李晨環(huán)視四周,若是真如安子石說的,把這些樹全都砍了,那這一小片樹林就會(huì)完全成為一個(gè)林中空地,此外還有砍伐之后多余的木材,這又要如何處理。
“李大師你擔(dān)心什么,大膽砍了就行,不用擔(dān)心那么多?!?br/>
安子石見李晨有些猶豫,便對李晨說。
“那砍下來的這些木材怎么辦,你拿去擴(kuò)建你的木屋?”
李晨如實(shí)說出自己的擔(dān)心。
“我不需要,李大師你拿去你的研究所吧,你搞發(fā)明肯定會(huì)要材料的,你有外骨骼,運(yùn)這些木頭應(yīng)該是小意思?!?br/>
安子石咧著嘴笑,他的確很無所謂。
“就是有一點(diǎn)比較麻煩,這里沒有好的路,李大師你扛著木頭來回走也夠嗆?!?br/>
安子石倒是提醒了李晨,李晨的確覺得把這對木頭拿去實(shí)驗(yàn)室不失為一個(gè)好選項(xiàng),只要復(fù)制機(jī)造出來,這些木頭就是重要的原材料。
路也的確是一個(gè)問題,李晨總不可能為了這些木頭,再砍出一條路直通這里。
他要真這么做,估計(jì)在安子石和他翻臉之前,鎮(zhèn)上的警察就先來把他帶走好好談心。
“先把這里砍了再說,和我回去一起拿外骨骼吧?!?br/>
李晨對安子石說。
李晨說的話安子石哪有不答應(yīng)的道理,立刻一口答應(yīng),全然忘了自己是個(gè)路癡,帶著李晨就往研究所的方向走。
果不其然,在樹林中轉(zhuǎn)了幾圈之后,他們才找到路,臨近午飯時(shí)分他們終于回到李晨研究所的大門口。
宋小寶在梯田的土壤問題找到方法后便離開了田里,回到實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行一些自己想做的研究。
他今天剛結(jié)束上午的研究,從實(shí)驗(yàn)室出來打算回家吃飯,恰好在門口碰到了和安子石一起回來的李晨。
李晨久違的看到宋小寶,也是想起自己凝膠土壤的研究還只是起了個(gè)頭,他一拍腦子。
“安子石,你先在外頭等我一下,我等下就來找你?!?br/>
李晨對安子石說。
隨后他叫住宋小寶,將他往自己的實(shí)驗(yàn)室里帶。
“系統(tǒng),我要指定宋小寶輔助輔助‘凝膠土壤’的研究?!?br/>
李晨在腦海里呼叫系統(tǒng)。
【已為‘凝膠土壤’指定宋小寶為輔助研究,研究將獲得額外進(jìn)度?!?br/>
【已自動(dòng)生成研究材料,放置于宿主的研究臺(tái)上,請交由輔助研究的研究員使用?!?br/>
系統(tǒng)很快便回答了李晨。
“小寶,你還記得我之前說的水培倉嗎?”
李晨拍打宋小寶的肩。
“記著的,李晨大哥,咋了,水培倉的研究出什么事了嗎?”
宋小寶抬頭看向李晨。
“不,我找到一個(gè)更好的辦法?!?br/>
李晨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,拿起研究臺(tái)上的研究材料遞給宋小寶。
“這東西可比水培好用多了,我想拜托你來幫忙研究一部分?!?br/>
宋小寶還有些疑惑,他接過文件,隨手翻開,立刻雙眼冒光。
“李晨大哥你真是個(gè)天才!”
