?在吳杰和各所大學(xué)接洽后的第二天，付勇就給吳杰打來(lái)了電話。

    “吳杰，我是付老師?！?br/>
    吳杰有些驚訝：“付勇？呵呵，你還有臉給我打電話，臉皮可真厚啊?！?br/>
    “吳杰，先別說(shuō)我臉皮厚不厚，我給你打電話不過(guò)是提醒你。教育局我也有關(guān)系，我倆的恩怨就這么結(jié)了，你也不要再節(jié)外生枝，否則別怪我不客氣。我只要隨便給你編織個(gè)大的處分，在檔案里一改，別說(shuō)華夏大學(xué)，就連你的高中文憑都得取消，這事情你自己好好考慮一下吧?！备队虏]有安撫吳杰，反而是威脅打壓。

    “白癡?！眳墙芎芨纱嗟牧R了一句，掛掉了電話。

    當(dāng)天晚上，一檔名為“零分天才”的電視節(jié)目搬上了中海衛(wèi)視。

    主持人：“大家好，相信各位在我們之前的報(bào)道中，已經(jīng)對(duì)我們中海的天才少年吳杰有了一定的了解，但是吳杰到底做了什么能夠吸引如此多的大學(xué)？他又是為什么高考零分？我相信現(xiàn)場(chǎng)的觀眾以及電視機(jī)前的你都很關(guān)心。那么現(xiàn)在，就請(qǐng)出我們的主角吳杰，以及物理學(xué)家張寶天教授?！?br/>
    張寶天不是第一次上電視節(jié)目，他帶著吳杰，笑盈盈地對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾打著招呼。

    主持人：“吳杰你好，張教授你好?！?br/>
    “主持人好?！眱扇艘黄饐?wèn)了聲好。

    主持人在將兩人的身份詳細(xì)介紹之后，說(shuō)道：“吳杰，我很好奇，你不過(guò)年僅十七歲，怎么能在量子力學(xué)方面取得這樣的成就，我記得高中可不會(huì)教這些內(nèi)容啊?！?br/>
    吳杰第一次上電視，看著攝像頭，心理還算穩(wěn)定，畢竟他腦袋里真裝得有貨，而且還有“大胃王兌換系統(tǒng)”作為后盾，除非天神下凡，否則這個(gè)世界上能難倒他的還真沒有。

    他強(qiáng)迫自己笑了笑，不好看，但卻有一種科學(xué)怪才第一次上電視的青澀感覺，讓人頓生好感。

    笑過(guò)之后，他對(duì)著攝像機(jī)說(shuō)道：“偉大的科學(xué)家又有多少是真正的學(xué)院派呢？當(dāng)然，我不是說(shuō)我是偉大的科學(xué)家，而是說(shuō)像張教授這樣的科學(xué)家，他們都是因?yàn)樽陨韺?duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛而學(xué)習(xí)，研究。我認(rèn)為我也和他們是同樣的出發(fā)點(diǎn)，所以我會(huì)研究量子力學(xué)?！?br/>
    這句話當(dāng)然不是吳杰的真話，而是電視臺(tái)和他事先溝通好的臺(tái)詞。

    主持人：“張教授，您能評(píng)價(jià)一下吳杰嗎？我們很想聽聽您這位量子力學(xué)的專家，對(duì)吳杰這位少年天才的看法?！?br/>
    張寶天點(diǎn)頭道：“吳杰的學(xué)術(shù)水平很高，可以說(shuō)不下于我，昨天我們幾位同行在一同討論的時(shí)候，還戲稱吳杰為吳教授，其實(shí)這個(gè)稱呼他也未必?fù)?dān)當(dāng)不起。他的思維很超前，理念很先進(jìn)，同時(shí)他的研究水平又能跟上他的思維，也許現(xiàn)在他的底蘊(yùn)還不夠，但是要超過(guò)我們老一輩的話，我想這并不會(huì)需要太長(zhǎng)時(shí)間。”

