最強王者系統(tǒng)適時響起：“任務(wù)達成，獎勵一百聲望值，回歸主世界！”

    洛天依一晃神，就感覺自己回到了自己的血肉之軀中。

    “你的屬性目前為：命中2（2）影響射擊能力和準確

    身手3（3）影響格斗能力和力量

    反映5（6）影響反應(yīng)速度和靈敏

    精神9（10）影響技能消耗和感知

    體質(zhì)8（8）影響身體素質(zhì)和耐力

    (括號內(nèi)數(shù)值代表正常數(shù)值，括號外數(shù)值代表現(xiàn)今身體數(shù)值）

    聲望值：600

    可開啟異世界聯(lián)通傳送功能，可用聲望值進行物質(zhì)傳送?。ㄗⅲ涸酱笤胶诳萍嫉臇|西所需的聲望值越多?。?br/>
    洛天依想了想就把在變形金剛世界所弄的視頻直播軟件源代碼以及個別洛天依利用最后時間內(nèi)洛天依自己弄的軟件一起傳送了過來。

    “共需要200聲望值，是否傳送？”

    “傳送！”

    白光一閃而過，洛天依手中就多了幾個明顯黑科技的u盤！

    洛天依想了想，只有前身所讀的大學才有條件符合自己的要求，于是便向那個凱撒爾學院走去……

    于此同時——

    一個典型的美國白人走在一個爛尾樓下，看了看自己的雙手，手腕間射出一縷蛛絲，才發(fā)現(xiàn)這并沒有想象中那么簡單。

    首先是準頭不行，好幾次他都無法將蛛絲打在自己想要的位置上，要么打空了，要么就打在低處的墻壁上。

    直到他好不容易打在一處差不多的位置，手腕輕輕一縮，蛛絲自動帶著他的身體往上升去，這上升速度的快慢也隨著他掌控，倒是不太難。

    但緊接而來的又是一個大問題，他站在二樓往對面樓層打出一縷蛛絲，隨后抓著蛛絲便往對面樓蕩去，誰料直接一臉撞在那墻上，頓時讓他疼得倒吸一口冷氣。

    不過疼痛也僅是瞬間，他發(fā)現(xiàn)自己身上沒有絲毫傷損，哪怕最普通的擦傷都沒有，自己的身體似乎比以前堅韌了許多。

    “還是得多練習啊?！北说寐湎虻孛妫牧伺纳砩系幕覊m自語了一句，隨后見時間也差不多了，便背起書包往學校飛奔。

    “啊呀！”皮得由于過于高興且著急趕路，在即將撞上一張長椅時才回過神來！

    但興奮地朝著剛才擋住自己的的長椅一抓。長椅劇烈地晃動著，本來這種公用長椅是與著地面用水泥和鋼筋連接到一起的。但是“拉”一聲，長椅竟然被方冷拽了起來。

    “喔！”

    周圍的人雖然沒看見皮得手中的蜘蛛絲，但是仍看見長椅被皮得掀起來的情景。皮得知道自己似乎做了一件不該做的事，馬上加快了速度躲開了人群！

    凱賽爾學院中。

    洛天依一個人來到校長室門口敲了敲門：“校長您好，我是5班的學生?！?br/>
    只聽里面的老校長平靜的說道：“請進，門沒鎖。”

    當洛天依走進去的時候正好看到老校長正在起身看著他，這個細節(jié)讓洛天依肅然起敬，人們常說歡迎別人的時候要起身以示尊重，并不是對方的身份值得尊重，而是因為人格平等，人要保持謙卑。

    他很難想象一個校長在迎接一個學生時都會起身是種什么樣的感覺。

    就在洛天依組織語言的時候，老校長反而先笑了：“是你啊，你爸媽還好？”

    原來，老校長認識前身的父母，這樣就好辦多了！

    “多謝您的關(guān)心，家父家母一切安好！”

    “說說吧，你這單槍匹馬的來找我準備干什么？”老校長和藹的笑道，甚至給洛天依倒了杯茶水。

    “我想和學校進行合作，自主創(chuàng)業(yè)”洛天依一邊說著，一邊將所帶來的一份文件遞給了老校長，示意他打開。

    這是什么？”

    老校長接過他遞來的文件袋，好奇問道。

    洛天依微笑著沒有說話，依舊用眼神示意他快打開。

    老校長只能打開了文件袋，取出里面的東西拿起認真看了一會，很快又重新抬起頭來，驚訝地看向了他，“這……”

    這個文件袋里所裝的不是別的，正是洛天依來學校的路上想了想注冊了一個公司——‘塞伯坦科技’，注冊資本雖然只有一萬美鈔，但老校長顯然也清楚這份文件的分量，畢竟洛天依本來就只是個在校大學生而已，他的手段跟能力可見一斑。

    洛天依微微一笑，這份文件他亮出來不過是為了免于麻煩而已，下面的才是正菜。

    當下，他復又將手上的另一個文件袋也遞到了老校長的手上，任由他打開。

    有了剛才的例子，這一次老校長無疑上心了不少。

    接過只稍稍掂量，便心知這里面意外的有料。

    他旋即打開了文件袋，取出一扎厚厚的a4紙張打印出來的文件翻看，只看了一眼就被首頁偌大的標題給吸引住了。

    〔論網(wǎng)絡(luò)時代視頻在線的有關(guān)優(yōu)勢〕

    這份文件與其說是資料，倒不如說是論文更確切，只是內(nèi)容稍顯多了一些。

    洛天依在文中全面的分析跟比較了網(wǎng)絡(luò)在線直播的優(yōu)勢關(guān)鍵以及對新興產(chǎn)業(yè)鏈和對凱賽爾學院在社會上推動影響力的意義。

    有關(guān)方面的內(nèi)容不僅詳細而且精準，懂行之人只需稍一比對，就不難對其它的部分產(chǎn)生懷疑，最終落入洛天依為他們設(shè)下的圈套中。

    沒錯，他就是要所有看過這份內(nèi)容詳細到發(fā)指的論文的人，都會不約而同的懷疑，自己已經(jīng)掌握的全新的技術(shù)，甚至很可能在在線直播的新技術(shù)方面，也獲得了一定的成果。

    這就夠了！

    洛天依坐在一旁，饒有興趣地看著自己的老校長，因為他的一篇論文而不是皺眉、困惑、若有所思、恍然大悟的模樣。

    良久，老校長方才大致看完了文件，合上之后長出了一口氣，眼中仍帶著幾分思考跟震撼地看向了他，“這就是你的研究成果？”

    “是的！”

    洛天依的專業(yè)剛好對口，否則還這不好解釋。

    畢竟這文件里面的很多東西，都他在【變形金剛】的世界里自己搞出來的！

    見老校長忍不住地又再一次翻開了文件，大有重讀一遍的念頭，洛天依微微一笑，終于說出了自己的目的來，“軟件方面我有了一些想法，有關(guān)技術(shù)也已經(jīng)構(gòu)建完畢。我希望校長你能幫我跟學校董事會反應(yīng)一下，關(guān)于直播的新技術(shù)方面我可以跟學校合作，但我也有一個要求，我要一座實驗室……不，準確說是，我要一個掛牌資格！”

    表情平淡的看著老校長，洛天依緩緩說出了自己的要求。