“玩也可以賺錢的啊，我爹不就是?！毕铲o笑道。

    “呂先生是有事，靠相聲養(yǎng)家?！崩蠋熛氲嚼蠀危质菗u了搖頭，不愿多提，怕喜鵲傷心，只低頭繼續(xù)切著土豆。

    余樂終于是不住了，不是因為老師教訓(xùn)他，而是因為這土豆切得實在太糙了。

    “唐老師，我來?！庇鄻肪瓦@樣橫刀植入。

    唐月嚇了一跳，呆呆望去，趕緊放下刀子擦了擦手“您好，您是呂喜鵲的家長吧”

    “是?！庇鄻飞锨芭c老師握手，“辛苦了辛苦了，要去學(xué)校拜訪，倒是您先來了。”

    “沒事，應(yīng)該的，呂喜鵲情況特殊，我早該來的?！碧圃驴吞走^后，這才打量起余樂。

    這家伙，雖然身材上是個成人，但面相太嫩了，很明顯不到20，根就是個孩子，憑什么當人家長更何況，這位家長只有初中學(xué)歷，聽喜鵲描述，是個整天提籠架鳥的主兒，怎么教育別人

    余樂用實際行動回答了她，他拿過菜刀，架好土豆，沿邊“唰唰唰”細切起來，手法利，薄片均勻，同時口中道“剛剛您那么狠切容易切到手，這個要慢慢推上去?！?br/>
    唐月啞然，這家伙倒先教育起自己來了，不過這土豆倒真是切的不錯，這家人到底是相聲的還是廚子

    “好啦”喜鵲在一旁道，“哥你去院子里招待唐老師吧，這里交給我?！?br/>
    “嗯?！庇鄻啡齼上卤闱泻昧艘粔K土豆，引著老師往外走去，“這里喜鵲沒問題，咱們別添亂了，請吧?！?br/>
    “”唐月無奈之下，只得隨余樂出去，在院子中的石桌前坐下。

    余樂斟上茶水，招待起來，倒是一副大人的樣子。

    “謝謝”唐月面對外形與性格的巨大反差，倒不知道如何交談了。

    反是余樂早準備跟老師聊一聊，立刻打開話題“唐老師，咱們直話直吧，喜鵲性格好，招人喜歡，哪里都好，我就怕因為腿的問題，被其它同學(xué)孤立?！?br/>
    唐月放下茶杯，準備客套的千言萬語都被噎了回去，對面既然直奔主題，她也只好直話直“余先生，我個人也很喜歡喜鵲，而且她入學(xué)成績不錯，軍訓(xùn)完就是考，她應(yīng)該是尖子生啊不過確實，腿的問題造成了一些麻煩”

    “有人欺負她”余樂立刻警惕起來。

    “欺負，倒也談不上?！碧圃聼o奈道，“但指指點點是免不了的，這個年齡的孩子還不懂事，看見別人有殘疾，免不了私底下議論。最麻煩的是有些家長知道這件事，到學(xué)校來提意見了。”

    “我們喜鵲又不招惹別人，能有什么意見”

    “余先生您冷靜一些?！?br/>
    “抱歉，抱歉?！庇鄻愤B忙收斂情緒，他忍不了妹妹被欺負，但當著老師的面的確不能那么暴躁。

    唐月又喝了口茶，這才道“您年紀輕，可能有些不理解，現(xiàn)在的一些家長敏感過度，稍微的不滿都會體現(xiàn)出來。我們畢竟是市重點高中，一些家長知道學(xué)校有殘疾的學(xué)生跟自己的孩子共同學(xué)習(xí)，就過來找校方反應(yīng)，認為殘疾學(xué)生該去殘疾學(xué)校，跟他們的子女同窗共讀會造成不好的影響?！?br/>
    余樂聽了這話，心中已炸開了鍋，不過身為家長，當著老師的面務(wù)必要冷靜，不過他后面問的話很快暴露了內(nèi)心的波瀾

    “哪個家長反映的”

    “”唐月一個愣神，“余先生，您先別關(guān)注這個作為老師，我肯定是在喜鵲這一邊的。”

    余樂深吸了口氣，緩和情緒過后才道“確實，喜鵲初中也面臨這個問題，不過很快就沒事了，她性格十分討喜，又樂觀開朗，那些議論很快就沒有了。”

    “您的是，喜鵲初中老師的評鑒中也這樣寫了?！碧圃吕^而道，“但高中情況有了微妙的差異，大家面臨高考，開始比拼成績，尤其是喜鵲將來的優(yōu)異成績表現(xiàn)出來之后，一些同學(xué)和家長必定會產(chǎn)生怨言。認為她不參與集體活動，不上體育課，都是在拼命學(xué)習(xí)，恐怕會造成孤立?！?br/>
    “那就孤立好了。”余樂直接道，“那種勢利的朋友，我們喜鵲不交也罷?！?br/>
    “余先生我是來解決問題的。”唐月無奈搖了搖頭，這位家長終究還是孩子，太不成熟了。

    “您。”余樂壓著性子讓她繼續(xù)。

    “首先，喜鵲雖然免體，但我還是希望她盡量多參與集體活動，參加體育課，這樣可以拉近與同學(xué)之間的距離?！?br/>
    “這一點她自己也會努力，但軍訓(xùn)這種大體力量的活動，她真的只能旁觀?！?br/>
    “理解，理解，努力即可。”唐月繼而道，“其次，將來校方領(lǐng)導(dǎo)可能與與您交涉轉(zhuǎn)校事宜，您務(wù)必冷靜過渡”

    “轉(zhuǎn)?！?br/>
    “之前我過了，有些家長不希望自己的孩子與殘疾生共讀”

    余樂驚問道“唐老師，你也是來勸我們轉(zhuǎn)校的么”

    “不?！碧圃聢远ǖ氐溃澳潇o一些，聽我把我話完。如果校方來談轉(zhuǎn)校的事，您務(wù)必圓滑過渡，不答應(yīng)就是了。您不點頭的情況下，學(xué)校沒有任何辦法擠走喜鵲，您那一關(guān)咬死，就能拖過這件事當然，這個辦法是我私下跟您的，您千萬不要是我的授意?！?br/>
    幾句話下來，余樂總算是搞懂了。

    學(xué)校不想要喜鵲，但這位唐老師想要。

    想通此關(guān)，他的態(tài)度立刻好了許多。

    “明白了，多謝您對喜鵲如此照顧?！庇鄻酚芍愿兄x道，“學(xué)校那邊有問題，我來應(yīng)付?！?br/>
    唐月也終于松了口氣，這位家長雖然不太成熟，但對于這種大問題還是看得清的“實話實，我這次家訪，確實是受了領(lǐng)導(dǎo)的囑咐，勸您讓喜鵲轉(zhuǎn)校的。”

    “讓老師難做了?！庇鄻窞樘圃卵a上茶水，口中笑道，“不過看見您人這么好，我也放心了?！?br/>
    “呵呵，看見余先生您我也放心了?！碧圃码m然嘴上這么，但無論是從表情還是語氣上來看，對余樂都是一百個不放心。

    “就有一件事，恕我多問?！庇鄻泛芸煊直┞冻鲂?，“到底是哪位家長提的意見我過去找人家好好聊聊?！?br/>
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