    主持人在前面已經(jīng)將張寶天的身份介紹過(guò)，他這番話出來(lái)，對(duì)吳杰實(shí)在是極高的評(píng)價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾都有些吃驚，也許之前眾人還覺得媒體把吳杰吹得太高，但現(xiàn)在已經(jīng)有所改觀。

    主持人：“吳杰，你發(fā)表在《科技》上的那篇《論量子力學(xué)生產(chǎn)應(yīng)用》在科學(xué)界引起了很大的轟動(dòng)，當(dāng)然最轟動(dòng)的還是你的身份，人們不敢相信這是一個(gè)年僅十七歲少年的研究成果。你能給大家講一講關(guān)于這篇論文的內(nèi)容嗎？”

    “量子力學(xué)是研究微觀粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科……”

    吳杰腦子里裝滿了量子力學(xué)的內(nèi)容，在主持人的引導(dǎo)下，他侃侃地談了起來(lái)，張寶天在旁邊又不時(shí)補(bǔ)充兩句，把這些專業(yè)的內(nèi)容解釋得簡(jiǎn)單易懂。

    觀眾這才見識(shí)了吳杰的真本事，越聽越覺得吳杰厲害，這時(shí)候就有人更加好奇，一名如此天才的少年，怎么會(huì)高考零分，他們焦急地等待在電視機(jī)前，希望吳杰能盡快揭開謎底。

    主持人：“哇！吳杰你真的很厲害，這些量子力學(xué)聽得我有些云里霧里，我對(duì)你是越加的佩服了。不用說(shuō)什么等到未來(lái)是我們中海的驕傲，我看你現(xiàn)在就是我們中海的驕傲了。對(duì)了，我想觀眾朋友們還有一個(gè)很關(guān)心的問(wèn)題，就是你為什么這次高考的分?jǐn)?shù)會(huì)是零分。你能給大家談一談嗎？”

    吳杰有些無(wú)奈地聳了聳肩：“原本我是想通過(guò)高考進(jìn)入華夏大學(xué)，可惜我沒有拿到準(zhǔn)考證，也就不能參加高考，不得已之下我才發(fā)表了這篇論文，否則我可上不成大學(xué)了?！?br/>
    主持人佯作驚訝：“怎么會(huì)沒有拿到準(zhǔn)考證？”

    “這個(gè)過(guò)程比較復(fù)雜，如果要從頭說(shuō)起的話，還得談到我的成績(jī)。”吳杰笑道。

    主持人：“成績(jī)？難道你的成績(jī)不好嗎？那你就從頭說(shuō)起吧，我想觀眾們和我一樣，都很感興趣。”

    吳杰：“好吧，因?yàn)樘^(guò)沉溺于研究量子力學(xué)，所以學(xué)校的考試我都不太重視，一直都是倒數(shù)第一，成績(jī)很差，同學(xué)也都看不起我，當(dāng)然，最討厭我的是我們班的班主任?！?br/>
    主持人：“倒數(shù)第一?。课铱刹幌嘈拧０嘀魅螢槭裁磿?huì)討厭你，是因?yàn)楹ε掠绊懮龑W(xué)率嗎？”

    “一方面是怕我影響升學(xué)率，一方面是因?yàn)槲以?jīng)阻止了他對(duì)學(xué)校一位女教師的sāo擾，他一直懷恨在心?！?br/>
    “嘩?！?br/>
    吳杰這句話說(shuō)完，現(xiàn)場(chǎng)觀眾頓時(shí)一片嘩然。

    等聲音靜下之后，吳杰接著說(shuō)道：“事情得從高考前一個(gè)月說(shuō)起，因?yàn)槲液鸵幻瑢W(xué)發(fā)生了誤會(huì)，打了一架，付勇借題發(fā)揮，將所有的責(zé)任都推在我的身上，最后我被學(xué)校處分停課一個(gè)月。不過(guò)我也有意外的收獲，和打架的那位同學(xué)馬剛成為了好朋友。馬剛今天也在現(xiàn)場(chǎng)，他可以作證。”

