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在先五月天 終于找到了

    “終于找到了,對斐波那契數(shù)列存在無窮多個(gè)素?cái)?shù)的證明?!?br/>
    看到了‘斐波那契數(shù)列’后,大衛(wèi)眼前便是一亮,然后翻了出來,下載了郵箱中的PDF文件。

    “嗯?這個(gè)作者名叫……LinXiao?華國人?”

    看到了名字后,大衛(wèi)愣了一下。

    “也許是個(gè)ABC吧。”

    心中這么想了一下,畢竟是薩納克教授委托自己的,他介紹的應(yīng)該也是米國人吧?

    ABC,就是米國華裔的簡稱。

    對于大衛(wèi)來說,他一般見到的華國長相的人,手上基本都拿著綠卡,說的英語比他都正宗,因?yàn)樗莻€(gè)愛爾蘭人。

    愛爾蘭人說英語,經(jīng)常被調(diào)侃為嘴上戴了個(gè)口套。

    當(dāng)然,關(guān)鍵讓大衛(wèi)不相信這是華國人寫出來的論文,還是由于這篇論文的成果,不像是華國人的成就。

    華人在數(shù)學(xué)上的成就在世界上很突出,但是華國人卻絲毫不突出,盡管華國的中學(xué)生經(jīng)常在IMO大賽上拿到團(tuán)體第一名,哪怕是米國的IMO隊(duì)員,也基本上都是華裔,以至于每年IMO比賽的時(shí)候,都被華國人戲稱為‘內(nèi)戰(zhàn)’。

    但總而言之,大衛(wèi)下意識地就認(rèn)為,這肯定是某個(gè)米國華裔做出來的,就算不是,也應(yīng)該是其他國家的華裔。

    隨后,他繼續(xù)看這個(gè)叫LinXiao的人的其他資料。

    “年齡……17……我德發(fā)?”

    十七歲?

    開什么驚天玩笑?

    十七歲……難道不是應(yīng)該待在某個(gè)高中去參加棒球社團(tuán)的年齡嗎?

    結(jié)果就把這個(gè)難住世界數(shù)學(xué)界不知道多少年的難題給搞定了?

    不可思議,真是太不可思議了,甚至讓大衛(wèi)一度懷疑這個(gè)叫林曉的人是不是填錯(cuò)了。

    但接下來,他就看到了這個(gè)人的住址和所屬機(jī)構(gòu)。

    地址為,華國,秦省,金城市,陽光小區(qū)2單元。

    所屬機(jī)構(gòu)為,華國,秦省,金城市,金城高中,高三學(xué)生。

    “Excuse-me?”

    大衛(wèi)一臉黑人問號,就差頭頂上沒有把問號顯示出來了。

    這居然真的是個(gè)華國人,甚至還只是一名華國的高中生?

    華國幾時(shí)能出現(xiàn)這樣一個(gè)超級年輕的天才了?

    他有點(diǎn)不敢相信,甚至懷疑自己是不是找錯(cuò)了論文,或者說,這個(gè)家伙也是那種亂發(fā)論文,賭他們數(shù)學(xué)年刊編輯會頭腦昏花給過稿了。

    但不管如何,他找遍了不知道多少投稿,都沒有發(fā)現(xiàn)還有哪篇論文和斐波那契數(shù)列有關(guān)系,而且這篇論文的標(biāo)題也如此完全吻合。

    他深呼吸了一口氣,最后只能在心中說道:“還是先看看吧?!?br/>
    而后,他便打開了PDF文件,從頭看起了論文。

    至于結(jié)果,和之前看過林曉論文的人都一樣,看著看著,就沉入了進(jìn)去,同時(shí)也拿出草稿紙跟著算了起來。

    直到最后,他抬起頭,露出了一臉茫然。

    沒問題,一點(diǎn)問題都沒有,或者說是他自己找不出問題。

    但是,華國的高中生,都已經(jīng)能夠做到這種程度了嗎?

