大掃除之后，自然是要開始正式上課了。
實驗班，實驗班，全校最好的班級。
經(jīng)歷過的都知道，實驗班的速度很快。
速度很快，快到什么程度呢，快到剛開始上課，所有老師就恨不得把書講完。
畢竟目標(biāo)是清北的高等院校。
他們的講課進程不是一般班級可以與之相媲美的。
每個老師都要抓緊時間，為之后的練習(xí)留出余地。
這就是實驗班了。
陳凡也是第一次經(jīng)歷高中知識，但是他已經(jīng)完成9%腦域開發(fā)的大腦，可以足夠讓他把所有老師講完的知識點全部吸收。
很快，新學(xué)期的第一天就過去了，最后一堂課是物理課。
涉及新的概念，復(fù)習(xí)初中所講的概念，首先。
物理老師：“高中學(xué)的物理是必修一，請同學(xué)們把書本拿出來?！?br/>
“首先我們接觸到一個新的概念，質(zhì)點，理想化的物理模型，忽略物體的大小和形狀，突出物體具有質(zhì)量這個要素，把它簡化為一個有質(zhì)量的物質(zhì)點。簡而言之，就是一個沒有大小和形狀，但是擁有質(zhì)量的點，我們在做題的時候，需要一些東西，譬如行進的人看成一個擁有質(zhì)量的點，研究飛機在飛機場的起飛過程，不能把飛機看做質(zhì)點；如果我們研究的運動是：飛機從北京飛往紐約，那么，飛機就能抽象為質(zhì)點了。結(jié)論：某個物體能否看作質(zhì)點，還是要看具體研究的是什么……”
實驗班不存在經(jīng)常提問，只是偶爾，過多的提問可能會浪費時間，打亂老師的教學(xué)計劃。
而陳凡則是沒有在聽課，他在翻以后的物理必修一的知識點，參考系；坐標(biāo)系，時刻與時間間隔；路程與位移；速度；平均速度；瞬時速度；加速度。
這是物理必修一，第一章的內(nèi)容。
以如今陳凡的大腦強度，一天一章的內(nèi)容，剛剛好，熟練地記住一章的內(nèi)容，然后回去之后，陳凡立即買課后練習(xí)冊做題。
如果全看完的話，陳凡到也不是記不住，但是還有其他科呀。
陳凡要兼顧，畢竟高中未分班前，高中一共是有九科的，語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物。
這些都是要考試的
你既要理解透徹，還有熟做題。
任務(wù)量可是相當(dāng)巨大的
還好今天是開學(xué)第一天
只上了物理，政治，歷史，語文，以及一會兒晚自習(xí)要上的數(shù)學(xué)。
好在陳凡已經(jīng)弄懂了高一主要幾科的必學(xué)書目。
數(shù)學(xué)：必修1，必修4；
語文：必修1，必修2；
外語，必修1，必修2；
物理：必修1；
化學(xué)：必修1；
歷史，政治，生物，全是背。
地理也差不多，但是需要計算的題，只要你數(shù)學(xué)物理極好，也根本不在話下。
許多文科生地理不好，是因為物理不好。
大多是天體運動沒有學(xué)明白。
陳凡也不著急，一科目一天半章，或者是一章的知識點。
不要小瞧大腦開發(fā)9%的神奇功效
它給陳凡帶來的最基本能力就是
過目之后，想忘都難。
陳凡的大腦，極速運轉(zhuǎn)，一目十行，極速翻書，像一個攝像機，把拍到的畫面，每一個字都清楚的錄到了自己的大腦里。
哦，忘記了說，9%的腦域開發(fā)，讓陳凡的存儲容量也變大了。
若不是要做題，光考知識點的話，陳凡已經(jīng)畢業(yè)了都。
畢竟高中可不是隨隨便便就可以得高分的
考點里的40%?？肌⒈乜碱}型，分數(shù)占到了高考卷的90%，這是世面上所說的四九法則，高中難在哪兒?
舉個例子
單單數(shù)學(xué)一科就有259個核心考點，120個?？急乜碱}型，每個題型2-3個變式。
就這，數(shù)學(xué)都打不了滿分，只能打110分以上。
當(dāng)然這指的是高考，平時或許會簡單一點。
但是不都是為了高考不是嗎？
高中相對于初中整體呈現(xiàn)知識量增大，理論性增強，系統(tǒng)性增強，綜合性增強，能力要求高。
升入高一之后要做的就是盡快轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)思維，讓自己的學(xué)習(xí)思維由適應(yīng)于初中的記憶性學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換成適應(yīng)高中的理論性學(xué)習(xí)。
所以說高中很重要
學(xué)生家長們，應(yīng)該由孩子一開始進入高中就無比重視。
有不少孩子根本適應(yīng)不了這種節(jié)奏
或者說轉(zhuǎn)變不過來
此時此刻，如果家長不懂得話。
也不要找大街上那種掙錢的高考機構(gòu)。
您的孩子缺的是引導(dǎo)
而不是題不會做
缺的是一種思維方式
而不是找一個做題的地方
許多家長不懂
隨便找補課班，殊不知，大多數(shù)補課班，是不會教你思維的。
這種思維，姑且叫它高中思維，選拔式思維，總結(jié)式思維。
題海戰(zhàn)術(shù)
累死自己，最終也不過是500多分。
不得其法，終究登不上巔峰。
只有自己會總結(jié)的人，才算是步入高中的真正大門。
所以陳凡有許多事情要做
總結(jié)世面題型
再加上衍變題型
最后研究歷屆高考
總結(jié)和高考有關(guān)的高一知識
整理，復(fù)習(xí)，衍變。
終于是下課了
林妙妙走到陳凡面前，這一天的課可把她累夠嗆。
記住多少不說，總之是熬下來了。
“師傅，您老人家累不累啊?我給您捶捶肩?”林妙妙討好的說道。
“你放心，我最近沒時間管你的，你可以再逍遙幾天，不過逍遙之后，自己找地方哭去?！标惙伯?dāng)然知道這小丫頭就是怕自己給她媽打電話。
“哈哈哈哈，師傅您老人家最好了，嘻嘻嘻，您忙著啊～”林妙妙一聽，美了！
開開心心回到座位上去了
江天昊就坐在陳凡前面，回頭看著陳凡在唰唰唰地寫著，不由問道：“哥們，你干嘛呢？”
“高中千萬所，高考第一條，做題無目標(biāo)，親人兩行淚。我在整理知識點，以及在做中午我買的兩套練習(xí)冊，少年，要一起嗎?我給你一個超神助攻的機會?！标惙惨恢痹诳粗礻唬鞘种泄P卻沒有停下。
細細看去，陳凡寫在紙上的每一個字兒，都宛如打印，全是宋體字。
其實陳凡最喜歡的是瘦金體
但是為了方便日后觀看
還是采用了宋體
可惜江天昊并沒有看向陳凡的作業(yè)本
不然一定高呼變態(tài)
他只是看了一眼陳凡，江天昊覺得陳凡是一個瘋子，因為他已經(jīng)看見陳凡在那里寫了一天了。