隔天一大早把玲瓏送進(jìn)學(xué)校,簡(jiǎn)唯安就開始惆悵,高珊看著這種模樣的簡(jiǎn)唯安不禁感嘆,“天哪,你這是怎么了?我還沒有見過(guò)你這般模樣了?!?br/>
“高珊,你說(shuō)我是不是對(duì)玲瓏太嚴(yán)厲了呀?”簡(jiǎn)唯安沒有直接回答,而是問(wèn)高珊的意見。
“你是指昨天你讓她做作業(yè),還有限制她晚飯后活動(dòng)的事情?”高珊?jiǎn)柕馈?br/>
簡(jiǎn)唯安嘆了口氣,高珊都問(wèn)得這么明確,可見她也是感覺到了這種嚴(yán)厲的勁兒了。
“其實(shí)我覺得吧,這也不是什么大問(wèn)題做父母的,或者說(shuō)作為孩子的負(fù)責(zé)人,都是想著為孩子好,希望孩子不要差同齡人太多?!备呱喊参康?。
“你只不過(guò)是太緊張了一些,其實(shí)我覺得你可以放輕松,小孩子嘛,調(diào)皮些很正常的,現(xiàn)在缺一些小知識(shí)也沒什么的,他們學(xué)習(xí)能力很快,而且能從很多地方學(xué)到知識(shí),你不用這么擔(dān)心?!?br/>
高珊看著簡(jiǎn)唯安多少還有一些心疼她,從來(lái)沒有見過(guò)這么慌亂的她。
“我也不知道自己是怎么了,我總感覺很害怕,從來(lái)沒有一件事情讓我這么擔(dān)心過(guò),每走一步都害怕會(huì)對(duì)玲瓏造成不好的影響,簡(jiǎn)直就像是如履薄冰?!?br/>
簡(jiǎn)唯安也分不清現(xiàn)在自己是在抱怨還是在傾訴。
“這很正常,我們大家都沒有當(dāng)過(guò)父母,第一次教育孩子都是這樣的,慢慢嘗試著來(lái),你沒有必要把自己逼得太緊?!备呱和熘氖职参康?。
“更何況你要想,這是一個(gè)多么好的練手機(jī)會(huì)啊,你和謝驍現(xiàn)在還沒有孩子,玲瓏又有自己的能力判斷,雖說(shuō)她的常識(shí)是不充足吧,可是你忘了她在山谷里和你說(shuō)的那些話了嗎?她是有自己的見解的。”
高珊說(shuō)著,簡(jiǎn)唯安慢慢的放松下來(lái),的確,在遇到她們之前玲瓏也把自己照顧的很好,這話還是她說(shuō)自己說(shuō)的呢,怎么現(xiàn)在她反倒忘了。
“你要對(duì)玲瓏有信心對(duì)你自己有信心,你教給她的東西一定是對(duì)的,至于方法嘛,有很多種我們可以慢慢探索,這種不行就換另一種就好了,錯(cuò)了就錯(cuò)了嘛,沒關(guān)系的,還有我們呢?!?br/>
高珊說(shuō)著,簡(jiǎn)唯安終于放松了眉頭,臉上露出了微笑。
“這才是我認(rèn)識(shí)的安安嘛,而且話說(shuō)回來(lái),昨天我只聽到你和謝驍?shù)恼f(shuō)話了,你也應(yīng)該考慮一下,你要轉(zhuǎn)行做什么了?”高珊這么一說(shuō),簡(jiǎn)唯安也覺得。
自己說(shuō)要轉(zhuǎn)行那么久了,到現(xiàn)在都還沒有理出個(gè)頭緒,好像的確有些不應(yīng)該了。
就在簡(jiǎn)唯安決定要好好想一想自己的第二次職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,玲瓏卻又一次擋在了她面前。
當(dāng)天下午簡(jiǎn)唯安就接到了玲瓏班主任的電話,當(dāng)她急匆匆的趕到學(xué)校時(shí),學(xué)生們都已經(jīng)差不多回家了,只留下了幾個(gè)在值日
的同學(xué)。
她走進(jìn)辦公室,玲瓏低著腦袋站在一旁,旁邊的小板凳上還坐著一個(gè)正在哭泣的小姑娘,簡(jiǎn)唯安還以為兩人打架了。
可走上前去仔細(xì)看了看,兩個(gè)人都沒有受傷,身上也都干干凈凈的,看上去挺正常的。
“老師,這是怎么了?”
