì)要是更好點就好了,這樣,你先給我來兩百本?!?br/>
“那錢……”
陳輝陽聽到這話有些不悅的說道:“錢肯定不會少你,我們這么大的學(xué)校在這,你還怕跑了不成?!?br/>
印刷店的老板這會哪里還敢和陳輝陽多說什么。
畢竟現(xiàn)在陳輝陽可是他的金主。這樣的金主得罪沒什么好處。
“那是,陳校長你說的對,回頭我印刷好給你送來?!?br/>
老板走后,陳輝陽將老板送來的樣書留下了五本,其余的五本給溫玉寄過去。
寄過去之前,陳輝陽還打了一個電話。
溫玉收到陳輝陽的消息,很是高興,說道:“校長,你的效率真高。”
“應(yīng)該的,對了,錢都給你媽他們分了吧?”
“嗯,分了,我媽媽還一直說你給的太多了。”
“我們朝陽英語學(xué)校對待人才就是這個待遇,等回頭你們收到樣書后,就給你媽媽看,然后給我們學(xué)校老師都看看?!?br/>
“嗯?!?br/>
溫玉答應(yīng)下來。
掛了電話。
陳輝陽將樣書給吳雙雙看了。
然后將辦公室的老師都喊了過來,開始看這本輔導(dǎo)書。
這是一本《七年模擬,五年高考》內(nèi)部輔導(dǎo)書。
陳輝陽將這本書定價為十二塊五。
也不算太貴。
對于這樣一本書來書算是比價便宜。
不過他還是打算將印刷成本給壓下去,控制在兩三塊錢就好。
這是陳輝陽下一步行動。
一下午的時間,所有的老師都在看這本書。
等看完之后,陳輝陽對老師們說道:“你們覺得這本書怎么樣?這本書是我們朝陽英語培訓(xùn)學(xué)校自己內(nèi)部出的輔導(dǎo)書,有什么缺點和優(yōu)點,你們都可以直接說?!?br/>
所有的老師都應(yīng)聲,說道:“好?!?br/>
不多時有一個帶著眼鏡的老師說道:“校長,這本書我覺得不錯,總結(jié)了真題,將一些同類型的真題歸納在一起,又將體型進(jìn)行了變化,很適合同學(xué)們訓(xùn)練用,相信用了這本輔導(dǎo)書,應(yīng)該可以提高同學(xué)們作答的水平。”
“嗯,我也覺得不錯,這本書印刷的也不錯,而且還有些趣味小故事。”
“校長,這本書我覺得可以在學(xué)校里推廣試一下?!?br/>
一干老師說道。
“缺點呢?你們覺得有嗎?”
陳輝陽問道。
“缺點,暫時沒有發(fā)現(xiàn),還算不錯?!?br/>
大家對這話很是認(rèn)可。
陳輝陽也覺得目前沒什么缺點。
而且光靠一張嘴說,其實也發(fā)現(xiàn)不了什么缺點,畢竟還是要在實踐當(dāng)中才能知道。
于是陳輝陽說道:“那這樣,從今天開始,你們就和學(xué)生們推薦一下這本書,當(dāng)然我們是不強(qiáng)求學(xué)生們買,只推薦,至于他們買不買是他們個人自由,知道嗎?”