305.

    “程老弟啊，你這次演講效果還真不錯(cuò)?！?br/>
    在開(kāi)學(xué)儀式結(jié)束之后，算老跟程理兩人并行走在青靈大學(xué)的路上的時(shí)候，算老是把程理夸得天花亂墜。

    “本來(lái)青靈島上的人，大都對(duì)科學(xué)處于完全不了解的狀態(tài)，也沒(méi)有一點(diǎn)興趣。

    “你這樣當(dāng)眾展示了下科學(xué)實(shí)驗(yàn)流程，還用所有修真者都很熟知的法術(shù)作為切入點(diǎn)，一下子就把他們的興趣給調(diào)動(dòng)起來(lái)了。

    “如果說(shuō)之前，他們是迫于掌門(mén)令才來(lái)到這里準(zhǔn)備參加青靈小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在就變成他們自己渴望來(lái)上學(xué)了。

    “我剛看了下，他們一個(gè)個(gè)報(bào)名十分踴躍呀，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的，生怕被別人搶先了一樣?！?br/>
    算老笑呵呵的說(shuō)道。

    “這沒(méi)什么，對(duì)于不熟悉的新鮮事物，擁有好奇心是人的本能，哪怕修真者的這種本能在漫長(zhǎng)的修煉中被磨滅了，但最終還是能喚醒的，因?yàn)檫@是人的本能，所以對(duì)于這個(gè)結(jié)果我并不奇怪?！?br/>
    看到程理一副胸有成竹的模樣，算老心里不由感慨，青靈島真不知道是多大的福氣，能遇到程理，這也讓算老不由得對(duì)青靈島接下來(lái)即將面對(duì)的未來(lái)，感到無(wú)比的憧憬。

    兩人并肩走著，一路不停的討論青靈島未來(lái)的政策方針，還有科學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，仿佛有說(shuō)不完的話一樣。

    很快，他們就來(lái)到了青靈大學(xué)的教學(xué)樓了。

    按照程理要求，這是一棟快速建起的教學(xué)樓，外觀上自然沒(méi)有什么太出眾的地方。

    不過(guò)修真者的法術(shù)，還是發(fā)揮了其在土建工程上強(qiáng)大的生產(chǎn)能力，所以程理完全看不出這是一棟僅用了兩天就建起來(lái)的房子。

    這棟教學(xué)樓有三層樓高，面積大概有一個(gè)足球場(chǎng)大，擁有16間教室，也算是完全足夠應(yīng)付青靈大學(xué)的第一期學(xué)生了。

    算老帶著程理，來(lái)到青靈大學(xué)教學(xué)樓一樓的最大一間教室，程理走進(jìn)去一看，這間教室的大小跟自己在大學(xué)上公開(kāi)課的大教室差不多大小。

    而此時(shí)青靈島上一共109名金丹期修真者，全部都整整齊齊的坐在教室里。

    在走進(jìn)教室后，算老就很自覺(jué)的來(lái)到了教室第一排還留空的一個(gè)座位上，一屁股就坐了下去。

    程理自然就當(dāng)仁不讓的踏著堅(jiān)定的步伐，走到了教室正前方的講臺(tái)上。

    看著下面坐著的109名學(xué)生，程理瞬間感覺(jué)到一陣壓力涌上來(lái)。

    這109名學(xué)生，平均年齡恐怕超過(guò)300歲。

    可以說(shuō)是程理遇到過(guò)，年齡最大的一屆學(xué)生，而且各個(gè)都是金丹期大佬，要說(shuō)沒(méi)壓力，那肯定是假的。

    不過(guò)在壓力之下，程理更是涌起了萬(wàn)丈豪情，能給這群金丹期大佬教教書(shū)，讓他們按照自己的想法去改變，那是多么爽快的事情。

    于是，程理首先定了定心，然后他就看了著講臺(tái)上，按照他要求事先放好的花名冊(cè)，首先查閱了這份花名冊(cè)起來(lái)。

    “那么接下來(lái)，我們先點(diǎn)名一下，被我喊到名字的，就喊到。”

    程理朗聲說(shuō)道。

    “算老?！?br/>
    “到！”

    算老反應(yīng)很快，瞬間就秒答到，愣是反而把程理嚇了一跳。

    “韻育真人。”

    “到……”