宋小寶驚呼。
他低頭看著研究材料,雙手捧著出了門,徑直往自己的實(shí)驗(yàn)室走,回去吃午飯的念頭早就被他拋到不知道哪里去了。
等宋小寶離開后,李晨又叫出系統(tǒng)。
“我要指定張欣怡為‘科研成果復(fù)制機(jī)1’的輔助研究員?!?br/>
【已指定張欣怡為‘科研成功復(fù)制機(jī)1’的輔助研究員,將為研究提供額外進(jìn)度?!?br/>
系統(tǒng)后面會(huì)說什么李晨已經(jīng)爛熟于心,他走近研究臺(tái),拿起桌上的研究材料,以及自己昨晚熬夜制作成的復(fù)制機(jī)核心,快步向張欣怡實(shí)驗(yàn)室跑去。
張欣怡正在做第三套外骨骼,看到李晨手上拿著文件到訪,她自覺的站起身走向李晨。
“又是,什么研究?!?br/>
她問。
“好東西,這東西可厲害,做出來估計(jì)都違背能量守恒了?!?br/>
李晨把研究材料和核心給她。
“這東西我已經(jīng)做了一半,你幫忙完成后面的內(nèi)容就行?!?br/>
李晨叮囑張欣怡。
“永動(dòng)機(jī),是不存在的?!?br/>
張欣怡的關(guān)注點(diǎn)有點(diǎn)奇怪,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始翻閱研究材料。
“你的這套外骨骼我拿去用一下,還有另一個(gè)人要幫忙?!?br/>
張欣怡從研究材料里抬起頭看向李晨。
“給誰?”
她問。
“安子石。”
李晨答。
張欣怡立馬揮手示意李晨趕緊拿走。
李晨拿上兩套外骨骼,又從儲(chǔ)藏室拿了兩把斧頭,和在門口等了有一會(huì)的安子石匯合。
安子石在樹蔭里耐心的等著,見道李晨手中的外骨骼立刻迫不及待的湊到跟前。
“給我的嗎!我也能穿外骨骼嗎!?!?br/>
安子石信興奮的對著外骨骼摸來摸去。
“借你的,可比弄壞了?!?br/>
李晨幫他展開外骨骼,教他穿上。
安子石一穿上外骨骼,便猴急的活動(dòng)起來,違者研究所上躥下跳,頗有上房揭瓦下海炸魚的沖動(dòng)勁。
李晨也能理解他的興奮勁是從何而來,畢竟自己昨天穿上外骨骼也是興奮了好一會(huì)。
李晨把斧頭終于消停下來的安子石,一人扛著一把斧頭,兩個(gè)超級業(yè)余伐木工走向了樹林中。
另一頭,宋小寶的研究就稍顯干勁不足。
他得到了關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識,但在化工方面他就顯得有些知識儲(chǔ)備不足了。
盡管李晨給他的研究材料書他每個(gè)字都能看得懂,但實(shí)際操作起來還是有不小的難度。
宋小寶忙活了半個(gè)下午,他不知道自己到底造出了幾個(gè)燒杯的綠色粘液,他努力了很多次,但造出來的東西和材料上描述的大相徑庭。
這就是平時(shí)里李晨所進(jìn)行的各種研究嗎?宋小寶對李晨的敬佩又加了一層。
他可不想等李晨回來向他回報(bào)自己能力不夠完不成研究。
宋小寶咬咬牙,又拿起試管。
......
李晨和安子石忙了大半個(gè)下午,總算是砍伐了這些異??蔹S的樹,他們二人簡單把木頭拿樹藤捆扎,一人扛著一捆回到研究所。
李晨很早就收到了系統(tǒng)回報(bào)給他的,復(fù)制機(jī)已經(jīng)完成的消息。
他在完成后很快便選擇了下一個(gè)研究內(nèi)容。
——材料轉(zhuǎn)換機(jī)1。
這是最下級的材料轉(zhuǎn)換機(jī),但它卻可以把有機(jī)材料通過分子重構(gòu)的方法轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)材料。
為了防止李晨聽不懂,系統(tǒng)還貼心了為他舉例,比如能將木頭變成鐵什么的。
李晨望著當(dāng)時(shí)的滿地木頭,二話不說選了這個(gè)科技。