郭洪一見謝彥平很有禮貌,心里大喜,連忙靠近了一些,問道:“小謝,上學(xué)期秋季校運(yùn)會(huì)你怎么沒有報(bào)名參加?”
謝彥平一愣,說道:“參加了啊。我還取得了名次呢?!?br/>
郭洪有點(diǎn)尷尬,認(rèn)真地回憶了一下,還是沒有印象,就問道:“你參加的是什么項(xiàng)目?”
謝彥平回答道:“乒乓球。我和另一個(gè)同學(xué)取得了同年級(jí)組男子雙打第三名?!?br/>
郭洪一個(gè)趔趄,差點(diǎn)閃著腰了:一個(gè)田徑,不,一個(gè)長跑高手去參加乒乓球比賽拿名次,你覺得這真的有意思嗎?很幽默嗎?他郁悶地問道:“你參加的是乒乓球項(xiàng)目?”
謝彥平還沒有回答,腦海里閃過一條信息:
普通人郭洪因郁悶奉獻(xiàn)有益能量值:66;加成:0;折合一級(jí)修煉值:0.066。
謝彥平有點(diǎn)無語:老師,你不認(rèn)為你郁悶得有點(diǎn)莫名其妙嗎?我報(bào)名參加乒乓球比賽怎么啦?我們好不容易取得全校第三名就這么不看在你眼里,委屈你跑過來問話了?
郭洪可不知道謝彥平在腹誹自己,忍住郁悶問道:“你就沒報(bào)名參加田徑項(xiàng)目,比如萬米跑,五千米跑什么的?”
謝彥平回答道:“參加了啊。我參加的是四乘四百米接力?!?,對(duì),男子接力。不過,預(yù)賽的時(shí)候被淘汰了?!?br/>
郭洪又閃了一下腰:你逗我玩啊。你一個(gè)大男人不參加男子接力,難道參加女子接力?預(yù)賽就淘汰,……,我真是無語。
謝彥平再次接收到一條信息:
普通人郭洪因郁悶奉獻(xiàn)有益能量值:72;加成:0;折合一級(jí)修煉值:0.072。
他很同情和擔(dān)憂地看了老師一眼,連忙問道:“郭老師,您找我有其他事嗎?”
沒事的話,您還是離開我吧,我真怕您的身體莫名其妙郁悶出毛病來。
為了讓老師離開自己,謝彥平都用上了尊稱。一般來說,兩人面對(duì)面說話,大家都不是很熟,對(duì)方也不是年紀(jì)很大,根本沒有必要用“您”這個(gè)稱呼的。
不是謝彥平嫌棄他,尊師敬道的他是為了保護(hù)老師才這樣做的:雖然吸收老師排放的能量對(duì)老師沒有影響,但這些能量卻是因?yàn)樽约河魫灹怂?,逼他排放的啊?br/>
郭洪老師顯然也不想郁悶下去,就說道:“今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。老師我希望你能報(bào)名參加這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的長跑項(xiàng)目?!?br/>
這下謝彥平什么都明白了,甚至明白了之前那幾個(gè)跑步的學(xué)生為什么郁悶:自己只顧用跑步消除內(nèi)心的郁悶,卻不知道自己瀟灑的長跑動(dòng)作郁悶了別人,也讓體育老師見獵心喜。
他沒有矯情,說道:“行。到時(shí)候我會(huì)報(bào)名參加長跑項(xiàng)目的,只要我班班長不做調(diào)整?!蠋?,如果我參加的話,會(huì)不會(huì)打擊某些項(xiàng)目的某些體育苗子?我可是跑得很快的,剛才你也看見了,基本上我參加哪一個(gè)項(xiàng)目就能拿哪一個(gè)項(xiàng)目的金牌。”
天地良心,謝彥平說這話完全是為了老師好。
因?yàn)樗腥硕贾?,學(xué)校也不可能是一方凈土,每個(gè)老師哪怕是體育老師也有需要關(guān)照的學(xué)生,如果在校運(yùn)會(huì)表現(xiàn)突出,不少學(xué)生將來找工作就有一個(gè)優(yōu)勢。
別看這種優(yōu)勢很小,很容易被用人單位忽視,但有時(shí)候作用卻是很大,特別是應(yīng)聘的崗位好,應(yīng)聘者相互競爭厲害的時(shí)候,或者有用人單位需要體育好手提高自家單位形象的時(shí)候。
對(duì)謝彥平而言,憑借被真氣潤養(yǎng)過的身體,隨便參加哪個(gè)項(xiàng)目都能拿牌牌,是對(duì)普通學(xué)生不公平。他覺得自己如果事先不聲明,實(shí)在有點(diǎn)不厚道。
但他不知道自己這話說的太直白,狠狠打擊了老師公正、無私的形象。
于是,謝彥平又接收到了一條信息:
普通人郭洪因郁悶奉獻(xiàn)有益能量值:77;加成:0;折合一級(jí)修煉值:0.077。
看到腦海里閃出這條信息,謝彥平?jīng)Q定閉嘴:我不說話了,你該不會(huì)郁悶了吧?
