迎著滿面激動而來的老管家、師父以及那一群莊民，毛烈一馬當(dāng)先地大踏步走了過去。
輕輕地扶住老管家，又輕輕地拍了老管家的手，止住他脫口欲出的話語，毛烈輕聲說道：“福爺，家務(wù)事情咱們回去再說。”
“這些朋友們是來幫咱們搬家的，還請福爺馬上吩咐下去，按咱們以前商量好的方案，盡快組織毛莊人進(jìn)行搬遷，咱們必須盡快出海！”
老管家雙眼噙著淚水，點(diǎn)頭應(yīng)承道：“好，我這就吩咐下去。反正咱們該準(zhǔn)備的東西也都準(zhǔn)備得差不多了。”
見老管家轉(zhuǎn)身回去吩咐人手了，毛烈這才迎向了自己的師父。
整了整衣冠，毛烈剛想向師父下跪，卻被荊川先生一把抱住，聲音爽朗地大聲笑著喊著：“好好好！不愧是我唐荊川的好徒弟！”
“剛一成人，便立下了如此赫赫功勞！”
毛烈不禁有些怔然：“師父都知道了？”
荊川先生滿面的紅光，一臉滿意的神色看著毛烈：“那是當(dāng)然，你最近的事情，都有丁湛大人和其他為師的朋友們書信來報呢！”
“他們對你可是滿紙稱贊之言吶！都盛贊為師收了一個好徒弟！”
“哈哈！難得的是，并不是少數(shù)幾個朋友這么夸你，而是所有來信的朋友們，都是那么的推崇你，說你是智多星下凡、孫武再生！”
“有勇有謀，世間難得的英才！”
“總之，你最近做的這些事情，為師都非常的滿意！”
高興之后，荊川先生的話音卻又低沉了下來：“丁湛也跟我提起過最近那些針對毛莊的豪商勢族。我的想法是：這些人估計就是嚴(yán)世藩指使的！”
“東南一帶，包括南直隸、浙江、福建，都被那嚴(yán)氏父子看做是自家的自留地，根本不容他人在這個地盤之中有蓋過他嚴(yán)家的實(shí)力甚至是潛力?！?br/>
“你最近的一系列表現(xiàn)，雖然確實(shí)非常地令人驚艷，但是卻也展現(xiàn)出了能夠超越嚴(yán)世藩的潛質(zhì)?！?br/>
“那嚴(yán)世藩心胸狹窄，哪里還能容得一個未來能在才名上壓過他的人安安穩(wěn)穩(wěn)地成長起來呀？”
“雖然礙于名聲，那嚴(yán)世藩不能在明面上出手對付你，但是暗地里，絕對少不了一些手段。”
“所以，漢揚(yáng)你將整個毛莊搬遷出海的決定是正確的。”
“咱們既然斗不過人家，那就走為上策！”
“至于你們出海后的落腳之地，有汪直和你那安東尼奧舅舅，為師倒也沒有什么好擔(dān)心的?！?br/>
“嗯?！?br/>
毛烈點(diǎn)頭道：“多謝師父能夠體諒阿烈的難處?！?br/>
荊川先生輕輕地拍了拍毛烈的肩頭，頗有些責(zé)怪地說道：“謝我什么？”
“你要是不這么做，為師倒要責(zé)怪你了?！?br/>
“有言道：君子不立危墻之下。說的就是有見識的人，不會在危險馬上就要來臨的事情才去采取行動?！?br/>
“未雨綢繆！”
“要想在這個世間成功立足、取得一些事業(yè)，就必須要學(xué)會審時度勢，預(yù)料到危險的時候就立刻采取提前規(guī)避的辦法。”
“漢揚(yáng)你要是不盡快回來遷移出海的話，為師反而要考慮你這個徒弟是不是沒有到學(xué)成出師的時候了?！?br/>
“哈哈！”
荊川先生雖然是在說笑著，但是毛烈還是能聽得出來師父聲音里的不舍和遺憾。
