當(dāng)然，對(duì)此蘇禾是毫不知情的，畢竟她現(xiàn)在還在加班呢！

    不過，就算是知道了心情恐怕也好不到哪里去，畢竟沒人愿意被用來和零食比較，還是比輸?shù)哪且环健?br/>
    莫諶看著眼前的小子，也不知道該不該說他心大了。

    剛剛也就是看夏末一被拒絕了，心情不好才那么一說的，結(jié)果人到好轉(zhuǎn)眼就開心了。

    不過，說起零食他就想起昨天的超市之行了，莫名的覺得這兩人還是有點(diǎn)像的。

    他覺得如果是蘇禾的話，這會(huì)兒的眼睛恐怕比夏末一還亮了。

    “你還記得之前答應(yīng)我的事嗎？”

    莫諶又問了一句，他之前和夏末一說的話他覺得有必要開始實(shí)施了。

    “哦～，什么事？！我答應(yīng)過你什么啦？！”

    小家伙剛回答的時(shí)候還挺隨意的，結(jié)果大概是怕又被忽悠了，所以語氣一下子就急了起來了。

    莫諶瞅了他一眼，又吃了一口早餐才說道，“請你幫忙的事，不是想吃零食嗎？”

    “哦哦，是這個(gè)呀！說吧！舅舅是想起讓我?guī)褪裁疵α耍俊?br/>
    聽到是這事，夏末一一下子就松了一口氣，他還以為是什么大事呢！

    “你過來我和你說。”莫諶勾勾手示意夏末一靠他近一點(diǎn)。

    夏末一也沒覺得有什么，直接就夠過去了。

    莫諶就湊到他耳邊把要讓他幫忙的事情告訴他。

    片刻，莫諶坐直身子，又開始吃啥早餐來，只是眼神還是落在夏末一身上的。

    就見聽完話的夏末一滿臉自信的看著莫諶，一只小手拍拍胸脯，胸有成竹的對(duì)莫諶說著，“保證完成任務(wù)！”

    那小眼神看向莫諶的時(shí)候，還挺嘚瑟。

    莫諶也不管他什么反應(yīng)，只要能完成任務(wù)就行了。

    “只要成功，零食好說。”

    莫諶也同樣給了夏末一一個(gè)滿意的答復(fù)。

    所以，就在此時(shí)此刻這舅甥兩算是在暗地里達(dá)成共識(shí)了。

    莫諶的目標(biāo)完成，他也沒真的帶夏末一去買零食，而是直接帶娃上班了。

    家里只有夏末一一個(gè)人，多少還是有些讓人不放心，剛好穆霖打了電話過來，所以莫諶干脆直接把夏末一帶到了公司。

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    “小蘇啊，你們一幫年輕老師們就先去把東西抬過來，一會(huì)兒你們跟著夏老師過去拿，要涂綠色的在小四班，涂彩色的送到小一班去就可以了。”

    蘇禾剛到小四班，張老師就和她簡單安排了一下就離開了。

    她和之前待過的小班老師在小四班待了一會(huì)兒就聽美術(shù)組組長，也是負(fù)責(zé)小四班這邊任務(wù)的指導(dǎo)老師給她發(fā)任務(wù)。

    剛剛她就聽見了，今天的工作不算難，就是一些涂色的，只是量比較大。

    這學(xué)期的校園環(huán)創(chuàng)主題是五十六個(gè)民族，所以幼兒園周圍的環(huán)境有很多民族服飾和民族樂器。

    虞城周遭的少數(shù)民族比較多，少數(shù)民族傳統(tǒng)文化也比較豐富，再加上地理環(huán)境好，算是一個(gè)旅游熱門城市。

    這次的虞城機(jī)關(guān)幼兒園也以這個(gè)為特點(diǎn)來設(shè)計(jì)的幼兒園。

    每一層的樓道上都會(huì)有虞城有的民族歷史，還有一個(gè)非遺的介紹，可能是某種食物，某項(xiàng)技術(shù)，甚至是某個(gè)人，一種另類的歷史百科。

    因?yàn)槭怯變簣@，小朋友們大多都不識(shí)字，又要符合她們的年齡特點(diǎn)，所以有大量的圖畫和比較鮮明的顏色。

    另外每一間教室周圍除了班級(jí)墻之外，上面會(huì)裝上一些老師做的手工，有黏土繪畫作品亦或者有趣的小玩意，反正就是一些新奇見到的小玩意。

    在二樓的一個(gè)長走廊上還有一副用鏤空圖案做的青花瓷墻，還是立體的那種，挺搶眼的。

    而她們今天要涂色的東西其實(shí)都是放在天花板上的。

    全是美術(shù)組的老師用黏土捏出來的，總得有五十六個(gè)。

    用簸箕裝的，虞城有的民族都是一個(gè)‘民’，用民族特色組成的，然后最底部有一團(tuán)凸起，上面刻了是那個(gè)族。

    然后一些周圍沒有的民族，則是弄了民族的類似于古老的族徽的圖案。

    所以上面那種就需要各種顏色，包括帽子，服飾，鞋子的都要上不一樣的顏色。

    而她這邊負(fù)責(zé)的就是下面這些了。

    好的是涂色比較單一不用隨時(shí)調(diào)色，不好的就是這種的涂完綠色之后，后面還要染金，弄成一種青銅比較有歷史感的顏色。

    這個(gè)染金比較麻煩，不過做出來的效果確實(shí)很好就是了。

    蘇禾雖然換的班級(jí)比較多，但畢竟也只來了一個(gè)月左右，這會(huì)兒涂色也不好其他的老師聊什么，所以也算是全身心的投入進(jìn)去了。

    這做出來的簸箕有些大有些小，小的她就一個(gè)人來，大的就是好幾個(gè)老師一人一邊的來。

    一個(gè)人專注起來時(shí)間過得還是挺快的。

    蘇禾她們負(fù)責(zé)的雖然多，但是老師也多，再加上她們就是一個(gè)顏色往上去就行了，所以這邊的顏色的很快就上完了。

    因?yàn)檫@個(gè)周末大抵都要完成，所以還有不少的工人在工作，她弄完把簸箕放在陽光下曬著，便趁休息時(shí)間在幼兒園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

    她剛來的時(shí)候幼兒園都是之前的裝飾，就是重新粉刷了墻，一個(gè)星期之后，裝飾才讓保育員給撤了。

    后面就是這次新的東西了。

    她實(shí)習(xí)結(jié)束之后還是實(shí)習(xí)答辯，所以這會(huì)兒邊看還不忘記偶爾拍拍照片記錄一下。

    整個(gè)幼兒園分為ABC三棟，中間都是弄成走廊連接起來的，而且每棟樓每一層都有一個(gè)空中操場。

    里面鋪了特別軟的草坪，還放有一些玩具和游戲設(shè)施，整體裝備還是很齊全的。

    蘇禾在幼兒園也沒轉(zhuǎn)多久就下樓了。

    她要去小一班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小一班這個(gè)組她認(rèn)識(shí)的老師比較多，去看看沒弄完的話也可以幫幫忙。

    去了之后里面的老師還挺少的，每個(gè)人基本上都拿著四五支排筆，反正每支筆上的顏色都不一樣。

    蘇禾和她們隨便聊了兩句便跟著幫忙，反正她涂顏色的時(shí)候挺專注的，所以后面教室突然變得熱鬧了，她才發(fā)現(xiàn)之前在小四班的幾個(gè)老師也都過來了。

    她覺得這種氛圍挺好的，就是時(shí)間過得有些不易察覺。