?傍晚，又是一個(gè)晴朗的天氣，我們幾個(gè)人拿著木棍相互追逐打鬧，終于玩累了，我和剛子并排安靜地走著，金蛋雙手勒緊書(shū)包背帶去追逐著喜子的影子踩，喜子也配合著金蛋四處躲避，一會(huì)兒蹲，一會(huì)兒跑，這倆人，真是一對(duì)兒快樂(lè)的小2b。

    “我喜歡萍兒！”剛子沒(méi)頭沒(méi)腦地冒出來(lái)這么一句話，我嚇了一跳，這句話就像是一枚重磅炸彈在我心里爆炸，明媚的陽(yáng)光一下子被彰顯的是那樣不真實(shí)，瞬間我對(duì)剛子產(chǎn)生了一絲敵意，因?yàn)槲乙蚕矚g萍兒。我平復(fù)了一下心中的沖動(dòng)，問(wèn)道：“她喜歡你嗎？”“不知道啊，我還沒(méi)和她說(shuō)呢?！薄安伲疫€以為成了呢?！笨吹剿臀乙粯?，還沒(méi)有追，對(duì)他的敵意減少了幾分。

    萍兒是我們公認(rèn)的?；?，她喜歡扎兩個(gè)羊角辮，圓嘟嘟的小臉好像是用面團(tuán)揉成的，看起來(lái)白白滑滑，柔柔軟軟，好想用手去摸一摸，她的眼睛不算太大，總是一副笑臉，一雙眼睛瞇縫起來(lái)，給人一種賞心悅目的感覺(jué)！

    剛子長(zhǎng)舒了一口氣，看來(lái)他對(duì)我說(shuō)這些也是下了很大的決心?！氨蚋纾φ。俊彼麊?wèn)我。媽的，難不成你還想讓我來(lái)幫你追我的暗戀對(duì)象？“不知道，咋整都成?！眲傋佑珠_(kāi)始沉默，一邊走一邊踢著路邊的石子。他是在思考問(wèn)題，我知道剛子這毛病，一思考問(wèn)題就是踢石子，幸好剛子認(rèn)真思考問(wèn)題的時(shí)候不多，要不然他一年就要踢壞好多雙鞋子。

    喜子和金蛋終于玩累了，兩人相互搭著對(duì)方的肩膀湊過(guò)來(lái)?！安?，剛子，想啥呢？”喜子樂(lè)呵呵地問(wèn)?！跋沧樱蚁矚g萍兒，你看我該咋整??？”“操！”喜子言簡(jiǎn)意賅，用這一個(gè)字即回答了剛子的問(wèn)題，也充分地表現(xiàn)出了自己心中的不爽情緒，要不然喜子的那雙臉也不會(huì)拉得比驢臉還長(zhǎng)。我和喜子都有些不能容忍剛子把大家每個(gè)人心中都想說(shuō)的那句話說(shuō)出來(lái)，男人，不會(huì)容忍別的男人喜歡自己喜歡的女人，看來(lái)這是男人的天性。

    這是一個(gè)不愉快的傍晚，只因那層窗戶紙被捅破。其實(shí)喜歡萍兒的人很多，不只是我們?nèi)齻€(gè)，班里的每一個(gè)男生都喜歡萍兒，甚至低年級(jí)的一些男生都想打這位萍姐姐的主意，可是這一句“我喜歡萍兒”說(shuō)出口，讓人聽(tīng)著卻是那么地不舒服。晚上回去以后，滿腦子想的都是這件事，弄不好，我的萍兒就是別人的了，看來(lái)是到了出手的時(shí)候了。

    孩子的時(shí)候有一點(diǎn)好，就是心中不記仇，那個(gè)純真的年代雖然不知道愛(ài)情到底為何物，同樣也不清楚仇恨是什么，盡管經(jīng)過(guò)一個(gè)不愉快的傍晚，但是剛子，喜子和我的關(guān)系絲毫沒(méi)有改變，仍然在一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。看到坐在前排的萍兒，我心里緊得慌，想和萍兒說(shuō)什么，卻什么也說(shuō)不出，第一，沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，不知道和女孩子說(shuō)“我喜歡你”應(yīng)該怎樣說(shuō)出口，第二，我學(xué)習(xí)成績(jī)一貫優(yōu)異，父母和老師都給予我極大的期望，希望我以后能讀大學(xué)，有所作為，所以對(duì)我的管束很嚴(yán)格，雖然對(duì)我在外瘋玩不反對(duì)，但是涉及到男女感情問(wèn)題把關(guān)甚嚴(yán)，從我對(duì)男女之事還懵懂的時(shí)候，他們便開(kāi)始教育我不要早戀，便和我說(shuō)早戀的種種危害。因此，此刻看著萍兒的背影，我不知道該做什么好。

