現(xiàn)在是萊茵城時(shí)間的晚上八點(diǎn)鐘,也就是所有人休息的時(shí)間。
整個(gè)城市依舊很安靜,而在此之前照亮著整條街道的一束束燈光,在這時(shí)候也熄滅了。
宵禁沒有被巡邏隊(duì)以及萊茵城議會(huì)院取消,依舊被要求嚴(yán)厲執(zhí)行;整條街道上竟然在這個(gè)時(shí)候看不見任何人影!
昨天還是嘉年華來著!本來人們印象中的那個(gè)早上的集會(huì),晚上的小吃街都在這一刻消失不見,冷清以及寒冷重新霸占了這個(gè)本該人聲鼎沸的大都市。
這里的晚上,除了那些聒噪的烏鴉叫聲,還有那些巡邏隊(duì)騎士們‘踏噠嗒噠’的腳步聲。
如此寒冷的天氣里,這些受雇而來的騎士們,卻只能拿著微薄的薪水,在這樣的黑暗與孤獨(dú)中,身心俱疲地在一條條昏暗的街道上反復(fù)奔波著。
距離店面十五米的萊茵城地下水河道上邊的兩排小路,就是時(shí)鐘塔學(xué)院通往魔術(shù)協(xié)會(huì)的一處傳送陣。
校長帶著狄瓦爾,無視了被流民發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),直徑走向了學(xué)院的傳送陣?yán)铩?br/>
之后,看著面前的這一片景象,狄瓦爾愣在了原地
繞過了下水道,又走了好久的地宮,他終于和校長來到了時(shí)鐘塔議會(huì)院
經(jīng)過了千辛萬苦——至少狄瓦爾自己是走不過來的!
而現(xiàn)在,和校長一同站在會(huì)議室里面的狄瓦爾卻感到有些莫名其妙,有些看不懂校長的這一波操作
什么叫救世主?為什么這個(gè)混蛋完沒和自己說過?待在時(shí)鐘塔里的數(shù)個(gè)歲月里,自己也沒有得到過任何的提示,甚至都沒有聽說過校長的秘密傳喚
他并不認(rèn)識(shí)什么救世主,他也很清楚自己也不會(huì)是救世主!
狄瓦爾對(duì)救世主的印象就只停留在教會(huì)的一張張壁畫上。
他記得自己參觀教會(huì)的時(shí)候,那個(gè)怔怔地目視著遠(yuǎn)方的,極為抽象的面孔;那對(duì)渾濁的乳白色眼珠,就好像是看著人類沒有光明以及希望的未來一般。
人類是不值得被拯救的種族!
不論從哪個(gè)方面來看!
狄瓦爾對(duì)此深以為然。
而且?
為什么他說救世主會(huì)是自己?而不是珂賽特或者羅渤?
狄瓦爾臉色再次變得有些奇怪,只是感覺莫名其妙地很煩惱。
這感覺就像是一個(gè)苦逼得連基本人權(quán)都沒有的勞工,卻硬生生的要把別人的工作部做完一樣!
感覺很扯淡對(duì)嗎?
狄瓦爾很不喜歡不被自己掌握的人生,就好像是自己的東西被別人搶走的感覺是一模一樣的。
每個(gè)人在這種情況下會(huì)有不同的反應(yīng)——嬰兒會(huì)大哭,用自己的音量來宣泄不滿,年輕人會(huì)選擇追尋刺激,發(fā)泄出自己的情緒。
而狄瓦爾是那種完不會(huì)理會(huì)的那種人,他不會(huì)允許任何人介入到他的生活里!
珂賽特不行,校長也不行!
身旁的男人,用自己強(qiáng)有力的手掌,把狄瓦爾強(qiáng)制移動(dòng)到了自己的面前,隨后又裝模作樣地拍了拍狄瓦爾的肩膀。
整個(gè)議會(huì)廳的目光在校長話音剛落這一瞬間,部聚集到了狄瓦爾的身上,倒掛在他們頭頂上的那盞帶有魔術(shù)流的豪華水晶燈,變得越發(fā)的明亮!
