安玉極其謙和地和老人商量著。

    老人也十分通情達理，隨即抱住了小男孩，又哄又逗。

    客艙隨即恢復了安靜。

    見狀，安玉感激地鞠了一個躬，以表謝意。

    心中感慨著，還是國人好，無私又善良，不像某些二鬼子。

    這時，客艙服務(wù)的工作開始了。

    安玉趕回廚房，與大家共同忙碌起來。

    整個服務(wù)的過程中，她一直特別留心自己區(qū)域那位VOC乘客。

    不過餐食發(fā)放的階段，整個客艙都比較嘈雜，那位乘客也并不多計較。

    可是當一切服務(wù)結(jié)束，客艙燈光調(diào)暗，進入休息模式時，那個小男孩又蹦了起來，繼續(xù)按著閱讀燈的開關(guān)。

    閱讀燈的光線雖然不強，但在昏暗的客艙中，一開一關(guān)地不停閃爍，就變得尤為刺眼了。

    巡艙的安玉看見后，趕緊上前制止。

    而小男孩身旁的老人似乎精力已被消耗得所剩無幾，不再那么有耐心。

    直接一把摁住男孩，強迫他坐下。

    男孩扭捏了幾下，發(fā)現(xiàn)動憚不得，于是直接哇哇大哭起來。

    這一哭，安玉心都驚了，趕緊安撫男孩。

    男孩似乎并不理會安玉的話，哭得更大聲了。

    安玉無奈，征求老人的意見后，趕緊將男孩抱到后艙廚房，由她暫時照看。

    本來以為老人會拒絕，畢竟自己一個陌生人把孩子帶走還是不妥，可老人看起來竟然像松了一口氣似的，安玉不禁在心里懷疑，這孩子是有多皮？

    到了廚房，輪休分組的休息名單正好出來了。

    輪休是長航線飛行的一種休息機制。

    通常是乘務(wù)長將乘務(wù)組分為A、B兩組，一組休息、一組執(zhí)勤，然后輪換。

    安玉和鞠夏以及BG乘務(wù)長三人被分到了B組，也就是先執(zhí)勤后休息。

    廚房里，A組的何思雅和蘇巖正在吃飯，看見安玉抱著小男孩回來，都一臉迷惑。

    “你去哪兒拐了個孩子？”何思雅趕緊喝了口水，怕自己噎著。

    安玉一臉無奈地和兩人解釋了情況，兩人都對她的遭遇深表同情，可又不得以只能先吃飯，因為她們吃完，B組才能吃。

    安玉仰天長嘆一聲，只得抱著孩子回到后艙衛(wèi)生間前的空地上，陪他玩耍。

    這時安玉才發(fā)現(xiàn)，這個男孩似乎有些異常。

    不管安玉和他說什么、怎么逗他，他都不理安玉，自顧玩著乘務(wù)員座椅上的安全帶，但他的聽力又是沒有問題的。

    男孩有時還有一些奇怪的舉動，比如來回踩安玉的鞋子、使勁擠開安玉，整個人仿佛活在自己的世界里。

    安玉這才意識到，這男孩可能是個自閉癥兒童。

    同情之余，對男孩也更加有耐心地溝通照看，雖然男孩還是不理她。

    這時，安玉區(qū)域的呼喚鈴響了，廚房里雖然人多，但都在吃飯，廚房外只有安玉和鞠夏兩人在執(zhí)勤。

    BG乘務(wù)長雖然也是B組，但此刻正在廚房里喝著咖啡，和大家閑聊天。

    聽見呼喚鈴響了，她還是很有職業(yè)素養(yǎng)地掀開廚房隔斷簾出來查看。

    本來一直在冷眼旁觀的鞠夏，見乘務(wù)長出來，立馬換上一副熱心的嘴臉，向安玉關(guān)切說道：“你快去接call吧，我來幫你看著這孩子?！?br/>
    安玉狐疑了片刻，還是將孩子交給了她，并小聲威脅道：“現(xiàn)在孩子交給你了，乘務(wù)長也看著的，要是出了什么事，你第一個會被問責?！?br/>
    鞠夏卻在乘務(wù)長看不見的角度，不屑嗤笑：“你想多了，就這么鳥大點地方，能出什么事？你以為我多想接手這孩子嗎？”

