這次全體教師會(huì)議是臨時(shí)決定的。
童校長(zhǎng)的一貫原則--讓老師第一時(shí)間走上講臺(tái)、拿起教鞭，讓學(xué)生第一時(shí)間坐進(jìn)教室、坐上課桌、捧起課本。
會(huì)議--能簡(jiǎn)不繁，盡量減少。
穎水六中“三巨頭”--瘦子三人組人人溜光水滑學(xué)校門口迎接師生到校后，童校長(zhǎng)興奮地回到二樓辦公室，攤開(kāi)稿紙繼續(xù)潤(rùn)色開(kāi)學(xué)典禮的講稿...悠忽間忽然想起：開(kāi)學(xué)典禮延后了，今天學(xué)生們干嘛？這點(diǎn)太疏忽了。
童校長(zhǎng)馬上打電話。
“哎，又紅，你在哪呢？”
啰嗦一下：洪副校長(zhǎng)叫洪又紅。重復(fù)再啰嗦一下：鄭主任叫鄭志遠(yuǎn)。
“我和志遠(yuǎn)在外面吃點(diǎn)早飯?！眻?bào)到時(shí)光，開(kāi)學(xué)典禮又延了期，洪副校長(zhǎng)、鄭主任心情相當(dāng)輕松，早餐吃得那是相當(dāng)?shù)臍舛ㄉ耖e。
“吃什么早飯？工作安排好了嗎就出去？快點(diǎn)吃，吃完了趕緊來(lái)我辦公室。”
又敬又畏的童校長(zhǎng)召喚，二人不敢怠慢，即刻站起呼呼嚕嚕，然后邊走邊吃著余下的快步趕往童校長(zhǎng)辦公室。
“又紅、志遠(yuǎn)，咱們學(xué)校今天的工作你們是怎么安排的？”
“開(kāi)學(xué)典禮明天舉行，今天...上午讓各班班主任和學(xué)生們互相熟悉一下，收收書(shū)本、資料費(fèi)，下午大掃除?！焙楦毙ｉL(zhǎng)答道。
“整整一整天安排就這么簡(jiǎn)單？這些事能用多長(zhǎng)時(shí)間，就不能課間、下午放學(xué)后再進(jìn)行？這一天時(shí)間浪費(fèi)了，你們不覺(jué)得可惜？又紅，你都這么多年常務(wù)副校長(zhǎng)了，怎么還沒(méi)學(xué)會(huì)仔細(xì)考慮工作？
又說(shuō)這話，常務(wù)不常務(wù)，這些年還不都是我一個(gè)人。心里嘀咕，面上可不敢?guī)е谒麄?，乃至全校年輕老師心目中，童校長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)、更是長(zhǎng)輩。
“您的意思？”洪副校長(zhǎng)陪著小心問(wèn)。
“你們就沒(méi)想過(guò)今天開(kāi)課？”
“報(bào)到就上課？報(bào)到第一天就上課？這讓教委知道了還了得啊?！焙楦毙ｉL(zhǎng)驚訝。
“教委他們憑什么知道？他們?cè)趺磿?huì)知道？他們知道了能把我怎么樣？他們那一套是不靠譜的學(xué)生減負(fù)、是形式主義的素質(zhì)教育，我要的是實(shí)實(shí)在在的學(xué)生成績(jī)和學(xué)生能力。哎，前幾天我去了咱們鄰省高考成績(jī)?nèi)珖?guó)聞名的那所高中微服考察，你們知道人家什么時(shí)間開(kāi)的學(xué)？你們知道人家學(xué)生是怎么學(xué)的習(xí)？你們知道人家學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是多少？上級(jí)怎么不去他們那里查學(xué)生減負(fù)？怎么不去那兒講素質(zhì)教育？咱們提前開(kāi)會(huì)兒課怎么了？咱們家學(xué)生和人家比，簡(jiǎn)直就是來(lái)跑著玩的?！?br/>
童校長(zhǎng)所說(shuō)的那所高中的刻苦程度，洪、鄭二人也多有耳聞，童校長(zhǎng)的話他們深以為頗有道理。
“咱們的課本明天才到，開(kāi)課老師們講什么呀？”
