盛仁到底還是沒有把他的全部小秘密告訴莫青青,下午的時間,學(xué)校也去了,小吃店也吃了,該浪漫的浪漫了,把莫青青哄得那是一愣一愣的。
晚餐過后,天已經(jīng)黑起來了,盛仁帶著莫青青往自己房間里走,正是好好培養(yǎng)“默契”的時候,怎能和老爸老媽在一起嘮叨呢。
“青青,我看李瘋子的事我們就別瞎參合了,我還有兩天就要回學(xué)校了?!笔⑷蕦δ嗲嗾f道。
“也好,不過看那人真的挺可憐的?!蹦嗲嗨闶峭饬耸⑷实囊庖?。
“嗯,下半年你有什么打算?!笔⑷孰S口問道。
“還能有什么打算,在家咯,我媽又不讓我出去?!澳嗲嘈÷暤恼f道:”等你來娶我?!?br/>
“好啊!”盛仁樂了,“要不,我?guī)闳ノ覀儗W(xué)校吧,我?guī)闳ジ惺芤幌麓髮W(xué)生活,怎么樣。”
莫青青眼睛一亮,這注意不錯,既可以和他在一起,又不必悶在老家,”可可以嗎?“她有點期待盛仁,期待他帶自己一起。
盛仁想了想,如果帶著莫青青一起的話,勢必得在校外租房子,關(guān)鍵的一點是,自己的那些小把戲、小秘密估摸著全會被莫青青知道,那自己以后還如何忽悠女孩子?帶著青青,也有好處,羨慕死王彪那光棍王八蛋,每天帶著莫青青哼著小曲兒往寢室那么一走,多美好的一件事啊。
“我想想啊,這事怎么說得告訴家里吧,我們明天再說把。”盛仁模棱兩可的回答道。
“好,明天我就跟我媽去說,她肯定會同意?!蹦嗲嚅_心的笑了。
“對了,青青,今天下午咱們在去石門學(xué)校的路上遇到的那個人,你認(rèn)識嗎?”盛仁突然問道,這時候他和莫青青都走到了書桌旁邊,桌子上還擺放著盛仁帶回來的筆記本,見莫青青一坐上去就翻看電腦,盛仁連忙打住,迅速扯起了話題來。
“呃!?不認(rèn)識,不過好像見過,魚塘坪那邊的人吧。”莫青青隨口答道,手可沒停下來,開機(jī)、打開我的電腦等等。
“還記得我們第一次去李瘋子那里的時候,我問過你什么嗎?”盛仁見莫青青這么“犀利”,分分鐘就能找到電腦里面某老師的電影,不禁有點擔(dān)憂,帶著她去學(xué)校真的好嘛!?
“當(dāng)時我有點害怕,好像你問了我關(guān)于魚塘坪那邊的”莫青青抬頭看了看盛仁,終于被盛仁的話提起了興趣。
“對,那個人很是可疑,我斷定今晚那李瘋子家必定有事出。”廢話,盛仁可是非常相信自己的雙眼,從那人身上他可是看到了那鬼艷的充氣娃娃的氣息,還有那充氣娃娃到底是怎么回事?如此精致的充氣娃娃靠!糾結(jié)那玩意干么,眼前不就有個大美女在這嘛。
盛仁很自然的去牽莫青青的手,咱是明草有住的人。
但是他卻發(fā)現(xiàn)此刻莫青青的手微微有點抖,忙看了看莫青青,見莫青青直視著自己,好像有什么想要問的。
“青青,你想問那人是不是就是兇手?或者那人和兇手有什么關(guān)系?”盛仁給了莫青青一個鼓勵的眼神。
“你怎么知道我要說什么?!蹦嗲嚆读艘幌?,這家伙心里想什么他都知道。
廢話,你想什么我不知道那就見鬼了,盛仁本想調(diào)侃幾句,“咱們心靈相同,你想說什么,我當(dāng)然知道啦?!?br/>
莫青青臉一紅,“那你想什么,我怎么不知道?”她問盛仁,她其實很想知道這些年,盛仁的大學(xué)生活是怎么過的,問過他好幾次,可這家伙就是不說。
“你真不知道我在想什么?”盛仁故作深情的說道,順帶著還稍稍嘆了口氣。
莫青青皺了皺眉頭,想了想剛才盛仁說的話。
“你想去那第一次的案發(fā)地點?”莫青青突然雙眼一亮,她覺得是的,她覺得其實和盛仁之間的距離是如此的短,她覺得她的心和盛仁是在一起的。
這回輪到盛仁吃驚了,還真被她猜中了,不過這可不是他主觀意識想要去那里的,主要是再被莫青青在筆記本上折騰,估計里面的什么電影、小視頻、小圖片等等,都要被她給弄出來,那可就不好玩了。
要是真被她找出來了,盛仁也只好厚著臉皮和莫青青一起看了,一起研究研究某老師的經(jīng)典動作大片,也未嘗不是一件樂事,但現(xiàn)在咱關(guān)系還沒到那個時候吧?這樣真的好嘛?
“嘿!小妞蠻厲害的嘛!”盛仁贊了一句。
“那是,你也不看看我是誰。”莫青青笑得很溫馨。
“那你和我一起去嗎?咱帶你去抓兇手?!笔⑷食弥嗲嘧⒁饬Σ辉陔娔X那,趕緊伸手握住她那放在鍵盤上的纖纖玉手。
“你真要去那里?”莫青青其實不想這黑燈瞎火的出去溜達(dá)。
“走著?!笔⑷世嗲嗑屯鶚窍伦?。
“媽,我和青青出去浪漫了,晚點再呃,那什么時間就回。“盛仁朝盛媽房間那邊說了一句。
“早點回來,記得帶著青青啊,別到處亂走?!崩锩?zhèn)鱽砹死蠇尩穆曇簟?br/>
“問你,什么叫出去浪漫了,什么叫那什么時間就回?”莫青青一臉萌的樣子看著盛仁。
“走咯,問那么多干么?!笔⑷首笫謸е嗲嘧叱隽思议T。
那什么那人真是兇手嗎?和李瘋子有沒有什么關(guān)系?先看看,先去那里看再說,許許多多的疑問在盛仁心里。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。