    馬剛很配合地站了起來(lái)，接過(guò)旁邊遞來(lái)的話筒。

    主持人：“你好，馬剛同學(xué)，吳杰說(shuō)的是真的嗎？”

    馬剛興奮地說(shuō)道：“大哥當(dāng)然說(shuō)的是真的，付勇可不是什么好人，那天中午大哥揍了我一頓，我晚上本來(lái)約了二十多人去報(bào)仇，可惜全都被大哥揍了，這事可不怪大哥，是我自找的。最后付勇把責(zé)任都推在了大哥頭上，學(xué)校也很配合地處分了大哥?！?br/>
    馬剛的話說(shuō)得很直白，更容易讓人信服。

    主持人：“呵呵，馬剛同學(xué)口中的大哥應(yīng)該就是吳杰吧，那付勇就是吳杰的班主任嗎？按照你們倆說(shuō)的，他不僅sāo擾女教師還誣陷學(xué)生，我很驚訝，這樣的人也能成為老師嗎？看來(lái)中海一中的教學(xué)水平很高，但是在師德建設(shè)上卻存在極大的問(wèn)題?！?br/>
    主持人這句話不得了，把整個(gè)中海一中都給批了，而且將觀眾對(duì)中海一中校方以及付勇的仇恨拉得足足的。當(dāng)然，他早已經(jīng)知道馬剛父親的身份以及具體的情節(jié)，這些都被他自動(dòng)過(guò)濾了。

    馬剛坐下之后，主持人接著問(wèn)道：“那么吳杰，你還沒有說(shuō)到關(guān)于準(zhǔn)考證的事情呢。”

    “嗯，我的班長(zhǎng)宋天成是個(gè)好人，他給我打了電話叫我去拿準(zhǔn)考證，可我去了之后，準(zhǔn)考證卻被班主任付勇收走了，付勇告訴我說(shuō)，他已經(jīng)和學(xué)校溝通好，即使我向?qū)W校申領(lǐng)補(bǔ)辦準(zhǔn)考證也不行。我當(dāng)時(shí)也不想和他多糾纏，最后就放棄了高考?！?br/>
    “哇……”

    現(xiàn)場(chǎng)觀眾又是一片嘩然，震驚于一名老師竟然會(huì)有如此卑劣的行徑。

    主持人忍不住站起身來(lái)，憤慨地對(duì)著攝像機(jī)說(shuō)道：“世界上竟然有這樣的老師，我真的難以相信。我不得不質(zhì)問(wèn)一句，付勇，你還有師德嗎，你還配做一位老師嗎？同時(shí)也想問(wèn)一問(wèn)中海一中校方領(lǐng)導(dǎo)，一名老師如此為所yù為，你們不但不阻止，反而放縱，你們知不知道，你們差點(diǎn)就扼殺了一位天才，如果換做別的學(xué)生不能高考，他還有別的機(jī)會(huì)嗎？”

    “最后，我希望中海一中校方，中海市教育局能對(duì)此次事件嚴(yán)肅處理，當(dāng)然，這僅代表我的個(gè)人意見。”主持人坐回椅子上后，又對(duì)吳杰道：“我們的節(jié)目即將結(jié)束，吳杰，你還有什么特別想說(shuō)的嗎？”

    “我想感謝幾個(gè)人，他們是我的姐姐楊子欣，家教老師陳雅，青梅竹馬的朋友林語(yǔ)悠，班長(zhǎng)宋天成，還有不打不相交的馬剛，他們對(duì)我有很大的幫助，最重要的是，他們都是真心待我，我很感謝他們。”最后吳杰站起身來(lái)，真摯地鞠了一躬。

    “吳杰，希望你未來(lái)的道路越走越寬。好，今天的節(jié)目就到這里，感謝大家收看?！?br/>
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