103:98。華喬的得分去到52分，他跟黃金銀的承諾已經(jīng)完成了一半了，剩下的一半就是拿下這場(chǎng)比賽。

    很明顯，從全場(chǎng)觀眾的反應(yīng)來看，大家都覺得華喬這次投籃有些勉強(qiáng)了，因?yàn)榉搅枰呀?jīng)完全空位了，但是華喬既然投進(jìn)了，大家也無話可說，就當(dāng)時(shí)華喬走了狗屎運(yùn)吧。

    本來華喬可以讓五中的防守變?yōu)槿硕⑷朔朗氐?，但是華喬沒有，因?yàn)樗F(xiàn)在根本就不在乎世凱高中是否能夠一直拿分，他更多考慮的是，自己要一直拿分，知道比賽結(jié)束。

    在世凱高中找到破解聯(lián)防的關(guān)鍵之后，五中的內(nèi)線又一次受到了沖擊，鞏鳴再次將籃球傳給了宴大衛(wèi)，宴大衛(wèi)硬是倚著黃小明向右側(cè)運(yùn)球，忽然間跑動(dòng)起來，當(dāng)黃小明也跟著跑起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)籃球已經(jīng)不再宴大衛(wèi)手上。原來就在宴大衛(wèi)的第二下排球之后，就一個(gè)nolookpass將籃球傳給了從左側(cè)插入的周州，周州接到籃球，直接起步并用背部隔開了前來補(bǔ)防的盤樂，最后挑籃得分。

    103:100?！笆绖P高中總算是找到他們進(jìn)攻的感覺了，一直緊咬這比分。我們想想五中跟世凱高中的前后對(duì)比，之前是五中打團(tuán)體籃球，但是現(xiàn)在五中倒像是華喬一個(gè)人的表演了；在看看世凱高中，原來是五個(gè)人各自為政，但是現(xiàn)在卻找到如何打配合了。呵呵，不找到大家喜歡什么樣的五中和世凱高中呢？反正我喜歡現(xiàn)在的五中，確切來說，我喜歡看華喬這個(gè)少年籃球隊(duì)員給我們帶來的精彩表演，最重要的是，華喬能夠以一己之力幫組五中把比分反超，現(xiàn)在更是靠著一己之力讓五中保持領(lǐng)先?！苯S平前面只是想說出自己的感受，但是很快就發(fā)現(xiàn)自己的話可能會(huì)傷害到華喬的形象，所以在瞟了身旁的黃金銀一眼發(fā)現(xiàn)黃金銀表情果然不悅之后，趕緊把話鋒給轉(zhuǎn)回來。他可不想因?yàn)樽约旱脑挾チ孙嫲赃@個(gè)這么大的投資伙伴。

    沒有道理可言。跟接著的五中進(jìn)攻中，華喬還是以同樣的方式再次投中三分。在這個(gè)球之后，沒有人再認(rèn)為華喬的三分是在走狗屎運(yùn)了，他們不得不接受華喬就是如此這么作為一個(gè)變態(tài)而存在，讓人無比羨慕嫉妒恨的身體天賦，讓人望塵不及的進(jìn)攻技巧，現(xiàn)在更展現(xiàn)出讓人望而生嘆的三分表演。這是怎么了，在國(guó)內(nèi)的高中籃球界居然會(huì)出現(xiàn)這么一號(hào)人物？這種籃球運(yùn)動(dòng)天才不是常常在國(guó)外才有的嗎？以上這段話，在第二日gg日?qǐng)?bào)上對(duì)華喬的報(bào)道上就可以看到。

    另一方面，在內(nèi)線連續(xù)的失利下，五中的隊(duì)員在沒有華喬的指示自覺開始了調(diào)整，在他們的印象之后。遇到內(nèi)線被爆，那么繼續(xù)壓縮聯(lián)防那就對(duì)了。因?yàn)楝F(xiàn)狀是防不住對(duì)方的，但是壓縮聯(lián)防有可能抑制對(duì)方的內(nèi)線得分，但是中遠(yuǎn)投幾乎都棄守了，不過，這又如何，如果防住了對(duì)手的內(nèi)線，對(duì)方中遠(yuǎn)投繼續(xù)拿分。球隊(duì)也不會(huì)比現(xiàn)狀差到哪去。所以五中的隊(duì)員們果斷作出壓縮聯(lián)防的決定。

    結(jié)果表明。在內(nèi)線擠滿了人的情況下，世凱高中郁悶了。內(nèi)線這門多人，這怎么攻啊，全他媽都幾乎要站在三秒線里面了，這種情況下還打個(gè)屁內(nèi)線啊。無奈之后，世凱高中不得不將進(jìn)攻退回到中遠(yuǎn)投距離來。

    五中就抱著這樣的心態(tài)，投吧，投進(jìn)算你技術(shù)好，投不進(jìn)你就等著我們的反攻吧，五中的隊(duì)員們就好像不怕是世凱高中真能投中一樣。而事實(shí)上他們又有好怕的，有華喬這個(gè)得分機(jī)器在，進(jìn)攻一個(gè)打中一個(gè)，在比分原來領(lǐng)先的前提下，笑道最后的依然是五中。

