?來到學(xué)校,教室里面已經(jīng)坐滿了人,看來一個家長會真的讓這群孩子們很緊張啊.

    走進(jìn)教室,坐到自己的位置上，看看四周看上去都很緊張的孩子們很是為他們的那種情緒所感染,讓我自己也不由得變得有些緊張.

    就這樣等了一會，張老師走進(jìn)了教室.

    “好了同學(xué)們，現(xiàn)在我們來把我們的教室布置以下,還有安排一下一會家長會的事!”張老師說道這里,停了一下,然后環(huán)顧了一下教室,然后開口說:”第一組的同學(xué),一會先把窗戶擦一下,然后第二組的同學(xué)負(fù)責(zé)擦地和掃地,單三組的同學(xué)你們就幫著把桌椅搬出去.好了,同學(xué)們,現(xiàn)在開始動起來吧!”

    聽了這樣說完,教室里立刻熱鬧了起來,搬的搬桌子,掃的掃地,總之就是一片繁忙的景象.

    我是第二組的,所以我在老師說完之后就去教室門后拿了掃帚,在教室一邊等著第三組的同學(xué)把桌椅都搬出去之后,就開始動手掃了起來.

    正所謂”人多力量大”,再加上這些學(xué)生又做得格外用心,所以沒出一會我們就把教室打掃的一塵不染.

    等到把桌椅又重新歸位了之后,所有同學(xué)都有些興奮的坐在座位上,眼神還時不時的看向教室門口.

    我坐在教室里,看看離我們開家長會的時間已經(jīng)不遠(yuǎn)了,而且教室外面已經(jīng)有不少家長已經(jīng)來了.

    “各位家長安靜一下!”張老師站在教室門口大聲的說.

    站在門口的家長聽了老師這么說,一下子就安靜下來.

    張老師看見這些安靜下來的大人,看見他們已經(jīng)注意了他們的存在,于是清了清喉嚨,接著說:“好了各位家長,現(xiàn)在你們請先進(jìn)教室,找到你們自己孩子所在的位置坐下!我們的家長會稍后就開始!”

    家長們聽了老師的話后,開始碌碌續(xù)續(xù)的往教室里走.

    坐在教室里的學(xué)生們,看著進(jìn)來的家長,趕緊舉起手呼喚著自己的爸爸媽媽.家長們聽見自己孩子的呼聲,趕緊走了過去.學(xué)生們見家長走過來,自動站起身,然后把自己的座位讓給家長,自己拿了一個小馬扎坐在了椅子邊上.

    我坐在位置上也不禁伸長脖子往教室門口看.沒過一會我就看見爸爸一身西裝的出現(xiàn)在了教室門口.

    我看著特意打扮了一番的爸爸站在教室門口張望,趕緊站起身一邊叫著”爸爸”,一邊揮手示意.爸爸聽見聲音往我這邊看了過來,等到看到我之后,立刻露出笑容往我的位置走了過來.

    說道位置我不得不說我現(xiàn)在的各自,也許是因為每天都有堅持鍛煉的關(guān)系,再加上營養(yǎng)跟上了,所以我終于擺脫了第一排的”特等席”,坐在了教室稍微靠后位置上.

    等到爸爸走進(jìn),我從自己位置上出來,然后把爸爸讓進(jìn)去,自己從桌肚里抽出小馬扎坐了下來.隨著家長的碌碌續(xù)續(xù)進(jìn)來坐好之后,我也看見了來給郭晶開家長會的她的爸爸.

    郭晶的爸爸也像我爸爸一樣穿了一身西裝,但是因為天熱和本身有些胖的關(guān)系,現(xiàn)在正坐在位置上用郭晶的作業(yè)不停的給自己扇風(fēng).

    再看看羅藝那邊,他爸爸還沒有來,而現(xiàn)在離開會已經(jīng)沒有多少時間了.羅藝有些著急的坐在位置上向門口看.我坐在自己的角度可以明顯看到羅藝的頭上已經(jīng)開始漸漸的有一些汗珠冒了出來.

    終于,就在鈴聲剛剛打響的時候,羅藝的爸爸走進(jìn)了教室.羅藝看著走進(jìn)來的那個男人,趕緊站起身像他爸爸揮了揮手.因為現(xiàn)在教室里幾乎所以學(xué)生的家長都已經(jīng)來了,所以看到這樣一個小姑娘站起來的時候,大家的目光下意識的就像那邊看了過去.

    收到大家關(guān)注的目光,羅藝的爸爸并沒有慌亂,也許是因為在公司里的時候習(xí)慣了在這么多人的面前講話,所以他只是很自然的向大家投出去一個溫文爾雅的笑容,然后就在一群人的目光中鎮(zhèn)定自若的坐到了羅藝讓出來的位置上.

    “叮玲玲!”

    張老師聽見鈴響,從教室外走了進(jìn)來.

    而教室里的家長和學(xué)生們在聽到鈴聲響起之后,就自覺的不再說話,把目光投講臺。

    張老師看見教室安靜下來,開口說道:”首先,歡迎各位家長來參加我們這次的學(xué)生家長會,并且感謝你們能夠在百忙之中抽出時間來到這里!”

    說到這里,教室里面項起了熱烈的掌聲.張老師站在講臺上,等到教室里面的掌聲漸漸停息了之后,接著說:”我們開家長會的目的,是為了讓家長能夠更加了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,同時也是為了能夠讓家長們和老師進(jìn)行一個溝通,以便我們的教育工作更加好的開展……”

    坐在人群中,看者臺上侃侃而談的張老師,再偷眼看看四周那些認(rèn)真聽老師講話的學(xué)生和家長，我又重新轉(zhuǎn)回視線看向講臺。

    “……這個學(xué)期，我們班的很多學(xué)生他們的成績都有了提高，尤其是郭晶同學(xué)，她的成績有了長足的進(jìn)步……”聽到這，我轉(zhuǎn)頭看了一下郭晶的位置，看見她的爸爸正低頭和她小聲說著什么，雖然因為角度沒有看見他爸爸的表情，但是看郭晶那開心的表情我就知道不是壞事。

    “……我們班有一些很優(yōu)秀的學(xué)生，其中談雨笑同學(xué)可以說是其中的典型。她上課從來都不走神，一直都很認(rèn)真的聽講。當(dāng)然還有其他一些同學(xué)，比如楊潔、張玲、文宇軒還有羅藝這些同學(xué)，他們同樣在班上的表現(xiàn)都很優(yōu)秀……”

    在聽到老師這樣夸獎我的時候，我不禁自己都覺得有些臉紅，真的是愧對老師的期待啊，其實我上課真的沒有什么時候是在認(rèn)真聽講的。我微紅著臉抬頭看著爸爸，爸爸對我欣慰的一笑，然后用手揉揉我的腦袋，然后坐直身子，用一種驕傲的姿態(tài)看著講臺上講話的張老師。