?見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,前面那混混竟然伸手過(guò)來(lái)要拉我。
“干什么,我警告你快放開(kāi)她!”正好這時(shí)程亮來(lái)了,他一聲吼,所有人都聽(tīng)見(jiàn)了,齊齊的看向了我,“又是你們倆,看來(lái)今天要讓你們長(zhǎng)長(zhǎng)記性才行了?!?br/>
“光頭程,你囂張個(gè)毛,哪天老子不高興了,砍了你信不信?!?br/>
這時(shí),他也從后面出來(lái)了,還有幾個(gè)人,全都是怒氣沖沖的看著那兩人。
“好啊,你倆小子兩天不見(jiàn),牛B啊。老子今天就做了你?!闭f(shuō)完就拿起旁邊桌上的酒瓶,像電視里拍的那樣,把酒瓶砸掉了底部,準(zhǔn)備動(dòng)手,旁邊幾人也是一樣。而且我清楚的看到了他也、、、、、、不過(guò)酒吧中客人卻沒(méi)走幾個(gè),反而饒有興致的看著,想來(lái)是這樣的事經(jīng)常發(fā)生著,連他們都習(xí)慣了吧。
“好,你們狠,下次不要讓我看到、、、、、、”
后面的話我沒(méi)有精力聽(tīng)下去,最后那兩人還是跑了,這架總是算沒(méi)打成,可是,眾人都沒(méi)了玩樂(lè)的興致。那歌我也不想聽(tīng)了,卻有好多話想要對(duì)他說(shuō),可是我要說(shuō)什么,我不知道。
“送我回家吧?!边@是我第一次主動(dòng)邀他。
“嗯,今天,今天你嚇著了吧?!?br/>
“我、、、、、、你經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事的嗎?你也會(huì)參與他們的打架?”
“不、、、也不是經(jīng)常遇到的,而且,這這種事,一般我不會(huì)參與的。”
“你還要騙我,我今天都看到了,那兩個(gè)人明顯是經(jīng)常來(lái)鬧事的,我也看到了你準(zhǔn)備動(dòng)手?!?br/>
“放心啦,不會(huì)有事的。還有,你這是不是關(guān)心我?!?br/>
“是,我是關(guān)心你,但我更替你父母擔(dān)心啊,我關(guān)心你,那只是一時(shí)的,可你父母要擔(dān)心你多久?你怎么不知道為別人著想的?!?br/>
“我才不要他們關(guān)心,好了,我也累了,就送到這了,你自己小心點(diǎn)?!闭f(shuō)完,他就頭也不回的走了。
我明顯注意到了,說(shuō)到他父母時(shí),他總是不愿提起,而且神情落寞,在他身上到底發(fā)生過(guò)什么呢?我不知道,但看到他這樣,我竟然會(huì)有心痛的感覺(jué)。
抬起頭,星星還是一閃一閃的,與那天沒(méi)多大區(qū)別、、、、、、
第二天,我還沉浸在那件事中,靜靜的趴在桌上,也懶得管老師在說(shuō)什么,就連他叫了我好幾次,我都沒(méi)注意,是真的沒(méi)注意。于是,下課以后他又跑過(guò)來(lái)道歉了。
“怎么,又生氣了?”
“能不生氣嗎?一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒(méi)有,你知道我昨天在外面吹了多久的冷風(fēng)嗎?”其實(shí)我只是突然很想看星星。
“你怎么這么笨,難道這么近也迷路了?”
