?“蘇同學(xué)這話(huà)是什么意思？”雖然有些驚訝，但是黎昕還是快速穩(wěn)住心神。他揉了揉自己的手腕，挑了挑眉，似笑非笑地反問(wèn)：“我不是黎昕難道你是黎昕不成？”

    蘇擎宇沒(méi)有進(jìn)一步質(zhì)問(wèn)下去，反而是神色不明地上前一步，對(duì)著黎昕緩慢地抬起了手。

    而黎昕注意到對(duì)方的動(dòng)作，下意識(shí)便后退一步，躲過(guò)對(duì)方向自己伸過(guò)來(lái)的手，方才冷著臉質(zhì)問(wèn)：“蘇同學(xué)這是做什么？”

    蘇擎宇縮回手，深深地看了黎昕一眼，牛頭不對(duì)馬嘴地說(shuō)了一句“該上課了。”便轉(zhuǎn)身往天臺(tái)的門(mén)口走去。在到門(mén)口的時(shí)候，他突然頭也不回地開(kāi)口：“整理好你自己再下來(lái)上課吧?！?br/>
    黎昕神色冷漠地看著蘇擎宇離開(kāi)，方才在內(nèi)心松了口氣，畢竟這種形勢(shì)確實(shí)對(duì)他不利。只是摸到有些悶疼的胸腔時(shí)，他的臉色瞬間陰沉下來(lái)。

    不過(guò)，上課？對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，遲到可不是什么好的選擇。他快步走到天臺(tái)旁的水龍頭，從口袋里面拿出來(lái)手帕，一邊整理自己的傷口，一邊捋順系統(tǒng)給自己的原身記憶和劇情。

    原身記憶比較簡(jiǎn)單，擦了臉以后，黎昕就已經(jīng)理順了原身的記憶。

    這具身體也名為黎昕，是富商老板的獨(dú)生子，父母恩愛(ài)，但是因?yàn)閮煞蚱拗捌床虉?chǎng)，將兒子交給保姆看管，對(duì)兒子的關(guān)心不夠，以至于在她們關(guān)心家庭時(shí)，原身的性格已經(jīng)變得陰沉起來(lái)。

    他們盡力去補(bǔ)償，但是黎昕已經(jīng)習(xí)慣自己一個(gè)人生活，一下子之間完全接受不了熱情的父母。后來(lái)黎爸爸黎媽媽費(fèi)了關(guān)系將原身送到這個(gè)a市最好的高中，就是希望兒子可以跟新朋友多多交流。卻不知道在第二個(gè)劇本中，這個(gè)學(xué)校恰恰是他們家噩夢(mèng)的開(kāi)端。

    在原本的劇本也就是第一個(gè)劇本中，黎昕雖然性格陰沉，但是內(nèi)心還是渴望別人的喜愛(ài)。在轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，他也努力嘗試交朋友，也交到了兩三個(gè)死黨，甚至意外跟蘇擎宇認(rèn)識(shí)，最后兩人竟然意外地開(kāi)始交往了。

    蘇擎宇雖然性格冷淡，但是確實(shí)是真心喜歡黎昕。兩人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多的風(fēng)波，唯一經(jīng)受考驗(yàn)的地方是雙方父母的反對(duì)，但是最后父母?jìng)冞€是無(wú)奈同意了，兩人平平淡淡地相愛(ài)相守一生。

    但是，那是在沒(méi)有攻略者出現(xiàn)的時(shí)候。在第二個(gè)劇本中，一個(gè)本來(lái)不該出現(xiàn)的人——攻略者安辰出現(xiàn)了。而且不知道為何，那人出場(chǎng)的時(shí)候，原身和蘇擎宇莫名地被對(duì)方吸引，名副其實(shí)地一見(jiàn)鐘情。