“講解暑假作業(yè)。我敢保證有不少學(xué)生荒廢學(xué)習(xí)很久了，幫他們重拾一下記憶。還有，一年級(jí)的新生沒(méi)有暑假作業(yè)，就讓老師們給他們講講一年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)?！蓖ｉL(zhǎng)已成竹在胸。
“我這就去通知。”洪副校長(zhǎng)。
“我這就去安排課程表。”鄭主任。
二人欲走未走間，童校長(zhǎng)的電話響了。
“那什么，你們倆先別忙，先回來(lái)，教委劉主任來(lái)電話了，聽(tīng)聽(tīng)又有什么最新、最高指示，再去不遲。”
二人遵命而回。
童校長(zhǎng)打開(kāi)手機(jī)外音。
電話是市教委和童校長(zhǎng)關(guān)系密切的劉副主任打來(lái)的。
童校長(zhǎng)上面有人？
啊-
嗯！
他求學(xué)時(shí)的十年同窗。
怎么問(wèn)這？
別瞎想啊，這位劉主任--不是咱《哈哈》的反角，是鐵面無(wú)私、不講人情，交情不代入工作的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。
提前劇透一下咱《哈哈》的創(chuàng)作思維：咱《哈哈》中，沒(méi)有反角，即使有也無(wú)名無(wú)姓，社會(huì)的陰暗、沆瀣不屬于咱青春校園。
電話里沒(méi)有寒暄、直接了當(dāng)：明天市里新上任的主抓教育的喬副市長(zhǎng)將親自掛帥帶領(lǐng)市教委、區(qū)教委的主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門，突擊檢查各學(xué)校的開(kāi)學(xué)情況。屆時(shí)，全市各大電視臺(tái)、各大報(bào)社、各大網(wǎng)絡(luò)媒體將全程跟蹤報(bào)道，請(qǐng)你們務(wù)必早做準(zhǔn)備。
電話結(jié)束后，鄭主任依然沒(méi)眼力見(jiàn)地：“電話聽(tīng)完了，我這就去安排課程表?！?br/>
“回來(lái)，安排什么課程表？電話你沒(méi)聽(tīng)清楚？情況有變你不知道？電話內(nèi)容咱不該重視？突擊檢查開(kāi)學(xué)情況第一站不去那兩個(gè)重點(diǎn)，選擇咱們學(xué)校這說(shuō)明了什么？劉主任和我沒(méi)這層關(guān)系他能這么早打這個(gè)電話？”童校長(zhǎng)神情愉悅著訓(xùn)斥鄭主任，心情--相當(dāng)之好。
在這個(gè)穎水六中即將入選市重點(diǎn)中學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻，童校長(zhǎng)時(shí)刻準(zhǔn)備著、時(shí)刻等待著，等待著時(shí)機(jī)、機(jī)會(huì)。自然而然，童校長(zhǎng)對(duì)這個(gè)重要電話當(dāng)然極為重視，在升重點(diǎn)這件事上思想常備不懈著的他即刻改變主意，準(zhǔn)備即刻召開(kāi)全體教師會(huì)議，仔細(xì)布置開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取給第一站就來(lái)自己學(xué)校的檢查團(tuán)留下最佳印象、為穎水六中在市重點(diǎn)中學(xué)的申報(bào)上添上濃墨重彩的一筆。