    而很快,他從座位上站了起來,心中想到:“得去找薩納克教授,告訴他這個(gè)消息?!?br/>
    作為數(shù)學(xué)年刊的編輯,他并沒有決定論文能否發(fā)表的能力,因?yàn)檎撐哪芊襁^稿還需要通過專家評審,也就是讓在數(shù)學(xué)界有一定名望的大牛再審核一遍。

    而彼得·薩納克教授作為2014年沃爾夫數(shù)學(xué)獎(jiǎng)得主,本身也是他們數(shù)學(xué)年刊的主編,完全可以來給這篇稿子進(jìn)行審核。

    很快,大衛(wèi)便找到了彼得·薩納克教授,盡管薩納克教授現(xiàn)在還有自己的事情,不過得知是大衛(wèi)找自己來審稿,也就暫時(shí)放下了自己的工作。

    “你說,那個(gè)證明斐波那契數(shù)列有無窮個(gè)素?cái)?shù)的論文,你看過了,而且還沒有問題?”

    聽到這個(gè)消息,彼得·薩納克教授有點(diǎn)驚訝。

    “是啊?!贝笮l(wèi)疑惑地說道:“您為什么這么驚訝?這篇論文還是您交給我的?!?br/>
    薩納克教授無語道:“你應(yīng)該看了這篇論文的作者吧?”

    “一個(gè)華國十七歲的高中生。”

    “對?。【褪且粋€(gè)十七歲的高中生,我一開始都沒相信這篇論文真的能證明成功,如果不是華國的許繼教授讓我?guī)兔Γ也挪粫湍?。?br/>
    大衛(wèi):“……”

    所以您之前都覺得不可能了,干嘛又要讓我看一遍。

    “不過不管如何,您看了就知道,這篇論文,真的很厲害?!?br/>
    大衛(wèi)都這么說了,薩納克自然也不再拒絕,打開了論文,看了起來,而直到最后的結(jié)果,自然也不用多說了。

    “Unbelievable!”

    薩納克發(fā)出了驚嘆,他主要從事的就是數(shù)論方面研究,對這篇論文中所使用方法的認(rèn)識,自然不是大衛(wèi)能夠比較的,他幾乎是一眼就看出了林曉每一步中表現(xiàn)出來的思維方式和數(shù)學(xué)方法。

    “這個(gè)搭建函數(shù)的方法,實(shí)在太過精妙了?!?br/>
    “這是一種全新的思想!”

    “大衛(wèi),我想我找到了接下來的課題方向!”

    薩納克教授接二連三的話,讓大衛(wèi)愣住了,薩納克教授居然從這篇論文中看出了新的課題方向?

    這也……

    有點(diǎn)太離譜了吧?

    為啥我就看不出來這么多東西?

    看來這篇論文還得多研究研究。

    “那么,按照您的意思,就是說這篇論文可以登刊了是嗎?”

    “是的?!?br/>
    薩納克點(diǎn)點(diǎn)頭,都能給他帶來啟發(fā)的論文,再加上是解決了這樣一個(gè)世界難題,就算這個(gè)作者還只是十七歲的高中生,但也完全可以收錄刊登了。

    “好的。”大衛(wèi)應(yīng)了一聲,說道:“三月份那期的論文已經(jīng)確定了,那就只能登上五月份那期了。”

    “嗯,那就五月份那期吧,不管如何,至少在我完成課題之前,能夠引用上這篇論文嘛?!?br/>
    薩納克打趣了一句,隨后兩人都笑了起來。

    “那么,我就先回去了,然后聯(lián)系這位來自華國的高中生?!?br/>
    “嗯,去吧,哦,先讓我把論文拷貝下來,之后繼續(xù)研究一下?!?br/>
    很快,薩納克教授拷貝下來后,大衛(wèi)便拔掉了U盤,不過臨走前,他又想到了一件事情,然后就笑著問道:“對了,薩納克教授,您要不要給這篇論文添上一句評語?”

    “評語?”薩納克教授愣了一下,隨后笑著說道:“那就寫:這篇論文運(yùn)用了突破性創(chuàng)新方法,將素?cái)?shù)問題的大門又推開了一個(gè)縫隙……那么,就讓我們隆重地向世界介紹一位,十七歲的數(shù)學(xué)天才!”

    而且還是來自華國的。

    大衛(wèi)在心中補(bǔ)充了這么一句。

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