“您就是玲瓏的姐姐對(duì)吧?”老師很是客氣,“您先坐,我和您講講今天發(fā)生的事情。”
簡(jiǎn)唯安又不好的預(yù)感,老師越是客氣吶,就說(shuō)明越不是什么好事。
果然,班主任告訴她,今天下午上課的時(shí)候,玲瓏拿著剪刀,趁上課的時(shí)候偷偷的把前面九尾狐同學(xué)的尾巴上的毛都給剪掉了。
下課之后,九尾狐看到自己的尾巴變成了這個(gè)樣子,被嚇哭了。
可是玲瓏不僅沒有向她道歉,而是不知道從哪里找來(lái)了一把電動(dòng)剃須刀,直接把它尾巴上的毛剃了個(gè)精光。
老師這一說(shuō),簡(jiǎn)唯安才注意到一直在哭的小女生藏在背后的尾巴,那景象實(shí)在是有些慘不忍睹。
本來(lái)應(yīng)該毛茸茸的,現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)被剃得精光,只留這表皮,粉色皮膚暴露在外,看上去就和老鼠尾巴似的,實(shí)在是有些驚悚。
“玲瓏,你為什么要這樣做?”簡(jiǎn)唯安有些生氣了,她直接將玲瓏拽到了自己面前。
“那我早上的時(shí)候聽到九尾狐她說(shuō)太熱了,在學(xué)校里又不能把校服脫掉。我就想著得想辦法幫幫她嘛?!绷岘嚭芪?。
“那你可以建議她,讓她用法力把尾巴收起來(lái)就好了呀?!焙?jiǎn)唯安并不覺得玲瓏是委屈,她覺得她就是在找借口。
“有同學(xué)跟她說(shuō)了,可是她收不住啊?!睂?duì)此玲瓏也很無(wú)奈,可聽到這話的小九尾狐在一旁哭得更兇了。
“那你也不能剪人家尾巴上的毛啊,而且還趁上課的時(shí)候偷偷的見你,這是干什么?”
簡(jiǎn)唯安一想到這氣就不打一出來(lái),這玲瓏,什么時(shí)候?qū)W會(huì)惡作劇了。
“可是老師給我們講了雷鋒的故事,雷鋒同志做好事不留名,那他做好事的時(shí)候不都是偷偷做的嗎?那我就想著,悄悄的幫一幫她嘛?!?br/>
玲瓏越說(shuō)聲音越小,雖然她覺得自己是有理的,可是看著簡(jiǎn)唯安這生氣的樣子,她也不敢在堅(jiān)持自己的想法了。
一時(shí)間簡(jiǎn)唯安都不知道該怎么和她說(shuō)了。
“玲瓏姐姐,其實(shí)我倒覺得,這件事情上的玲瓏也沒有多大的錯(cuò),找您來(lái)主要是我,玲瓏這個(gè)孩子的一些教育問(wèn)題,她是個(gè)很聰明的孩子,也很熱心腸,樂(lè)于幫助同學(xué),和班里同學(xué)的關(guān)系都還不錯(cuò),只不過(guò)她的思維方式好像和別人有一些不太一樣?!?br/>
老師表達(dá)的方式已經(jīng)很委婉了,但簡(jiǎn)唯安明白,老師在暗示什么。
“謝謝你了老師,我回去一定好
好和她溝通,那這位小朋友,你需不需要去醫(yī)院?姐姐可以帶你去?”
小家伙哭著搖了搖頭,“那你要吃什么東西嗎?姐姐給你買?!焙?jiǎn)唯安就是想哄哄她,讓小姑娘高興一些,可是對(duì)方依舊哭著搖了搖頭。
“沒事的,玲瓏姐姐,你可以先帶著玲瓏回去了,我已經(jīng)聯(lián)系過(guò)這位小朋友的父母了,她的爸爸媽媽還有一些事情稍微晚一些到。我已經(jīng)通過(guò)視頻給他們看到了孩子的情況,他們看了之后,并沒有很緊張,所以我想應(yīng)該不是什么大事。她們也說(shuō)了如果還有問(wèn)題會(huì)聯(lián)系我,到時(shí)候我再聯(lián)系您?!?br/>
“好的,老師。”
在處理好這些之后,簡(jiǎn)唯安帶著玲瓏下樓,走在校園里,簡(jiǎn)唯安越想越郁悶,到底該怎么向玲瓏解釋這個(gè)問(wèn)題呢?