“你們倆，現(xiàn)在通知開(kāi)會(huì)--全體教師會(huì)。別忘了讓班主任安排班干部領(lǐng)導(dǎo)著學(xué)生自習(xí)，留幾位老師監(jiān)督、巡視自習(xí)紀(jì)律。另外我提醒你們，宋佳來(lái)開(kāi)會(huì)的時(shí)候但凡有一絲不開(kāi)心，我拿你們是問(wèn)?！?br/>
洪副校長(zhǎng)、鄭主任出門去傳達(dá)通知。
門外：
“志遠(yuǎn)，朝令夕改什么意思？”洪副校長(zhǎng)高聲問(wèn)。
“約等于朝三暮四吧?！编嵵魅?。
“洪又紅、鄭志遠(yuǎn)，你們倆少給我怪話?！?br/>
“我們這是怪話？我們這是事實(shí)。老爺子，您趕緊抓緊時(shí)間退休，趕緊讓我當(dāng)校長(zhǎng)，等我當(dāng)了校長(zhǎng)，讓咱們穎水六中都瞧瞧什么叫軍令如山。”洪副校長(zhǎng)笑道。
“我等著當(dāng)副校長(zhǎng)呢？”鄭主任笑著接上。
“你們想得美，延遲退休，我且得干幾年呢?！蓖ｉL(zhǎng)亦是笑。
對(duì)于這習(xí)以為常的玩笑，童校長(zhǎng)一點(diǎn)不生氣，他們倆對(duì)自己的敬重，童校長(zhǎng)心里透明白。
“孩子們，為了市重點(diǎn)這個(gè)目標(biāo)，今天就暫時(shí)讓上課讓讓道，你們呢，就暫且委屈一下先自習(xí)著，等咱們穎水六中今天的努力變成了明天的成功，入選了市重點(diǎn)，各種優(yōu)惠、實(shí)惠拿到，讓你們?cè)诟赖沫h(huán)境、更好的氛圍里學(xué)習(xí)。”童校長(zhǎng)開(kāi)心自語(yǔ)。
委屈？童校長(zhǎng)想多了，這些他的學(xué)生娃，如果知道因故取消了提前開(kāi)課，是不是開(kāi)心還來(lái)不及？四小名嘴等諸多人等們，簡(jiǎn)直就是無(wú)形中逃過(guò)暑假作業(yè)一劫。
急急火火穎水六中二.三把手。
就通知個(gè)全體教師會(huì)，用得著這么著急？
著急的關(guān)鍵是得找到宋佳老師，看看她此時(shí)什么狀態(tài)，童校長(zhǎng)狠話已經(jīng)撂那兒了，如果宋佳老師真是略微有一點(diǎn)童校長(zhǎng)不太滿意的狀態(tài)--
這老爺子又該掌腳交加了。
“志遠(yuǎn)，你去通知開(kāi)會(huì)，我去找找宋佳?！?br/>
“宋佳關(guān)乎著咱們兩個(gè)人的“切膚之痛”、皮肉之苦，你自己去我不放心，這得咱們兩個(gè)一起去?！?br/>
“自己做事不靠譜全校地球人都知道，還不放心我？咱們都去找宋佳，誰(shuí)通知開(kāi)會(huì)？”
“咱們...找吳健呀，跑個(gè)腿什么的他行呀，我這就給他打電話?！?br/>
吳健老師接了電話，即刻腳下如風(fēng)，一邊親自通知老師讓老師們口口相傳，一邊電話通知老師讓老師們口口相傳。
幸虧二把手、三把手去找了宋佳老師，才讓他們幸運(yùn)各自避免了一頓...
事情還是因--
小倩老師而起。
新嫂嫂送自己了個(gè)貼身漂亮玉墜項(xiàng)鏈，當(dāng)然得--找人炫耀一番啦。
小倩老師出了三年級(jí)老師辦公室，噔噔噔利利落落下樓直奔二年級(jí)辦公室，溫老師、怡涵老師都不在。
小倩老師--
二.一班走起。
溫老師--
溫姨正在跟學(xué)生們講規(guī)立矩。小倩老師咂咂嘴，有點(diǎn)無(wú)趣。
小倩老師--
二.二班走起。
怡涵姐正在跟學(xué)生們立矩講規(guī)。小倩老師又咂咂嘴，有些無(wú)趣。
我呀，我找宋佳姐去，她應(yīng)該不會(huì)很忙，對(duì)，我這就給她打電話。
嘿，宋佳姐，還不接我電話，不接我電話，我找你去。
小倩老師噔噔噔下樓，直奔...
宋佳老師在哪？小倩老師知道？
知道。
她還能在哪？她辦公室唄。
宋佳老師的辦公室...