狄瓦爾看著這盞映射著,那無數(shù)張自己面孔的這盞水晶燈。突然使他想起了不久之前的的那個(gè)金碧輝煌的圖書館。仿佛那天晚上的一幕幕場(chǎng)景仍然記憶猶新!
一瞬間,自己的大腦突然一亮!困惑的他終于放棄了向這些老家伙們訊問自己的問題。
至于自己為什么會(huì)這么做?
狄瓦爾也沒有辦法用最合理的方法給出答案。
但是卻可以用自己的感覺,和第六感來用時(shí)間證明自己是正確的!
狄瓦爾再次抬起來自己的頭,看向了自己的校長大人。
這個(gè)男人在時(shí)鐘塔也算是一名教授——傳承科,也就是九年級(jí)學(xué)生們唯一一個(gè)專屬的課程。
可是即便如此,很多人卻并不看好這個(gè)科目,因?yàn)閭鞒锌颇克婕暗念I(lǐng)域如此之廣,甚至包括了對(duì)人類文明以及神諭的研究!
這個(gè)科目并沒有涉及到歷史,或者教會(huì)的任何信條,反而涉及于魔法起源的奧秘!但卻恰好與魔法史課完相反
就好像是傳說中,煉金術(shù)士眼里的那一顆獨(dú)一無二的賢者之石一樣——沒有人見過
對(duì)于所有魔法學(xué)院里的大學(xué)士們而言,研究所謂“起源的奧義”,對(duì)于自己來說則是一生的榮耀!
但是這個(gè)看似光鮮亮麗的科目,魔法師們最終的奧秘!
卻因?yàn)槠洫?dú)特性以及難易程度,被大部分學(xué)生自動(dòng)過濾掉了!
而經(jīng)過了上一個(gè)年級(jí)的學(xué)生們對(duì)傳承科的妖魔化傳言之后,對(duì)這個(gè)神秘科目保持著最后一點(diǎn)好奇的學(xué)弟學(xué)妹們,都不約而同地選擇了畢業(yè)之后更好就業(yè)的學(xué)科
也就直接導(dǎo)致了開學(xué)當(dāng)天,唯一一個(gè)選擇了傳承科的狄瓦爾,一個(gè)人孤單地坐在教室里面,反復(fù)地看著新刷出來的白色墻體,不停地發(fā)呆。
而校長也只能一臉無語地把屬于自己的唯一一間教室移動(dòng)到了自己的辦公室里面
這個(gè)科目真正的神秘力量,對(duì)于在座的魔法協(xié)會(huì)的議員而言,似乎也只有身旁的這個(gè)男人對(duì)其最為了解了吧!
在座的所有議員都面無表情地看著這個(gè)男人,對(duì)于他這樣喜歡惡搞的惡趣味深有體會(huì)
校長在這里,似乎沒有了學(xué)校里擺著的那副“勞資是校長,勞資就是魔法界第一”的架子。
狄瓦爾現(xiàn)在對(duì)他的感覺就好像是從那里跳出來的銀行家一樣,除了感覺到了莫名的自信以及可靠,還感覺到了一絲絲難以言喻的違和感。
雖然校長在學(xué)校里面一副看似很可靠的樣子,其實(shí)他充其量就是一個(gè)好勝心極強(qiáng)的一個(gè)人,就和時(shí)計(jì)塔的伊勢(shì)丹校長一樣
兩個(gè)人好像是一個(gè)模子里出來的似的,不管是脾氣,還是性格的各個(gè)方面上,都有一點(diǎn)相似之處。
雖然校長比伊勢(shì)丹要年長許多
這兩個(gè)人在相互見面的時(shí)候自然也不免有些摩擦,不過大部分都在可控范圍內(nèi)。
狄瓦爾記得有一次,南北學(xué)院的友誼賽里,因?yàn)橐羷?shì)丹校長堅(jiān)持認(rèn)為時(shí)鐘塔的學(xué)員在比賽里面對(duì)自己的學(xué)生耍詐,然后不顧理事會(huì)的勸阻,和校長大人當(dāng)著兩所學(xué)校加起來將近一萬師生的面前當(dāng)場(chǎng)開撕
不過幸虧兩個(gè)老妖怪也只是在比賽場(chǎng)里面打架而已,如果他們能像狄瓦爾和珂賽特對(duì)付那幾個(gè)刺客那樣
估計(jì)兩個(gè)老妖怪僅僅在開撕的那一瞬間所釋放的魔力,會(huì)把整個(gè)萊茵城的時(shí)鐘塔一樣的面積瞬間蒸發(fā)
雖然兩個(gè)人也分別在自己學(xué)院里發(fā)表了整整兩萬多字的檢討書,但是狄瓦爾還記得,因?yàn)樽约簷z討書的字?jǐn)?shù)比伊勢(shì)丹多,而開心的在自己辦公室里毫不顧自己的形象般地在那邊瘋狂歡呼著
不過即便如此,狄瓦爾仍然對(duì)于自己校長所講的救世主這個(gè)話題很感興趣。
顧名思義,救世主就是拯救人類這個(gè)種族的一個(gè)———在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)角落里誕生出來的一個(gè)被所有人認(rèn)可的人!
