顧衍想了想，再次擺出先前的那個(gè)俯身姿態(tài)。

    一秒，兩秒，三秒……

    ‘那感覺(jué)又不見(jiàn)了。’

    他皺起眉頭，盤(pán)腿坐在塑膠地面上，伸手揉了揉眉心，開(kāi)始仔細(xì)回憶先前的狀況。

    ‘那個(gè)時(shí)候的我，剛剛做完深蹲，起身之后就立馬彎腰準(zhǔn)備做俯臥撐，然后……那種奇怪的感覺(jué)突然出現(xiàn)，接著有一樣?xùn)|西從我眼前飄過(guò)？嗯……結(jié)果好像是失去了什么，又好像是得到了什么?！?br/>
    顧衍站起身，重復(fù)了一遍從做完深蹲到準(zhǔn)備做俯臥撐期間的所有細(xì)節(jié)動(dòng)作。

    結(jié)果……依然一無(wú)所獲。

    ‘是有什么細(xì)節(jié)被遺漏了嗎？’

    他重新坐回地面，靜靜思索。

    他當(dāng)時(shí)的動(dòng)作其實(shí)很簡(jiǎn)單，幾乎不可能會(huì)有細(xì)節(jié)被遺漏，既然重復(fù)一遍動(dòng)作無(wú)法獲得那種感覺(jué)，那就說(shuō)明問(wèn)題的關(guān)鍵不在這兒。

    仔細(xì)想想，當(dāng)時(shí)的他剛做完一組深蹲，出了不少汗，心臟的跳動(dòng)也已經(jīng)開(kāi)始逐漸加快，排除掉動(dòng)作的因素，那么……

    他心中一動(dòng)。

    難道問(wèn)題出在那組深蹲上？

    那種感覺(jué)只有在深蹲結(jié)束之后的短時(shí)間內(nèi)才會(huì)出現(xiàn)？

    念及此處，他再次起身，看了眼四周的情況，直接開(kāi)始第二組深蹲。

    對(duì)目前體質(zhì)完不過(guò)關(guān)的他來(lái)說(shuō)，這第二組深蹲可就比第一組艱難多了，更何況兩組之間還沒(méi)有多少調(diào)節(jié)休息的時(shí)間。

    于是，在第二組深蹲做完的瞬間，他的意志即刻瓦解，整個(gè)人直接躺倒在了塑膠地面上，氣喘吁吁。

    緊接著，他就再一次體驗(yàn)到了那種感覺(jué)——

    一種無(wú)形的東西從眼前飛過(guò)，然后緊緊包裹住自己身的奇妙感覺(jué)。

    如同將身體浸入柔軟的棉絮之中。

    溫暖，安心……無(wú)與倫比。

    不過(guò)，這種奇妙的感覺(jué)僅僅只是持續(xù)了兩秒就再度消失，給人一種它從未出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)覺(jué)。

    ‘嗯……如果這是一種對(duì)這個(gè)世界所有人都適用的狀態(tài)，那就很可能會(huì)在網(wǎng)上有記載?！?br/>
    他睜開(kāi)眼，從褲兜里取出手機(jī)，連續(xù)使用數(shù)個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

    結(jié)果，網(wǎng)上并沒(méi)有任何相關(guān)的論述。

    ‘也就是說(shuō)，這是一種十分稀有的，甚至是獨(dú)屬于我自己的狀態(tài)？

    是稀有狀態(tài)倒還好說(shuō)，如果是獨(dú)屬于我個(gè)人的特殊狀態(tài)，那么問(wèn)題只可能出在二倍速和穿越上。

    而不論是兩者之中的哪一種身份引起了相關(guān)的變化，至少在遇到其他穿越者之前，我的這兩種身份應(yīng)該都是獨(dú)一無(wú)二的，也就暫時(shí)沒(méi)法區(qū)分真正的作用來(lái)源……’

    顧衍長(zhǎng)嘆一口氣，抬眸望著滿天繁星，伸手虛抓兩下，卻握不住任何東西。

    奇怪的事，真的越來(lái)越多了啊！

    ……

    晚上九點(diǎn)。

    顧衍回到寢室，看到三名室友都湊在電腦前玩著同一款FPS游戲，湊近一瞧，發(fā)現(xiàn)還是一同組隊(duì)的狀態(tài)。

    “顧衍，一起來(lái)玩?。　币幻矣芽刂频慕巧淮蛩篮?，轉(zhuǎn)頭朝顧衍喊了一嗓子。

    “不了，我看會(huì)兒書(shū)就睡覺(jué)?！鳖櫻軗u搖頭。

    前世的他，玩過(guò)的游戲不計(jì)其數(shù)。

    其中只要是考驗(yàn)手速、操作、意識(shí)、反應(yīng)速度的游戲，無(wú)一例外，他都是那游戲高手中的高手，在沒(méi)受過(guò)訓(xùn)練的情況下都可以跟頂尖職業(yè)選手打得有來(lái)有回。