宋佳老師有一個(gè)自己獨(dú)立的辦公室。
學(xué)校讓宋佳老師兼職音樂(lè)老師，上面配備的、學(xué)校自購(gòu)的、宋佳老師自備的樂(lè)器得有地兒存放啊，三巨頭一商量，就壓縮空間--壓縮體育老師的空間--壓縮體育器材室，硬生生為宋佳老師擠出了一間辦公室，大概一半教室大：宋佳老師得有備課音樂(lè)課的地兒。
還真讓小倩老師猜著了，宋佳老師真在那兒，在專心致志編舞課間青春舞，宋佳老師專心致志起來(lái)，一貫是手機(jī)靜音，誰(shuí)的電話都不接。
小倩老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了音樂(lè)聲：宋佳姐在呢。
到跟前上去就撞門，肩膀生疼：怎么還鎖門呢？
小倩老師去到窗戶那兒，雙手捧著小臉、遮著光線往里面張望：宋佳姐果然在、在翩翩起舞：宋佳姐這舞跳得太好看了，我先欣賞會(huì)兒。
直到宋佳老師跳罷一曲--
“宋佳姐，大白天鎖的哪門子吶，快點(diǎn)給我開(kāi)開(kāi)?！?br/>
宋佳老師扭頭，看到了窗戶上小倩老師瞪著大眼、嘟著小嘴，那張好看、調(diào)皮、可愛(ài)的娃娃臉。
“小倩，你干嘛呢？嚇我一跳?！?br/>
“把門給我開(kāi)開(kāi)?！?br/>
“開(kāi)門干嘛？沒(méi)看見(jiàn)我在編舞呢嘛？別耽誤我事。”
“我有正事、急事、好事?！?br/>
“你能有什么正事、急事、好事？快點(diǎn)回去，第一天開(kāi)學(xué)報(bào)到你不忙呀？”
“我忙什么呀？我又不是班主任，我去一.一班、一.二班，人家班主任還嫌我礙事呢。你把門開(kāi)開(kāi)，我說(shuō)完事就走?！?br/>
忘了介紹，童校長(zhǎng)給小倩老師安排的工作是帶課初一.一班、二班數(shù)學(xué)：一呢.讓小倩老師繼續(xù)跟著溫老師、怡涵老師學(xué)習(xí)；二呢.長(zhǎng)期打算。打造強(qiáng)強(qiáng)、最強(qiáng)縱向組合，引領(lǐng)、調(diào)動(dòng)穎水六中積極性。
“不開(kāi)！我正工作呢，別想打擾我。”
“你工作？你編舞？宋佳，你別以為我沒(méi)看出來(lái)，你現(xiàn)在正在不務(wù)正業(yè)好不好？你現(xiàn)在正在跳芭蕾、跳梁祝的化蝶好不好？”小倩老師粗聲粗氣、微慍。
宋佳老師大急，過(guò)去開(kāi)開(kāi)門伸手就把小倩老師給拽進(jìn)來(lái)、又把門鎖上：“我的小姑奶奶，你別這么大聲好不好？你想讓全校都知道嗎？你想把領(lǐng)導(dǎo)都招來(lái)嗎？”
“你承認(rèn)了吧？你承認(rèn)不務(wù)正業(yè)了吧？不這樣，你能給我開(kāi)門？哎，宋佳姐，我猜的你在跳芭蕾舞劇的化蝶沒(méi)錯(cuò)吧？”
“大概差不多，確切說(shuō)是芭蕾形體獨(dú)舞《梁?！罚f(shuō)化蝶也沒(méi)錯(cuò)?！?br/>
小倩老師可不管確切不確切，她是來(lái)--
“哎，宋佳姐，你看、你看，我嫂子送給我的貼身玉墜多漂亮.”
“你嫂子，你哪來(lái)的嫂子？”宋佳老師走過(guò)去兀自調(diào)著音響。
“我嚴(yán)寬哥家嫂子?！毙≠焕蠋熥愤^(guò)去。
“你說(shuō)的是寬哥他愛(ài)人，艾琳姐吧？她怎么成了你嫂子了呢？”
“我剛認(rèn)的...我好幾天前就打算認(rèn)來(lái)著，我嫂子可好了，又優(yōu)雅、又溫柔，你不知道有多漂亮，剛見(jiàn)面就把自己戴了多年的貼身玉墜送給了我。這我以后詳細(xì)跟你說(shuō)，現(xiàn)在我讓你欣賞欣賞我的漂亮玉墜，你看，多漂亮！”
宋佳老師瞥了一眼：“是挺漂亮的。”
“你看了嗎？就挺漂亮？你這是敷衍我嗎？宋佳姐，給，你好好看看?！毙≠焕蠋熣覝匾?、找怡涵姐...本來(lái)就是找宋佳姐來(lái)炫耀的。
宋佳姐不給我好好夸贊上兩句，我可不答應(yīng)。小倩老師拽拽、樂(lè)樂(lè)心語(yǔ)。
“我改天再好好看看，你走吧，我還得抓緊時(shí)間編舞呢，完不成任務(wù)，沒(méi)法跟童校長(zhǎng)交差?！?br/>
“你跳那么長(zhǎng)時(shí)間化蝶，就抽不出一點(diǎn)時(shí)間看我的玉墜？宋佳姐，你就看看唄，耽誤不了你多少時(shí)間的，你看看、看看?！?br/>
炫耀沒(méi)有結(jié)果，小倩老師小不甘心，她伸手就扒拉宋佳老師--
小倩老師看到的...看到了宋佳老師紅紅眼睛的一張梨花帶雨的淚痕臉。
就因?yàn)檫@，宋佳老師一直躲著小倩老師，歸根臨了還是沒(méi)躲開(kāi)。
宋佳老師成功被六中二.三把手逗哭，去學(xué)校里找地兒、她的辦公室里反鎖上自己，哭了那么一通，情緒宣泄出了些許，就開(kāi)始依舊執(zhí)著自己的任務(wù)--編舞。
編舞...舞這邊沒(méi)怎么問(wèn)題了，配曲跟不上趟了：該配什么舞曲呢？
百思...