前提條件就是,拯救人類的這個(gè)特點(diǎn)。
預(yù)言里沒有說有關(guān)于拯救精靈,拯救矮人或者地精,又或者拯救魔獸這樣的話——僅僅是拯救人類而已
狄瓦爾真的有些頭疼
拯救世界和他其實(shí)真的沒什么關(guān)系!
他想的也只是過著自己夢(mèng)想里那種無憂無慮的日子——在某個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室里面,研究自整個(gè)魔法體系誕生以來,最神秘最恐怖的相位魔法然后重新學(xué)習(xí)掌廚,最后說不定放棄自己的魔法師地位,回到萊茵城當(dāng)一個(gè)廚子呢!
這樣的事情,他狄瓦爾的確做不來
頂多當(dāng)世界毀滅的時(shí)候,最先找個(gè)地方把自己埋起來,然后聽天由命吧!
反正自己也總會(huì)像這個(gè)世界的其他生命一樣消失,所以與其浪費(fèi)自己的時(shí)間拯救別人。
倒不如好好地拯救自己呢!
狄瓦爾嘆了一口氣,視線移向了別處——當(dāng)然,這樣的小動(dòng)作自然也被所有的議員看在了眼里。
狄瓦爾毫不意外地認(rèn)為這可能完只是一個(gè)校長開的玩笑
但是卻不出那混蛋的意料,在座的所有議員都倒吸了一口冷氣。
所有人!甚至包括老校長伊勢(shì)丹,都一臉震驚地看著這個(gè)快要笑聲出來的男人。
他或許會(huì)開個(gè)玩笑?也許他說出來的只是一個(gè)冷笑話而已?
眾人這樣地想到,北方的議員們甚至一臉疑惑地看著自己的老大,表示他們從來沒有聽說過任何有關(guān)于救世主的消息
所以說老大這是整的那一出??
可以看得出來,時(shí)鐘塔的教授們一臉蒙蔽——因?yàn)樯婕坝谝恍┧矫艿脑?,他們?duì)于這樣消息的掌握程度絕對(duì)會(huì)比這個(gè)二十四小時(shí)都待在自己學(xué)校里面的男人要多得多!
而且!
救世主哪里有這么容易找到的?!而且哪里有這么巧?救世主就恰好是他自己的學(xué)生??!
但是以這個(gè)混蛋的性格來看,似乎不會(huì)在這樣的情況下開這樣不好笑的笑話?
空氣正在不斷地凝固著,仿佛所有人都在這一刻放棄了呼吸一樣;面前那盞燈好想夏日里的太陽一樣,使得會(huì)議室的溫度不斷地升高著。
校長仍然笑瞇瞇地俯視著眾人,就好像是棋盤上掌握著局勢(shì)的棋手一樣沉著穩(wěn)健。
伊勢(shì)丹沉默地翹著二郎腿,右手胳膊肘搭在了椅子手上,不斷出著冷汗的手心遮掩似的捂著自己的下巴。而此刻,老人的眼神也變得越來越陰沉。
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