    兩個(gè)男主都喜歡上了男配，那劇情還能怎么發(fā)展下去？從此，劇情便開(kāi)始跑偏，黎昕和蘇擎宇兩人斗得如火如荼，仿佛都沒(méi)有注意到詭異之處，卻不知道這一切都是安辰的計(jì)謀。因?yàn)椤畾南到y(tǒng)233號(hào)’安排給安辰的任務(wù)就是破壞世界劇情，從而奪取這個(gè)世界的天道給主角的力量。所以，最后的結(jié)果就是，原身和蘇擎宇相殺，安辰坐收漁翁之利，將兩人弄進(jìn)監(jiān)獄，將黎家蘇家弄破產(chǎn)，最后找了個(gè)強(qiáng)大的愛(ài)人度過(guò)一生。

    整理好兩個(gè)劇本內(nèi)容，黎昕便收回思緒，加速整理速度。

    將有些脫落的袖口扣好，在最后整理領(lǐng)口的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)自己領(lǐng)口最上面的一個(gè)紐扣居然被扯斷了，估計(jì)是剛剛打架不小心扯到了。皺著眉思索一會(huì)兒，黎昕想起來(lái)對(duì)方掐著自己脖子的手勁，下意識(shí)摸了摸，有些刺疼，估計(jì)已經(jīng)有些瘀傷痕跡了，遲疑了會(huì)，他將衣領(lǐng)給靠攏在一起，盡量不露出傷痕，方才抬腳按照記憶中的方向往自己的教室走去。

    在走到四樓的時(shí)候，他看著空無(wú)一人的走廊，突地有種不詳?shù)念A(yù)感。

    “鈴鈴鈴——”鈴聲突然響起來(lái)，從旁邊教室涌出來(lái)許多學(xué)生，看見(jiàn)此景的黎昕愣了一下，這是下課不是快上課？他——這是被蘇擎宇耍了？還是說(shuō)，蘇擎宇這是在試探他？那么之前真的知道他不是原身了？

    一邊想著各種可能，黎昕一邊繼續(xù)向教室走去，只是他的神色過(guò)于冷淡，讓旁邊的學(xué)生紛紛避讓。等他到了教室的時(shí)候，依舊還沒(méi)有上課。環(huán)顧一下教室之后，他面無(wú)表情地往蘇擎宇斜對(duì)角的方向走去，那是原身的座位，還是個(gè)靠近窗邊的位置。

    因?yàn)檫€沒(méi)有上課，此時(shí)的教室還有些許嘈雜的聲音，黎昕看了一眼，便將視線(xiàn)投到窗外的景色上面，只是眼睛并沒(méi)有焦距，不知道在想些什么。

    沒(méi)一會(huì)兒，黎昕便聽(tīng)見(jiàn)旁邊有凳子移動(dòng)的聲音，往旁邊看過(guò)去，看見(jiàn)對(duì)方正笑著看向自己。他在記憶中找了一下，方才對(duì)上這人的信息。

    葉行，5班班長(zhǎng)，今年十七，性格開(kāi)朗，在原身轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的第一天，主動(dòng)要求當(dāng)原身同桌。因?yàn)榈谝淮斡腥诉@么熱情地對(duì)待自己，原身很快便接納對(duì)方，甚至在葉行的介紹下，認(rèn)識(shí)了對(duì)方的另一個(gè)竹馬，是隔壁6班的一個(gè)男生。

    收回思緒，黎昕便看見(jiàn)在自己面前揮來(lái)?yè)]去的手掌，無(wú)奈地將身子往旁邊退了一點(diǎn)，聲音冷淡：“小行子，有事？”

    “也沒(méi)事，就是覺(jué)得你有什么地方不一樣了。”看著外表明明沒(méi)有變化的黎昕，葉行卻總覺(jué)得對(duì)方變得更加冷清疏離了，只是也多了分——人氣？他撓了撓自己的后腦勺，咧著嘴.巴，露出潔白的牙齒：“對(duì)了，之前那蘇擎宇叫你出去，沒(méi)有什么事情吧？”說(shuō)著，他便一臉認(rèn)真地掃視著黎昕。

    一提起蘇擎宇，黎昕覺(jué)得自己的心臟又開(kāi)始抽疼了，下意識(shí)將視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到蘇擎宇的身上，發(fā)現(xiàn)對(duì)方居然在望著自己？不易察覺(jué)地收回視線(xiàn)，黎昕對(duì)著一臉擔(dān)憂(yōu)的葉行安慰道：“我沒(méi)事。”