    問題是這一次，鞏鳴還真在左側(cè)四十五度中投投進(jìn)了。而華喬卻在接下來的進(jìn)攻中投丟了一個(gè)三分球。

    比分106:102。在接下來的一來一回當(dāng)中，連續(xù)得手的世凱高中，終于在周州的手上投丟了，而華喬卻找回了手感，繼續(xù)扔進(jìn)一個(gè)三分，沒有什么好說的，投籃準(zhǔn)就是沒道理。

    兩分拼三分，在比賽來到最后50秒的時(shí)候，比分去到118：112，短短的不到三分鐘的時(shí)間內(nèi)，五中和世凱高中雙方各自的出手次數(shù)分別的達(dá)到7次和8次，其中華喬個(gè)人就偷懶三個(gè)三分球和一個(gè)踩線兩分，拿到8分，將個(gè)人得分推到了64分，其他三個(gè)偷懶都因?yàn)殛?duì)友體力不支而導(dǎo)致了命中率下降而全投掉了，好在騙到一下犯規(guī)但只是兩罰一中。另一方面，世凱高中打急了，竟然在完全無人防守的情況下，投丟了三次中投機(jī)會(huì)，越急命中率就越低，命中率越低就越急，在世凱高中陷入這樣的惡性循環(huán)的時(shí)候，華仁不得不喊暫停來調(diào)整一下。

    華仁有什么好辦法嗎？顯然是沒有的，五中已經(jīng)大方地完全放開中遠(yuǎn)投給自己了，如果自己不能夠保證命中率，那么比賽輸了也是活該。他現(xiàn)在能夠做得就是，穩(wěn)定隊(duì)員們的心態(tài)，希望好的心態(tài)能夠帶來高得命中率吧。如果是這樣的話，華仁就想得太簡(jiǎn)單了？畢竟比賽還只剩下50秒鐘，而他們卻是落后6分之多，而充其量他們最多也只有兩次進(jìn)攻機(jī)會(huì)，也就是說，華仁的這一次暫停是喊的有點(diǎn)晚的。對(duì)于世凱高中來說，犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)勢(shì)在必行了，當(dāng)然，除非等喜愛暫停結(jié)束后他們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)命中一球。

    五中方面?！案魑唬以谶@跟你們說聲抱歉，今天因?yàn)槲业乃叫?，讓大家辛苦了，不過我刻意向大家保證，我們絕對(duì)不會(huì)輸了比賽?！比A喬看著大家疲憊的神態(tài)，想了想自己為了跟飲霸的合同，為了成名掙到更多的演出或贊助費(fèi)用，在沒有跟隊(duì)友商量的情況下私自導(dǎo)演比賽的進(jìn)程，實(shí)在是讓隊(duì)友們受累了，即使他堅(jiān)信自己能夠保證比賽的勝利，但是還是要跟隊(duì)友們說聲抱歉的。

    “阿喬，不用說這些，我們都理解你的難處，哈哈，你要掙錢養(yǎng)家糊口，而我們還在飯來張口呢。”盤樂喘著氣說道。

    “是啊，阿喬，比賽還剩下50秒了，在你的領(lǐng)導(dǎo)下，局面不是還在我們這邊牢牢的控制之下嗎？”黃小明說道。

    “沒錯(cuò)，等下我們不妨他們投籃了，人盯人怎么樣阿喬，這樣耗光時(shí)間就行了。”早已經(jīng)換下場(chǎng)的蔡京以一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的身份說道。大家聽了都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “就是嘛，同桌，等下我們就算不得分，防也能把他們防死了，哈哈，你就別雞婆啦，今晚你請(qǐng)我們吃個(gè)大餐怎么樣？”方凌這家伙想到自己上一場(chǎng)爆發(fā)一沖動(dòng)就請(qǐng)客吃飯，今天華喬大爆發(fā)就更應(yīng)該請(qǐng)吃飯了。

    “吃大餐啊，沒關(guān)系啊，只要大家能把這場(chǎng)球贏下來，我今晚就請(qǐng)大家吃飯?！睏铌栐趫?chǎng)下提心吊膽地看比賽，還真怕華喬玩出火來，今年對(duì)于五中來說，形勢(shì)太好了，只要堅(jiān)持過這50秒，楊陽就可以昂首挺胸走進(jìn)全國(guó)決賽圈，而不是像往年那樣依靠特權(quán)霸占一席之地這樣讓人想想都感覺臉紅的姿態(tài)了。

    聽到確定晚上有飯吃，五中全隊(duì)都?xì)g叫起來，就好像他們已經(jīng)贏下比賽一樣。就在眾人歡叫的時(shí)候，一把甜美的聲音擠入道眾人之中，“楊老師，我們啦啦隊(duì)也要吃飯”，于此同時(shí)，麥子晴嫵媚的身影已經(jīng)出現(xiàn)在眾人眼前。很快，五中的其他啦啦隊(duì)隊(duì)員也跟著說要吃飯。

    啦啦隊(duì)是楊陽自己組建起來的，也一直陪伴著五中籃球隊(duì)，更是一直給某幾個(gè)隊(duì)員們帶來源源不斷的動(dòng)力，所以楊陽是沒有理由決絕的，只好點(diǎn)頭答應(yīng)。

    五中的休息席再度歡騰起來，就連華喬都差點(diǎn)忍不住要激動(dòng)得跟著慶祝起來，但是他知道現(xiàn)在還不是時(shí)候，畢竟比賽還沒有真正贏下來。(未完待續(xù)，)

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