    安玉想想，也覺得確實如此。

    眼前只有一米見方的小空地，地上鋪著軟膠，周圍的物品也都為防止撞傷而設(shè)計成了圓弧形。

    于是安玉將男孩留給鞠夏，自己快步朝客艙走去。

    客艙里，按下呼喚鈴的正好是男孩的奶奶。

    “奶奶，有什么需要幫助的嗎？還是想去后面看看您的孫子？”安玉熱情詢問。

    老人擺擺手，表示自己按錯了，隨后又拿出一張紙問道：“姑娘，剛剛有人給我發(fā)了個這個，這要填嗎？咋填啊？我不認識外國字兒啊。”

    安玉定睛看了看，原來是洛島的入境卡。

    天榮的航班主要針對的是K國人，入境卡固定會有K國語、E國語，和世界上許多國家的第二外語J國語，C國語的入境卡就需要隨緣了。

    其實就算有，以眼前這位老奶奶的狀態(tài)，也是填不了的。

    “我?guī)湍畎?，麻煩把您和孫子的護照給我看一下?！卑灿袢〕鰟e在制服襯衫上的圓珠筆，蹲在老人的小桌板前，認真幫老人填寫起來。

    因為入境卡的填寫會涉及到家庭情況的問題，與老人的交談中，安玉才了解到，原來這個孩子叫小杰，從小和奶奶一起生活。

    爸爸媽媽為了生計，在小杰出生后就來到洛島開了一家餐廳，幾年的打拼，生活終于有了起色，于是打算接小杰和奶奶來洛島一起生活。

    也就是說，孩子在這之前其實一直屬于留守兒童，這次去洛島才算和父母團聚。

    留守兒童由于缺乏父母的關(guān)愛，老人照顧孩子又往往力不從心，所以成為了兒童自閉癥的高發(fā)群體，這一點安玉也是有耳聞的。

    想到這里，她不禁更加心疼小杰，希望他和父母重聚后，命運能夠善待還那么小的他吧。

    快速給老人填寫完入境卡，安玉擔心鞠夏照顧不好小杰，于是匆匆趕回后艙。

    到了后艙，鞠夏已經(jīng)在吃飯了。

    其他A組的成員也沒離開，因為她們需要等到B組吃完飯才能正式去休息，于是大家又聚在一起聊著天。

    而此時，可唯獨不見了小杰的身影。

    安玉心頭一緊，趕緊上前詢問。

    鞠夏卻懶懶說：“哦，那個小孩?。刻珶┤肆耍y按客艙的設(shè)備，怎么說都不聽，就只好把他關(guān)衛(wèi)生間里咯?！?br/>
    安玉一聽，瞬間怒了：“你把那么小的孩子關(guān)衛(wèi)生間？？？”

    “衛(wèi)生間那么小，他連摔都摔不了，有什么好擔心的？”鞠夏一副理所當然的神情。

    一旁的何思雅也沒想到鞠夏會這么做，但又不希望安玉和鞠夏在廚房里起沖突，于是提出幫安玉照看孩子。

    安玉拒絕了何思雅，轉(zhuǎn)身掀開布簾，憤憤離開了，留下一臉懵的BG乘務(wù)長和張智熙。

    因為剛剛的對話是C國語，她們完全不知道發(fā)生了什么。

    兩人詢問何思雅，何思雅則失望地睨了鞠夏一眼，壓平情緒，和兩人解釋說一點小事，安玉自己去處理了。

    為了全體C國籍的顏面，何思雅選擇了不戳破鞠夏，心里自然也覺得對不住這個徒弟。