    看著黎昕一副神色淡然的樣子，葉行反而更加不相信對(duì)方的說(shuō)辭。他雙手握成拳，咬牙切齒地開(kāi)口：“你別以為我不知道蘇擎宇那種家伙就是個(gè)斯文敗類(lèi)。不過(guò)，你看看那家伙一臉高傲得好像所有人都欠他錢(qián)的樣子，就應(yīng)該知道對(duì)方不好惹了。你居然傻乎乎地因?yàn)閷?duì)方叫你去你就去，你是不是傻？”

    即使知道葉行擔(dān)心的是原身，但是黎昕還是內(nèi)心一暖，他拉住想要沖去找蘇擎宇的葉行，解釋道：“我真的沒(méi)有問(wèn)題，我們只是……友好地交流了一下?！?br/>
    “友好？”葉行抿著嘴.巴，視線(xiàn)注意到黎昕有些松開(kāi)的衣領(lǐng)，注意到上面的痕跡，年輕的臉蛋上滿(mǎn)是憤懣：“如果真的只是友好交流，你脖子上的傷痕哪里來(lái)的？還有，你衣領(lǐng)上的紐扣去哪里了？你別告訴我它去找他的爸爸媽媽了！”

    “這是什么鬼？”黎昕哭笑不得地讓對(duì)方坐下來(lái)，“就算我們真的打架了，他也沒(méi)有討到好處?！?br/>
    “什么？你們還打架了？”一聽(tīng)見(jiàn)黎昕說(shuō)的話(huà)，葉行瞬間站起身，聲音不自覺(jué)地高了幾分，導(dǎo)致旁邊說(shuō)話(huà)的同學(xué)都注意到這邊情況。

    葉行抱歉地道歉，等同學(xué)們收回視線(xiàn)，他方才靠近黎昕，聲音有些不穩(wěn)，但是刻意壓低不讓別人聽(tīng)到：“你們居然還打架了？你瘋了吧？你不記得我們學(xué)校不讓打架的嗎？一被發(fā)現(xiàn)打架就會(huì)被勒令退學(xué)的，你、你……”

    “你別擔(dān)心，我現(xiàn)在不是沒(méi)事了么?！崩桕康穆曇舳嗔朔峙?，怪不得原身會(huì)變得開(kāi)朗積極起來(lái)，有這樣熱情正能量的好友，能一直陰郁下去才有問(wèn)題吧？不過(guò)前提是……沒(méi)有攻略者。

    看著依舊一臉擔(dān)憂(yōu)的葉行，黎昕在心里嘆了口氣。在他之前的世界，即使是所謂的高等學(xué)校，打架什么的也都是常事，畢竟追求的是弱肉強(qiáng)食。結(jié)果在這個(gè)世界，居然還會(huì)因?yàn)榇蚣芏焕樟钔藢W(xué)？

    “那你身體有沒(méi)有什么地方不舒服？”葉行說(shuō)著，便伸出手，打算查看黎昕身上是否有受傷的地方。

    一把抓住葉行伸到自己面前的手臂，黎昕在對(duì)方驚訝的眼神中，將對(duì)方的手推開(kāi)，半垂著頭，語(yǔ)氣不明：“我不太習(xí)慣別人碰我?！?br/>
    葉行狐疑地看著黎昕，但是黎昕此時(shí)正垂著腦袋，他再怎么看也只能看見(jiàn)黎昕的后腦勺，只好將心中那點(diǎn)詭異的感覺(jué)放在一邊。

    兩人不說(shuō)話(huà)，黎昕便用手支撐著下巴，再次將視線(xiàn)放到窗戶(hù)外面的世界。教室下邊有一條學(xué)校的河流，更遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方是籃球場(chǎng)。

    “鈴鈴鈴——”

    上課鈴聲拉回黎昕的思緒，他有些無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆，順著腳步的聲音轉(zhuǎn)頭看向門(mén)口，看見(jiàn)穿著一身黑色西服的中年老師帶著一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，只是老師身形有些發(fā)福，擋住了后面那同學(xué)的身影。