“師父，弟子不孝！”
毛烈的話剛以出口，就被荊川先生打斷。
“什么孝不孝的？”
“咱們心學(xué)可沒有一日為師、終生為父的講究！”
“只要看著你們這些后生們能夠獨(dú)立自主、用了足夠的實(shí)力去開拓屬于自己的一片天地，我們這些人就已經(jīng)是心滿意足了！”
“哪里會有那些腐儒們非要講究什么名分，綱常？”
“把徒弟們都束縛在自己的身邊，不讓他們出去自己闖蕩，怎么能讓徒弟們經(jīng)歷世間風(fēng)雨、認(rèn)清人間真相？那樣教導(dǎo)出來的徒弟們只能是一代不如一代！”
毛烈雙眼微濕，有些哽咽道：“師父辛勤教誨、嘔心傳道，可是阿烈剛剛成年、還未對師父有所報答，就要遠(yuǎn)行出海。。?！?br/>
荊川先生雙眼一瞪：“怎么沒有報答啦??？”
“你學(xué)有所成就是對為師的報答！”
“你能用從為師這里學(xué)到的東西為百姓們做事就是報答！”
“你主持修訂出來的新儒學(xué)就是報答！”
一連串嚴(yán)厲的話語，在毛烈的耳邊震響著，震得毛烈都有些氣血沖蕩。
“孩子?！?br/>
荊川先生的話語柔和了下來，探手撫摸著毛烈那已經(jīng)高出了自己半頭的頭頂：“你要記住：是雄鷹，總歸要自己展翼翱翔的！”
“為人師者，并不是想著自己的徒弟們能夠給自己回饋些什么，而是想著自己傳授給徒弟們的學(xué)問是不是能夠幫助他們在這個世界上立足、能不能幫助他們成為一個真真正正的人?！?br/>
“徒弟們能夠做一個真正的人、能夠在世界之中立足，才是對師父們真正的報答?！?br/>
“因?yàn)椋挥羞@樣，才能證明師父所傳授的東西確實(shí)是有所幫助的，師父們沒有違背師道，做到了傳道、授業(yè)、解惑的作用。”
毛烈任由自己的師父撫摸頭頂，輕聲地說道：“可是，弟子卻不能留在師父身邊，侍奉師父了啊?！?br/>
荊川先生笑著說道：“誰要你侍奉了？為師又不是只有你一個徒弟！”
“再說，為師也不是不能再受徒弟了？”
“說句心里話，為師還是從你這里得到了當(dāng)別人老師的成就感呢！”
“你的那些掛名或者不掛名的師兄們，沒有一個的成就像你這樣的。”
“以前，為師還在懷疑自己是不是不適合當(dāng)人家的老師，怎么教出來的幾十個學(xué)生都是那般的愚鈍？”
“到了你這里，才真正感覺到了教導(dǎo)弟子的成就和滿足感呢?！?br/>
毛烈也笑道：“那好啊，阿烈就預(yù)祝師父能夠?yàn)槲艺业揭粋€資質(zhì)優(yōu)秀的師弟！”
“哈哈！”
荊川先生將撫在毛烈頭頂?shù)氖终铺?，順勢在毛烈的肩頭上使勁一拍：“哪有像你這樣調(diào)侃師父的？”
毛烈沒什么感覺，荊川先生卻是感覺到自己拍在毛烈肩頭的手掌竟有些隱隱發(fā)痛！
荊川先生不禁有些發(fā)呆地看著毛烈：“這個孩子，總歸是長大成人了??！”
正在此時，從那些封鎖道路的徽幫弟兄們之中跑出一個過來，很快就來到了近前。
“毛公子，有一個自稱是余姚錢德洪的長者，帶著一幫學(xué)士們在那邊被弟兄們攔住了。”
“那位長者說是帶自己族中后輩們來見毛公子?！笔謾C(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。