    我向左轉(zhuǎn)頭看看剛子，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看萍兒，剛子也是，看看萍兒又看看我，又過(guò)了一會(huì)兒，喜子也一會(huì)兒看萍兒，一會(huì)兒看我倆，媽的，都他媽的心懷鬼胎，我想剛子當(dāng)時(shí)一定是想我倆在給他想主意呢?！吧险n不許東張西望！”王老師一臉嚴(yán)肅，好像誰(shuí)欠了她50塊錢的樣子。王老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師兼數(shù)學(xué)老師兼社會(huì)老師等等，她算得上是一個(gè)多功能老師，最令我們佩服的是她有著舉世無(wú)雙的口才，可以連續(xù)對(duì)我們說(shuō)教兩節(jié)課，而且中間不休息?！皨尩?，怎么還不退休！”剛子小聲嘀咕，“其實(shí)應(yīng)該退休了，年齡都到了，也不知道怎么搞的，還沒(méi)走?！蔽一貞?yīng)著，“這萍兒怎么不回頭看看?。俊眲傋永^續(xù)嘀咕，萍兒好像是聽(tīng)到了剛子的說(shuō)話聲，真的回頭了！沒(méi)想到剛一回頭，一個(gè)折疊整整齊齊的小紙條迎面砸來(lái)，“哎呦！”萍兒一個(gè)躲閃不及，正中額頭。王老師停下手中的粉筆，面露“兇光”，雙眼不停地在教室里掃視，教室里鴉雀無(wú)聲，萍兒也早就轉(zhuǎn)過(guò)頭了，一副乖乖的樣子，沒(méi)有人敢說(shuō)話，更沒(méi)有人敢活動(dòng)，不知道是什么從棚子頂上掉下來(lái)打在我臉上，我嚴(yán)重懷疑那是王老師用目光殺死的蒼蠅蚊子什么的。

    王老師繼續(xù)她的課程，我們都松了一口氣，但是再也不敢東張西望，也不敢交頭接耳了。一節(jié)課終于挨過(guò)去了，萍兒轉(zhuǎn)過(guò)頭怒視后排，她的眼睛告訴我們她是在尋找扔紙條的人，看了幾秒鐘，好像想起什么，把紙條打開(kāi)，看了看，然后使勁揉成團(tuán)砸向杰。我和剛子都愣住了，沒(méi)看明白這是什么情況，再看杰，趴在桌子上偷偷地在笑?！斑@里有鬼！”我對(duì)剛子說(shuō)，“紙條上應(yīng)該是寫(xiě)字了，我很肯定！”剛子沉不住氣，“紙條上寫(xiě)的啥？”這家伙居然去問(wèn)萍兒，“哼！”沒(méi)想到換來(lái)的只是萍兒的一個(gè)白眼。“你笑啥？”剛子好像昏了頭，竟然跑去問(wèn)杰?！澳愎懿恢?！”杰一臉嘲諷的樣子，語(yǔ)氣里充滿傲慢和不屑。剛子碰了兩鼻子灰，只能乖乖地回到座位上，一邊抓著頭發(fā)一邊踢著桌角?！安?，別踢了，桌子都要被你踢爛了！”喜子在旁邊終于看不下去了?！鞍ィ瑒e想了，就一個(gè)紙條，你至于嗎？這和你有兩毛錢關(guān)系?。俊蔽覍捨縿傋??！拔矣X(jué)著不對(duì)，你說(shuō)那會(huì)不會(huì)是情書(shū)??？”剛子附在我耳邊小聲說(shuō)，“我操，你別瞎說(shuō)??！”聽(tīng)剛子這么說(shuō)，我心里也開(kāi)始發(fā)毛，想想剛才萍兒和杰的表情，也可能是杰寫(xiě)了一份情書(shū)之類的東西，然后萍兒看了一氣之下就給揉成團(tuán)扔了回去。

    剛子不說(shuō)還好，剛子一說(shuō)，我也開(kāi)始順著這個(gè)思路開(kāi)始展開(kāi)聯(lián)想，這越想越是這么回事，越想心里越慌，媽的，都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了？