老師有點(diǎn)尷尬,但也欣喜謝彥平有這么強(qiáng)的自信,他說道:“隨便你參加哪幾個(gè)長跑項(xiàng)目都行?!?,我希望你能參加一萬米、五千米、三千米的比賽,你看行不?”
決定閉嘴的謝彥平點(diǎn)了點(diǎn)頭。
萬萬沒有料到,就算是這樣,謝彥平還是接收到了一條信息:
普通人郭洪因郁悶奉獻(xiàn)有益能量值:75;加成:0;折合一級(jí)修煉值:0.075。
謝彥平懵逼了,脫口問道:“老師,您怎么啦?”
郭洪郁悶地說道:“你就不問問我為什么讓你跑這最長的三個(gè)項(xiàng)目?你就不問問賽程時(shí)間是不是沖突?你是不高興我沒有把更加吸引人的短跑項(xiàng)目給你吧?”
相對(duì)于百米跑,萬米長跑的吸睛點(diǎn)確實(shí)少,因?yàn)槿f米長跑沒有預(yù)賽,預(yù)賽和決賽都是一趟。一般都是一大堆選手?jǐn)D在一起沖出去,要跑好幾圈才開始有人脫穎而出。
而跑了幾圈之后,除了那些真正關(guān)心你的人,沒有幾個(gè)學(xué)生還有多大的興趣關(guān)心這事,年輕的學(xué)生們都已經(jīng)陷入了視覺疲勞。
況且,在學(xué)生眼里,萬米跑、五千米、三千米基本都是蠻漢參加的項(xiàng)目,引不來太多的異性驚喜的目光。還有就是跑到最后應(yīng)該是最激動(dòng)的場景,可是那只是關(guān)心名次的人激動(dòng),其他人根本不激動(dòng),為什么?因?yàn)檫@些學(xué)生跑到最后都差不多筋疲力盡,跑得慢騰騰的不說,臉上不是汗水、灰塵就是淚水、口水,形象根本談不上帥氣,還有點(diǎn)邋遢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有百米跑、接力賽那樣賞心悅目。
男生沒有美眉加油鼓勁,跑起來啥勁,有什么意思?
某些人對(duì)此可能還感受不深,但經(jīng)常管這一行的老師卻知道清清楚楚。他所關(guān)照的幾個(gè)學(xué)生就都愿意參加短跑項(xiàng)目,不愿意報(bào)名長跑項(xiàng)目。正當(dāng)?shù)睦碛删褪情L跑累死人,自己的體力沒那么好。
郭洪給謝彥平的建議其實(shí)只是試探一下,沒認(rèn)為他會(huì)滿口答應(yīng),準(zhǔn)備跟他討價(jià)還價(jià),勸他至少參加其他的一項(xiàng)。誰知道他只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就全答應(yīng)下來。
這讓他感覺一拳打在空氣中不說,還讓他懷疑這個(gè)孩子是不是在敷衍自己。
一個(gè)人就是再能跑,也沒有在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑所有長跑項(xiàng)目的。每次長跑項(xiàng)目結(jié)束后,選手都要休息一段時(shí)間恢復(fù)體力,養(yǎng)護(hù)肌肉的拉傷,休息不好不說成績不好,對(duì)身體的損害也大。
謝彥平認(rèn)真說道:“沒有,我怎么會(huì)不高興?這是郭老師您看得起我?!僬f,我也是自信能跑完這些項(xiàng)目。如果三個(gè)項(xiàng)目在時(shí)間上有沖突,您也不會(huì)這么建議是不?所以我不擔(dān)心?!?