說到這里，楊曉月幸災(zāi)樂禍起來：“這可真是人算不如天算，她暗地里使壞抹黑秦夢雪，現(xiàn)在自己的風(fēng)頭直接蓋過了流言，哈哈，還有比這報(bào)應(yīng)更爽的嗎？”

    楊曉月這么開心，秦夢雪作為當(dāng)事人，不能不表表自己的態(tài)度，便也跟著說：“我又沒得罪過她，不過是讓她丟了點(diǎn)面子就恨不得弄死我，為此造謠生事無所不用其極�，F(xiàn)在可好，報(bào)應(yīng)臨頭，不知道她自己親自品嘗到其中滋味時(shí)爽不爽�！�

    她可不會(huì)表現(xiàn)得很圣母，引領(lǐng)別人去同情崔明雨。

    得知要被退學(xué)的當(dāng)晚，老爸就打聽清楚了，想逼她退學(xué)，的確是崔明雨一家的手筆，包括流言。

    她的處世原則就是這樣：滴水之恩，涌泉相報(bào)；欺我辱我，百倍奉還！

    不忍氣吞聲、委屈求，活得痛快恣意，酣暢淋漓，才不枉老天讓她重活這一世！

    重活一輩子，要是還叫人欺負(fù)得無力還擊，那得軟蛋慫包成什么樣子？她自己都要看不起自己。

    這時(shí)忽然聽到有人喊了一聲：“快叫救護(hù)車！”

    然后，崔明雨那邊，像是炸開了一樣，瞬間亂成了一鍋粥。

    秦夢雪轉(zhuǎn)頭一看，崔明雨不知怎么，直接背過氣抽了過去。

    朱玉掐著她的人中叫道：“崔明雨？崔明雨！”

    崔明雨不僅沒有醒，胳膊還微微抽搐了幾下，徹底不動(dòng)了。

    秦夢雪有點(diǎn)兒懵比：她招憋太大了？

    玩過火了？

    承受能力這么差？

    那玩她的時(shí)候，怎么就什么陰毒的招式都可勁兒使？

    子所不欲，勿施于人，她做那些壞事的時(shí)候，就沒有想過自己有多過份嗎？

    就沒有想過自己干的是多傷天害理的事兒嗎？

    就沒有想過承受她的中傷的人，可能生不如死嗎？

    不過是調(diào)了個(gè)個(gè)兒，其人之道落至其人之身，她這就暈過去了？

    受不了了？

    自己都完承受不住的事情，往別人身上招呼的時(shí)候，怎么就那么痛快利落那么毫不猶豫呢？

    這種人，就得嘗嘗自己施出去的招，都是什么樣的傷害值！

    活該！

    正鬧鬧哄哄的呢，上課鈴打響了。

    雖然是早自習(xí)，也是排過課程的，雖然不強(qiáng)求一定要自習(xí)排的科目，但老師會(huì)來坐鎮(zhèn)輔導(dǎo)，方便學(xué)生提問。

    今天本來該英語老師前來，這會(huì)兒卻是班主任謝瑩。

    謝瑩的氣質(zhì)一向是和藹慈祥中又帶著長期為人師表的板正威嚴(yán)。

    這可會(huì)兒，柔和的一面然不見了，她整個(gè)人都是凌厲的，臉色鐵青，目光銳利。

    顯然，學(xué)校里的老師們，也已經(jīng)有人見識(shí)過那些照片的威力了。

    可惜謝瑩本來還想問問崔明雨是怎么回事兒，卻見這會(huì)兒她是昏迷過去的，只得一邊把人送醫(yī)院，一邊通知家長。

    送走了崔明雨，她才站到講臺(tái)上，黑著臉問：“咱們班誰那里還有撿到的照片？部上交！”

    這種東西，必須收上來統(tǒng)一處理，天一中學(xué)不可能放任學(xué)生“收藏”這些。

    整個(gè)教室里鴉雀無聲。