......
宋佳老師：我聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)再找找靈感。
放音樂(lè)時(shí)，宋佳老師心不在焉手一滑，不知怎么就滑到了化蝶上，這下好了，一下又把宋佳老師的觸景生情、為情所困給勾上來(lái)了。
宋佳老師不由自主就芭蕾...翩翩而起，直把自己給翩翩得潸然淚下。
“姐，你哭了？你為什么哭了？誰(shuí)惹著你了嗎？你怎么了嗎？”這把小倩老師給心疼得，眼圈也紅了。
“姐讓你走你不走，姐讓你看著姐的笑話了吧。”宋佳老師凄然一笑。
“你是我姐，我看你什么笑話？！什么事你告訴我，我給你出氣、我?guī)湍銛[平。”
“這事你解決不了，你走吧?！?br/>
“小瞧人，你說(shuō)說(shuō)看?！?br/>
“你走吧?！?br/>
“你不說(shuō)我不走。”小倩老師小嘴一嘟，小倔脾氣上來(lái)了。
宋佳老師知道自己不說(shuō)，小倩是不會(huì)走的，其實(shí)...講真...宋佳老師也...太需要傾訴啦。
宋佳老師凄凄然然這那開(kāi)始說(shuō)起，一往情深的。
小倩老師直聽(tīng)得大眼睛越瞪越大，小嘴巴越張?jiān)綀A--還有這意外收獲？
不是...這太意外了！我這么風(fēng)姿卓越、風(fēng)華絕代的宋佳姐，居然有人說(shuō)蹬就蹬，說(shuō)甩就甩？
真?zhèn)€性！
“臭瘦狗...那男人...那男孩...你對(duì)象...我姐夫真?zhèn)€性！”小倩老師費(fèi)老勁也沒(méi)找到合適的稱呼，就怎么想怎么脫口而出了。
“都拉黑我了，小倩，你個(gè)小丫頭片子，你這是取笑我嗎？”
“不敢！不敢！宋佳姐，沒(méi)個(gè)解釋、沒(méi)個(gè)理由就玩拉黑、玩失蹤，這是為什么呀？咱們倆得分析分析，死咱們也得知道怎么死的呀?！?br/>
“我這么多天一直在想，一直想不明白。”
“我?guī)湍?，這得我?guī)湍?。宋佳姐，你的自?-絕代佳人、多才多藝、氣質(zhì)超然；你的家庭--優(yōu)越多金、事業(yè)蒸蒸、前程無(wú)量。你這樣的條件向誰(shuí)拋出橄欖枝，他不得單腿跪地接著？你這條件配誰(shuí)不綽綽有余？你那臭瘦狗因?yàn)槟愕淖陨項(xiàng)l件撤退，他得有多自信、多傻缺呀？因?yàn)槟愕募彝l件撤退，他得有多驕傲、多清高呀？你以為這樣傻缺、傲骨男孩現(xiàn)在在這個(gè)世界上可能還有存在嗎？這可能嗎？我認(rèn)為現(xiàn)在之所以出現(xiàn)如此狀況，你的臭瘦狗之所以主動(dòng)撤退，只有一種可能，一定是你的臭脾氣人忍受不了啦...”