要是解釋不清楚可就麻煩了,因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)能感覺到玲瓏在生她的氣了。
她試圖想去拉玲瓏的手,可玲瓏卻躲開了。
“親愛的,我知道你是好心,但是你在幫助別人的時(shí)候,要注意方式方法呀,要不然人家就不能理解你的幫助了。”簡(jiǎn)唯安耐心的說(shuō)道。
“可是為什么你們都覺得是我的錯(cuò)?”玲瓏說(shuō)著眼眶里溢出了淚水。
這一問(wèn)簡(jiǎn)唯安都有些不知道該怎么辦了。
“這是怎么了?”說(shuō)話間簡(jiǎn)唯安感覺到身邊突然來(lái)了一個(gè)人,他那一種強(qiáng)而有力的威懾力,很難不讓人察覺。
轉(zhuǎn)身一看,是一位穿著休閑拿著教學(xué)用的三角尺的男老師,簡(jiǎn)唯安再細(xì)一看,好像有些面熟。
“你好,我是白澤,這里的副校長(zhǎng)。”直到對(duì)方開口自我介紹之后。
簡(jiǎn)唯安才恍然醒悟,“原來(lái)是白老師。”
“叫我白澤就好。”對(duì)方很有禮貌,但是給人的感覺卻不容易親近。
“這是怎么了?”白澤又一次問(wèn)到,簡(jiǎn)唯安將今天所發(fā)生的事情,原原本本的重復(fù)給了他聽。
“小家伙是還有些困惑是嗎?不要緊,跟我來(lái),我會(huì)讓你明白的。”白澤說(shuō)著轉(zhuǎn)身又對(duì)簡(jiǎn)唯安說(shuō)的,“玲瓏家長(zhǎng),你介意我和她一起吃個(gè)晚飯嗎?”
“???”簡(jiǎn)唯安沒反應(yīng)過(guò)來(lái),她沒有想到,還有這樣的留堂模式。
“我不介意,那玲瓏就拜托你了?!焙?jiǎn)唯安說(shuō)著,這實(shí)在也是沒有辦法的事情。
簡(jiǎn)唯安已經(jīng)把能說(shuō)的都說(shuō)了,可這玲瓏的小腦袋里,一時(shí)間就像是塞滿了淤泥一樣,怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng),簡(jiǎn)唯安也拿她沒辦法,只能狠心把她留到學(xué)校了。
簡(jiǎn)唯安走后,玲瓏站在原地生氣了好久,她怎么也沒有想到簡(jiǎn)唯安會(huì)就這樣把她留在學(xué)校了,直到簡(jiǎn)唯安走遠(yuǎn)出了校門再也見不到身影,玲瓏才低下了頭。
白澤見狀走到她身邊扶住她的肩膀,把她帶到了自己的辦公室,
他將玲瓏安排在旁邊的茶幾上寫作業(yè)。
而后坐下的第一件事就是打電話給秘書,告訴她今天的盒飯要送兩份過(guò)來(lái),之后就沒有再管過(guò)玲瓏了。
可這讓小玲瓏很不安,雖然她屬于植物系列,但是白澤由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的威懾力,那可不是瞎說(shuō)的。
玲瓏就在旁邊,雖然也覺得心里委屈,可是不敢再哭了,見白澤不管她,也只是在一旁乖乖的拿出了作業(yè)。
即便百般不情愿,可也只能掰著手指頭一題一題的開始做算術(shù)題。
等盒飯送來(lái)之后,白澤走到茶幾旁,讓她先把作業(yè)收起來(lái),并在她面前放上了一份盒飯,之后也是什么話也沒有說(shuō),就開始吃晚餐。
玲瓏收拾好書包,打開盒飯,這期間她偷瞄過(guò)白澤好幾次,可對(duì)方一點(diǎn)要理她的意思都沒有,可是這樣更嚇人了。
(本章完)
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