    突然想到第二個(gè)劇本開(kāi)啟時(shí)的描寫(xiě)，黎昕的臉色瞬間冷凝下來(lái)，身子不自覺(jué)就繃直起來(lái)，手中轉(zhuǎn)著的筆也隨之停了下來(lái)。沒(méi)等他再繼續(xù)深思下去，那林老師便開(kāi)口肯定了他的想法。

    “同學(xué)們，今天我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)安辰，大家掌聲歡迎?！币幌驀?yán)肅的林老師有些牽強(qiáng)地勾了勾嘴角，說(shuō)完后，便帶頭拍掌。

    【叮——攻略者（安辰）出現(xiàn)?！?br/>
    【主線(xiàn)任務(wù)開(kāi)啟。主線(xiàn)任務(wù)之一：壽終正寢。主線(xiàn)任務(wù)之二：破壞攻略者的任務(wù)。主線(xiàn)任務(wù)之三：維護(hù)世界和平】

    “啪——”黎昕猛地將筆往桌上一按，對(duì)旁邊擔(dān)憂(yōu)地詢(xún)問(wèn)自己的葉行示意自己沒(méi)事之后，方才沉著臉?biāo)妓鬟@所謂的三個(gè)主線(xiàn)任務(wù)。前兩個(gè)倒也容易理解，就是這第三個(gè)任務(wù)有些奇怪，什么叫世界和平？世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有斗爭(zhēng)，他怎么可能維護(hù)世界和平？這完成率絕對(duì)是百分百——失敗。

    【所謂維護(hù)世界和平，指的是維護(hù)世界的穩(wěn)定，不讓劇情偏離得太厲害，不讓整個(gè)世界支離破碎，最后走向毀滅?！?br/>
    聽(tīng)了系統(tǒng)說(shuō)的話(huà)，黎昕松了口氣。不過(guò)，想到需要他穩(wěn)定，那么……

    【系統(tǒng)，是不是有人想要摧毀這個(gè)世界？】

    【是?！?br/>
    【是不是安辰？】

    【宿主權(quán)限不足，無(wú)法查詢(xún)。】

    思考的時(shí)間看似很長(zhǎng)，實(shí)則也就一瞬間的功夫。從系統(tǒng)那里得不到什么有用的消息，黎昕將視線(xiàn)放到那所謂的攻略者身上。

    他想起來(lái)書(shū)中對(duì)安辰的描寫(xiě)，‘一張巴掌大的小臉，精致小巧的五官，白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇，一雙淚汪汪的眼睛澄澈似水，看著你時(shí)，你的內(nèi)心就會(huì)不自覺(jué)地就柔.軟下來(lái)。’而安辰此時(shí)正看著另一邊的同學(xué)，在黎昕的角度，只能看見(jiàn)對(duì)方帶著笑意的嘴角。

    只是……作為一個(gè)男人，有這樣柔弱類(lèi)似于女人的外貌描寫(xiě)真的沒(méi)有問(wèn)題？即使作者想要突出對(duì)方單純潔白的性子，也不至于這么描寫(xiě)吧？黎昕無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)著筆，略顯無(wú)聊地想著。但是，很快，他便淡定不起來(lái)了，因?yàn)樗浟艘患苤匾氖虑椤患诘诙€(gè)劇本中讓他覺(jué)得奇怪的一件事情。

    突地，他在看見(jiàn)安辰轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)上自己的時(shí)候，耳邊同時(shí)響起系統(tǒng)提示的聲音。

    【?！ヂ哉甙渤綄?duì)宿主使用一次性技能：丘比特之箭。（丘比特之箭，使被施法對(duì)象對(duì)施法者一見(jiàn)鐘情。）】

    然而，黎昕不知道的是，與此同時(shí)，蘇擎宇耳邊也響起冰冷的機(jī)械聲。

    【?！ヂ哉甙渤綄?duì)您使用一次性技能：丘比特之箭。（丘比特之箭，使被施法對(duì)象對(duì)施法者一見(jiàn)鐘情。）】

    【叮——攻略者安辰對(duì)黎昕使用一次性技能：丘比特之箭。（丘比特之箭，使被施法對(duì)象對(duì)施法者一見(jiàn)鐘情。）】