“小倩，你接著說(shuō)?！彼渭牙蠋熡X(jué)得小倩老師十分有道理了。
“別打斷我，我本來(lái)就沒(méi)準(zhǔn)備停下。你的脾氣吧...你對(duì)外人好、客客氣氣、謙恭禮讓、溫柔文雅。你的臭脾氣吧...你只針對(duì)自己人，你好好想想，你對(duì)我和怡涵姐我們你脾氣臭不臭，尤其對(duì)我，什么事是不是都是你說(shuō)了算？是不是你不讓我有一點(diǎn)反抗和違逆。你再想想，你是不是在家里也這么強(qiáng)勢(shì)？你再好好想想，你是不是在你臭瘦狗那兒更加有過(guò)之而無(wú)不及？”
宋佳老師深深以為然地使勁點(diǎn)頭。
“你對(duì)人家都做過(guò)什么強(qiáng)勢(shì)過(guò)頭的事情？”
“多了去了，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，讓他深夜兩點(diǎn)多為我穿過(guò)大半個(gè)城市買烤串蒙混過(guò)關(guān)給我送上女生宿舍樓、他跟一個(gè)女生多說(shuō)了兩句話，我讓他在那女生面前背著我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑了個(gè)八百米、還有...不過(guò)這些都是臭瘦狗挺樂(lè)意做的呀?！彼渭牙蠋熕妓鳌⒒貞浿耸畮妆槭种?，當(dāng)然也說(shuō)了十多...
“還是的呀，我說(shuō)的嘛，宋佳姐，你就作吧！他那時(shí)候當(dāng)時(shí)是挺樂(lè)呵，可架不住事后一想?。含F(xiàn)在就這樣，這以后天長(zhǎng)日久的、這以后有了小孩的、這以后我到了油膩年齡的，這不更得呀，這種日子我得什么時(shí)候是個(gè)頭啊，我看還是算了吧。嗯-事情應(yīng)該就是這樣的。尤其你口口聲聲的“臭瘦狗”，你這‘昵稱’、‘愛(ài)稱’，又臭還狗，也太污了。”數(shù)學(xué)專業(yè)的小倩老師，分析相當(dāng)有理有據(jù)、有條有理。
“我改還不成嘛？”
“改，晚了！你早干嘛去了？！人家這明顯是回頭轉(zhuǎn)身啦，恐怕這一轉(zhuǎn)身--就是永遠(yuǎn)！人家身邊現(xiàn)在已經(jīng)有一位溫柔體貼、善解人意的也說(shuō)不定哦。”
宋佳老師這需要找人傾訴需要得，太找對(duì)了人，小倩老師這頭頭是道的分析，直接把宋佳老師的失望給變成了絕望。
此時(shí)無(wú)望、絕望的宋佳老師又...眼淚無(wú)聲地串串滑過(guò)臉頰，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
語(yǔ)重心長(zhǎng)...言過(guò)其詞一番話把姐的眼淚又給叭叭下來(lái)了，小倩老師：看這話說(shuō)得、看這事弄得...
小倩老師忙著給姐姐一邊拭淚，一邊好言、良言相勸：“姐，宋佳姐，不就是個(gè)臭瘦狗嘛，他不理咱，咱還不理他呢，他再優(yōu)秀咱也不理他了，咱也給他來(lái)個(gè)一轉(zhuǎn)身...咱也...就是永遠(yuǎn)！咱讓他后悔去吧！咱只管努力強(qiáng)大、壯大自己，咱將來(lái)讓他知道知道，咱失去的是棵小樹(shù)，他失去的是整片森林?！?br/>
小倩老師--好像--典型的心靈雞湯喝多了。
這人給勸得，宋佳老師眼淚更忍不住啦：“臭瘦狗...小倩，感情上的事你一點(diǎn)也不懂，他一點(diǎn)也不臭、也不瘦、也不狗?！?br/>
小倩老師勸人的話用完、用盡了，傻眼了。
心軟心善的小倩老師：“姐，我看我的小本領(lǐng)，也勸不住你了，我...我陪你哭會(huì)兒吧?！?br/>