    不過(guò)，真要認(rèn)真探究起來(lái)，其實(shí)他在游戲上花費(fèi)的時(shí)間并不算多。

    游戲?qū)λ麃?lái)說(shuō)，從來(lái)都不是什么必需品，頂多也只能算是調(diào)劑品。

    而現(xiàn)在的他，并不需要調(diào)劑。

    “又看什么書(shū)，上次那本《十八歲出遠(yuǎn)門(mén)》看完了？”室友問(wèn)道。

    “?。俊鳖櫻苌焓秩嗳嗵?yáng)穴，回憶了一下記憶碎片，隨后應(yīng)道，“看完了，在我書(shū)架上?！?br/>
    “那正好，我最近睡覺(jué)前缺一本有營(yíng)養(yǎng)的小說(shuō)，這兩天就先借我看看吧?！闭f(shuō)著，那名室友就起身走到顧衍的書(shū)桌前，視線在上方的書(shū)架間徘徊。

    “你自己找吧，我也忘記放哪兒了?！鳖櫻苋∵^(guò)一旁的《物理學(xué)基礎(chǔ)》，翻到昨天沒(méi)看完的那一頁(yè)，繼續(xù)閱讀。

    這本書(shū)其實(shí)只能算是大學(xué)物理的基礎(chǔ)教材，其中的知識(shí)都是各個(gè)物理學(xué)方向的概括性內(nèi)容，沒(méi)有太多復(fù)雜深?yuàn)W的東西，很適合高中知識(shí)基礎(chǔ)以上的人學(xué)習(xí)。

    顧衍在物理方面的基礎(chǔ)還算不錯(cuò)，但也僅限于少數(shù)幾個(gè)方向。

    像他這種沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)教學(xué)訓(xùn)練的人，很容易就會(huì)遺漏掉一些關(guān)鍵性的知識(shí)細(xì)節(jié)。而這些細(xì)節(jié)在沒(méi)有考試、測(cè)驗(yàn)的情況下，也只有靠不斷的積累沉淀，增加這方面的知識(shí)厚度才能慢慢修補(bǔ)。

    顧衍深知自己在學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)，因此也不介意多花點(diǎn)時(shí)間去彌補(bǔ)。

    如今穿越到了這個(gè)世界，并且還是在國(guó)一流的高校中學(xué)習(xí)，不論是自由度，還是接觸高深知識(shí)的機(jī)會(huì)，都要比前世高上許多。

    或許有一天，他真的可以憑自己的努力揭開(kāi)自己身體的真相也不一定……

    “最近在看什么？”室友找到《十八歲出遠(yuǎn)門(mén)》之后，低頭很隨意地瞥了眼顧衍桌上的書(shū)。

    “《物理學(xué)基礎(chǔ)》?！鳖櫻艿?。

    “啥？”

    室友以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，連忙低頭仔細(xì)瞄了眼書(shū)頁(yè)，隨后便看到一堆讓人頭暈眼花的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和符號(hào)。

    “《物理學(xué)基礎(chǔ)》?！鳖櫻茴^也不抬的重復(fù)了一遍。

    “瘋了吧，你學(xué)這玩意兒干嘛？”室友一臉不可置信，“咱是人文學(xué)院的，學(xué)的可是古典文獻(xiàn)學(xué)，研究物理是要搞什么飛機(jī)啊！”

    “什么，顧衍在看物理？”其他兩名室友聽(tīng)到對(duì)話，紛紛湊到顧衍的書(shū)桌前強(qiáng)勢(shì)圍觀。

    “物理書(shū)你看得懂嗎？”

    “難道你當(dāng)年不是因?yàn)橄矚g文學(xué)、討厭理科才選的這專業(yè)？”

    “物理這么難，你學(xué)到大學(xué)畢業(yè)也比不上人家物理系的大一新生吧？”

    “老顧，聽(tīng)我一句勸，不要三心二意，老老實(shí)實(shí)把本專業(yè)的知識(shí)學(xué)好就行?！?br/>
    ……

    三名室友從開(kāi)始的質(zhì)疑、不信，到之后語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)，整整過(guò)了五分鐘都沒(méi)有停歇的意思。

    “打斷一下?！鳖櫻芘e起右手，掃了三人一眼，待聲音漸息，才開(kāi)口問(wèn)道，“你們說(shuō)，咱們這專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？”

    “……”

    三人面面相覷。

    這何止是扎心，

    簡(jiǎn)直就是萬(wàn)箭穿心??！