“是啊,就是笨,聽(tīng)說(shuō)笨是會(huì)傳染的,你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)?!蔽覜](méi)好氣的說(shuō)到。
“這樣啊,你怎么不早說(shuō),難怪我最近變笨了,好了,你必須對(duì)我負(fù)責(zé)。”
我好想問(wèn),以前的你到底經(jīng)歷過(guò)什么事,可,我要怎么說(shuō)出口。不管了,現(xiàn)在的你好就行了。
夏天就如回憶般越走越遠(yuǎn),而蕭瑟的秋天卻占領(lǐng)了整個(gè)天空,自古逢秋悲寂寥,但是學(xué)校卻不打算讓我們?cè)诩帕戎卸冗^(guò)。
炎熱的天氣還未走遠(yuǎn),學(xué)校的許多活動(dòng)就開(kāi)展了起來(lái),例如,什么排球賽,演講比賽,英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等等,讓同學(xué)們忙的不可開(kāi)交,而我在無(wú)聊中也報(bào)名了一個(gè)什么作文大賽,只是很悲劇的只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
說(shuō)起怎樣寫(xiě)作文,老師也和我們講過(guò)很多,而我感觸最深的一點(diǎn)是:模仿。記得那還是在小學(xué)時(shí),老師教了一篇叫《珍珠鳥(niǎo)》的課文,然后也要我們寫(xiě)一篇關(guān)于小動(dòng)物的作文,那時(shí)的我是最怕寫(xiě)作文的,我憋了好就都沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,后來(lái)沒(méi)辦法了,我就索性照這課文的模樣寫(xiě)了一篇,沒(méi)想到竟然得了全班的最高分。雖說(shuō)是模仿,但也要做到模仿的不著痕跡,而且還要記很多好的范文。
時(shí)間過(guò)的很快,匆匆到了十一月,天氣已經(jīng)變得很冷了,可是這樣更有曖昧的氣息了。
雖然還只是十一月,但老師同學(xué)都為了十二月份的事忙了起來(lái),一個(gè)圣誕節(jié),一個(gè)元旦節(jié),還有一個(gè)校慶,都聚到一起了。
學(xué)校對(duì)這事也是很重視的,下了命令,每個(gè)班級(jí)必須出一個(gè)節(jié)目,去參加學(xué)校的元旦匯演。
“同學(xué)們也聽(tīng)說(shuō)了吧,每個(gè)班都要一個(gè)節(jié)目去參加學(xué)校的匯演,我們班有同學(xué)有特長(zhǎng)嗎?誰(shuí)愿意去參加。”班主任很盡職的傳達(dá)著上面的意思。
不過(guò)我們班就是這樣的,這種事是很少有人向前沖,這次也一樣,大家都沉默無(wú)語(yǔ),于是班主任又開(kāi)始了她那最擅長(zhǎng)的說(shuō)教,什么要敢于展示自我的思想開(kāi)始一個(gè)勁的往我們腦中鉆,堵都堵不住。
其實(shí)不是我們不想展示自我,而是像我們這樣的小縣城中的學(xué)生,沒(méi)幾個(gè)有什么特長(zhǎng),所以有什么能展示呢。
盡管班主任說(shuō)了很久,還是沒(méi)人愿意上,我已經(jīng)感覺(jué)到她的忍耐到了極限了,果然,下一句她就說(shuō)到,“如果沒(méi)人去的話,那我就點(diǎn)人了。”
我就知道,每次都是這樣,到最后倒霉的都是我們班委。
“班長(zhǎng)張富,學(xué)習(xí)委員曾小舟,你們誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目?”
我就知道,受傷總是我,可我真的沒(méi)那能了啊,好吧,為了我不受傷,我果斷把他賣了,“老師,我真沒(méi)什么特長(zhǎng),我推薦一個(gè)人吧,鄒志強(qiáng)他會(huì)唱歌,彈琴。要他上吧?!?br/>
老師果斷看向了他,好吧,我錯(cuò)了,其實(shí)我也沒(méi)錯(cuò),不過(guò)是給了他一個(gè)展示的機(jī)會(huì),我自我安慰道,可我都不敢看他了,慢慢轉(zhuǎn)過(guò)臉去,發(fā)現(xiàn)他沒(méi)生氣,反而似笑非笑的看著我,我中不好的預(yù)感。
“鄒志強(qiáng),你去嗎?”老師問(wèn)道。
“老師,你也知道我很害羞的,那樣的場(chǎng)合我一個(gè)人怎么敢上,找個(gè)人陪我吧。”
我就知道,我就知道,他一定會(huì)拉我下水的。
“那你找一個(gè)同學(xué)吧?!崩蠋熅谷淮饝?yīng)了。
“那就曾小舟同學(xué)吧?!?br/>
“老師,我不行的,換人吧?!?br/>
“老師,沒(méi)事,我能教?!?br/>
“那好吧,就這樣定了?!崩蠋煍嘟^了我最后的希望。
你笑就笑吧,還要笑的那么壞!
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