看著梨花帶雨、眼淚嗖嗖的姐姐，小倩老師心一柔、心一酸，眼淚迅速撲簌簌，接著還抽嗒上了，比她宋佳姐--能哭會(huì)哭多了。
倆姊妹，因了毫無(wú)瓜葛、毫無(wú)牽連的這事--哭得--還挺默契。
“宋佳、宋佳，在辦公室嗎？”
洪副校長(zhǎng)、鄭主任找上門來(lái)，離得近了，鄭主任喊道。
宋佳老師急忙忙摟過(guò)小倩老師，拉起衣裳給她胡拉了一把臉，然后緊著胡拉自己：“在呢、在呢，”
宋佳老師開(kāi)門、探頭一氣呵成：“鄭主任...洪校長(zhǎng)，您二位哥怎么同時(shí)大駕光臨？有何吩咐？”
“二樓會(huì)議室全體教師會(huì)，通知你開(kāi)會(huì)?！焙楦毙ｉL(zhǎng)。
“宋佳，你果然在哭，這都多少個(gè)大半天了，你怎么還在哭？你也太能哭了吧。”
“誰(shuí)哭了，沒(méi)有。”
“你看你那一臉淚痕，你看你那眼睛紅的，還說(shuō)沒(méi)有，趕緊洗把臉，化化妝，去開(kāi)會(huì)。”
“真沒(méi)有，我...瞇眼睛了?！?br/>
“洪校長(zhǎng)、鄭主任?！毙≠焕蠋熕渭牙蠋熞赶裸@出打招呼，那張臉...紅眼睛更...比她宋佳姐好不到哪兒去。
“小倩也在呢，開(kāi)會(huì)開(kāi)會(huì)。”洪副校長(zhǎng)。
“小倩，你也哭了？宋佳，你們姐妹感情還真好，你哭小倩都陪著你?！编嵵魅蚊鞑烨锖?。
宋佳不好意思，無(wú)言以對(duì)。
“我眼睛也瞇了?！毙≠焕蠋煓C(jī)靈靈。
“你們都收拾收拾，快點(diǎn)去開(kāi)會(huì)，我們先走。”鄭主任。
洪副校長(zhǎng)一拉走出兩步的鄭主任：“她們倆這種狀態(tài)去開(kāi)會(huì)。老爺子會(huì)不會(huì)當(dāng)著全校老師的面拳打腳踢咱們，咱們會(huì)不會(huì)太丟面?！?br/>
鄭主任默然無(wú)語(yǔ)：這我說(shuō)什么呀，絕對(duì)會(huì)嘛！
“那我們就不去開(kāi)會(huì)了唄，我們值勤巡視自學(xué)。”小倩老師又靈機(jī)一動(dòng)。實(shí)習(xí)上心的小倩老師，對(duì)學(xué)校的工作相當(dāng)了如指掌。
“不行，你們倆不去可絕對(duì)不行，小倩，你不是會(huì)化濃妝嗎？你們把妝化濃一點(diǎn)，遮掩過(guò)去?！?br/>
又提這茬，小倩老師小臉一紅：“那，我給宋佳姐化個(gè)煙熏妝、我化個(gè)彩云裝，只有這樣才能遮蓋住?！?br/>
洪副校長(zhǎng)直接氣樂(lè)：“更不行！這樣老爺子一準(zhǔn)把咱們四個(gè)都給轟出來(lái)?！焙楦毙ｉL(zhǎng)直接氣樂(lè)。
“不用化妝遮蓋，我這兒太陽(yáng)鏡多，我和小倩我們帶著眼鏡去開(kāi)會(huì)?！彼渭牙蠋熞言谑帐白约?。
穎水六中會(huì)議室，洪副校長(zhǎng)、鄭主任肅肅正正走進(jìn)，坐上主席臺(tái)童校長(zhǎng)兩側(cè)。
隨后，兩位帶著眼鏡的美女老師，拽拽地走了進(jìn)來(lái)，小倩老師還...親熱地跟嫂子、跟溫姨揮手打著招呼，更顯拽拽。
這下，穎水六中全體老師集體大樂(lè)。
“歡迎穎水六中最拉風(fēng)、最時(shí)尚的二位美女老師閃亮登場(chǎng)，大家熱烈鼓掌?！庇欣蠋煙釤崽嶙h。
整齊劃一的掌聲熱烈響起，穎水六中的老師們就是這么默契、聚凝。
二位美女老師，瞬間紅了臉頰，急急吱溜鉆進(jìn)會(huì)議室角落，同病相憐、害羞去了。
“小倩，別樂(lè)啦，快點(diǎn)把眼鏡摘了！”宋佳老師瞥了一眼童校長(zhǎng)不滿的眼神，小聲、厲聲喝道。