孫李來到了教師休息室中,不一會(huì),剛才在會(huì)議室中的其他老師們也紛紛回到教師休息室中。
并且大家都開始拿出各種各樣的專業(yè)教材開始翻看起來。
看得出來,雖然大家嘴上說這沒有時(shí)間做準(zhǔn)備還是什么的,但是卻沒有一個(gè)人想要放棄這次機(jī)會(huì),畢竟國字號(hào)的科研小組,一旦能夠加入,對(duì)于老師們而言,就是一個(gè)打翻身仗的最好機(jī)會(huì)!
雖然他們不知道這次的項(xiàng)目究竟是什么,但是臨時(shí)抱佛腳,看看書,說不定就被他們猜中了呢!
看著教師休息室中一片努力的景象,孫李不由得笑著搖了搖頭。
他有多久沒有見過這種場(chǎng)面了,上次見到,好像還是在自己的學(xué)生時(shí)期,大家為了復(fù)習(xí)考試,而做的奮筆疾書,沒想到這次竟然在一眾老師們的身上也看到了這個(gè)樣子。
“老師們也不容易啊?!?br/>
孫李臉上露出了淡淡的笑容,他站起身來準(zhǔn)備離開教師休息室。
因?yàn)樗戳艘蝗?,老師們都在埋頭仔細(xì)的看書,只有自己無所事事的到處亂看,在教師休息室中待著,也沒有人能跟自己聊天,自己轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去還會(huì)打擾到其他老師。
所以孫李眼下最好的選擇,就是暫時(shí)先離開教師休息室。
孫李打了一個(gè)哈氣,懶洋洋的站起身來就準(zhǔn)備離開。
而就在孫李站起身來準(zhǔn)備離去的時(shí)候,坐在孫李對(duì)面的羅毅不由得抬起了頭看向了孫李。
“孫老師!”
羅毅對(duì)著他揮了揮手,明顯壓低著聲音對(duì)著孫李小聲說道:“你要干什么去??!”
眼下教師休息室中的氣氛確實(shí)充滿緊迫,曾經(jīng)讓一眾老師充滿放松的地方,眼下讓羅毅大聲說話都不敢了。
“羅老師,我看教師休息室里面大家都在忙,我害怕一會(huì)我搞出什么動(dòng)靜打擾到大家,所以就準(zhǔn)備去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),透透氣?!?br/>
孫李看著羅毅,同樣的小聲說道。
而羅毅聽到孫李回答后的瞬間,眼睛一下子就瞪了起來,他看著孫李,十分嚴(yán)肅的說道:“孫老師,你這樣可不行??!你這種有實(shí)力的青年才俊,才更應(yīng)該趕緊看看書,因?yàn)槲矣X得你能夠加入這個(gè)科研小組的可能性,真的很大,畢竟你的醫(yī)學(xué)實(shí)力,不管是從教學(xué)上來講,還是從真本事上來講,都是數(shù)一數(shù)二的??!”
他明顯對(duì)于孫李現(xiàn)在不看書,想要離開的這個(gè)想法充滿了驚疑:“連我這個(gè)院辦的老師,都臨時(shí)抱佛腳看看很多年沒有看過的書,都想試試能不能這個(gè)科研小組能加上我,孫老師你這么優(yōu)秀的人,不能放棄?。 ?br/>
羅毅的臉上全然都是鄭重,他給孫李說的也都是心里話。
雖然羅毅是醫(yī)學(xué)院校畢業(yè),但是現(xiàn)在身為一名院辦的工作人員的他,確實(shí)也很久沒有看過書本上的知識(shí)了,這次就連他都這么努力的看書,足矣證明這次眾人對(duì)科研小組的重視性。
畢竟如果羅毅能夠有幸加入到這個(gè)科研小組中之后,他就有很大的可能,憑借著這個(gè)金字招牌,從院辦那個(gè)毫無成就感的辦公室內(nèi)出來,做一些羅毅想干的事情。
所以這一次,就連羅毅也這么刻苦認(rèn)真的在學(xué)習(xí)。
這次這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于羅毅來說都這么重要,更不要提對(duì)于年紀(jì)還輕,本身就十分優(yōu)秀,有著無限發(fā)展可能的孫李了。
在羅毅心中,如果孫李能夠參加到這次科研小組中,那前途,更加會(huì)不可限量。
所以他在看到孫李竟然打著哈氣準(zhǔn)備離開的時(shí)候,心中充滿了詫異。
他還以為孫李是想放棄這次科研小組的機(jī)會(huì),這讓羅毅十分想不通。
就算孫李的實(shí)力真的驚人,他也不應(yīng)該就這么直接選擇放棄??!
年少輕狂沒有錯(cuò),但是羅毅不想看到孫李因?yàn)槟晟佥p狂而喪失掉更好的機(jī)會(huì)。
所以,羅毅看到孫李的要離開之后,急忙勸說道。
而孫李聽到了羅毅的話語后,他低下頭看著正在努力的羅毅輕輕笑了起來。
羅毅平常在院辦對(duì)他也是對(duì)方照顧,平常也幫到了孫李很多的事情。
盡管在孫李剛來到學(xué)校中時(shí)有些不愉快,但是孫李沒有那多記仇,早就在羅毅慢慢的照顧中,忘掉了曾經(jīng)的不快。
但是孫李卻知道,羅毅其實(shí)并不想在院辦一直干下去,因?yàn)閷?shí)在是沒有前途,也太過枯燥。
今天看到羅毅如同一個(gè)學(xué)生一樣刻苦的看書,孫李更是知道了羅毅心中的堅(jiān)定。
“羅老師,我給你說個(gè)事情,你可別告訴別人?。 ?br/>
孫李臉上帶著淡淡的笑容,小聲對(duì)著羅毅說道;“這次的這個(gè)科研小組,其實(shí)是來找我的?!?br/>
而羅毅聽到孫李話語的瞬間,猛地瞪大了眼睛。
“孫老師,你別跟我開玩笑了,這可科研小組下午就要來了,你還在這開玩笑。”
接著,羅毅失笑起來,他搖了搖頭,并不相信孫李的說法:“孫老師,要是科研小組是來找你的,他們?yōu)槭裁床恢苯诱夷?,而是選擇在咱們學(xué)校用這種方式來找你啊。”
“雖然我知道孫老師你真的很有實(shí)力,但是現(xiàn)在這個(gè)情況,真的不適合開玩笑?!?br/>
羅毅看著孫李無奈的笑了起來,之后,他低下頭重新看起了書來。
對(duì)于羅毅而言,雖然孫李在他心中的形象真的十分高大,不僅實(shí)力驚人,背景深厚,就連性格也很好的,但是這些東西,卻依然不能讓羅毅相信孫李的話。
畢竟孫李說的話,在他聽來有些太過無稽之談。
科研小組怎么可能來找孫李,就算來找孫李,那就直接找孫李就是了,為什么還要搞出這么大的動(dòng)靜。
而孫李聽到了羅毅的話語,也是十分無奈的搖了搖頭。
沒想到自己說實(shí)話還沒人信。
“你還不信我。”
不過越是這樣,孫李還越上頭了,他直勾勾的盯著羅毅說道:“那我就跟你這么說吧,我能把你弄進(jìn)那個(gè)科研小組里,你信不信!”
孫李看著羅毅,一臉認(rèn)真。