    韻育真人倒是十分稀松平常的淡淡語(yǔ)氣回答。

    “霹靂真人……”

    “到！”

    霹靂真人一如既往如雷般的洪亮聲音回答道。

    “星落子……”

    “到！”

    ……

    “溯方子……”

    “到！”

    這一聲聲喊到聲，讓程理頗有一種回到地球大學(xué)課堂上的感覺(jué)。

    于是他很快就喊完了這109名學(xué)生的名字。

    憑借修真者強(qiáng)大的記憶力，他很輕松的就把這109個(gè)學(xué)生的名字和他們的長(zhǎng)相對(duì)應(yīng)起來(lái)。

    程理知道，這109名金丹期修真者，相當(dāng)于是現(xiàn)在青靈島最核心的骨干成員了，或者說(shuō)是統(tǒng)治階級(jí)。

    所以只要牢牢掌控他們，那么青靈島自然就牢牢掌控在他的手里。

    在花名冊(cè)上，除了修真者的名字外，還標(biāo)注了所有人現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼弧?br/>
    所以程理很容易就發(fā)現(xiàn)，坐在第一排的，都是目前青靈島權(quán)利最高的人。

    這個(gè)教室一共有十排。

    第一排坐的全部都是長(zhǎng)老會(huì)成員。

    分別是算老、韻育真人，霹靂真人、雷厲真人、星落子、葉苑仙子。

    除了這六人外，程理還發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)人，也坐在了第一排，那就是霧海府的府主幻霧子。

    對(duì)此程理并不感到意外，之前算老已經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)，幻霧子在之前的大戰(zhàn)中重傷，所以在大戰(zhàn)結(jié)束后并沒(méi)有立刻被納入長(zhǎng)老會(huì)之中，而是一直在養(yǎng)傷，直到昨天才總算病愈。

    而幻霧子作為金丹期大圓滿的修真者，再加上之前在島上也一直擔(dān)任重職，威望也頗高，一直是中立派，不怎么摻和大長(zhǎng)老和拓木真人的爭(zhēng)斗，所以他自然在一病愈后，就被納入了長(zhǎng)老會(huì)。

    所以現(xiàn)在長(zhǎng)老的成員，就有七人。

    而在第二排和第三排坐的，就是各堂各會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。

    再往后就是各堂各會(huì)目前的核心骨干成員。

    總的來(lái)說(shuō)，坐的位置越靠前，修為越高，并且在島上的權(quán)利地位也越大。

    程理從這小小的一個(gè)細(xì)節(jié)現(xiàn)象，就發(fā)現(xiàn)了修真者那根深蒂固的位階排列，一切以修為作為最核心評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。

    看來(lái)想要讓這群修真者，從一切用修為說(shuō)話，轉(zhuǎn)變到一切以智慧說(shuō)話的軌道上，還是任重而道遠(yuǎn)。

    “咳咳，那么現(xiàn)在點(diǎn)完名了，我們就開(kāi)始上課吧！”

    “閑話就不多說(shuō)了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你們的大學(xué)老師，你們可以叫我程老師。

    “在課堂上，只有老師和學(xué)生，沒(méi)有修為，也沒(méi)有職位之分。

    “課堂自然有課堂的規(guī)矩，我在這里要先說(shuō)明下。

    “我講課還是比較開(kāi)明的，大家有問(wèn)題都可以問(wèn)，不過(guò)得先舉手，不能直接打斷我講課?！?br/>
    “這是第一點(diǎn)，有問(wèn)題可以問(wèn)，但要先舉手。

    “第二點(diǎn)，你們可以質(zhì)疑我，甚至我歡迎你們質(zhì)疑我，這里沒(méi)有權(quán)威，我們也不需要權(quán)威，你們也不要讓權(quán)威束縛了你們的思想。不過(guò)你們一定要記住一點(diǎn)，想要質(zhì)疑我，必須拿出充足的論據(jù)來(lái)論證，不能隨便來(lái)說(shuō)。

    “第三點(diǎn)，我們討論的一切問(wèn)題，都要基于學(xué)術(shù)框架來(lái)辯證的討論，禁止無(wú)意義的詭辯，如此才能進(jìn)步。”

    “好了，在開(kāi)始講課之前，我們首先要做一件事情?！?br/>
    “那就是，你們先把位置打散吧！”