什么？
在這一刻，高三（5）班的班主任老師王瑜懷疑自己的耳朵出了問題。
江海流居然請(qǐng)假不參加晚自習(xí)，而且還是整整一個(gè)學(xué)期！
雖然王老師的脾氣一直都挺不錯(cuò)的，還是忍不住沉下了臉，看向江海流的眼神陡然變得嚴(yán)厲起來。
高中三年，說白了就是為了高考而準(zhǔn)備，高三更是沖刺的階段，除非是徹底放棄了希望，否則就應(yīng)該付出十倍的努力和汗水去拼，容不得半點(diǎn)的懈怠和偷懶。
王瑜對(duì)江海流現(xiàn)在的印象還是很不錯(cuò)的，不僅僅因?yàn)榻Ａ魇强党侨械慕搪毠ぷ拥?，江海流的媽媽是她關(guān)系不錯(cuò)的同事，更是因?yàn)榻Ａ髟诿卓荚囍薪o了所有人一個(gè)大大的意外和驚喜。
浪子回頭金不換，能見到一位成績拖尾的學(xué)生突飛猛進(jìn)，王瑜很有成就感。
沒想到江海流居然提出這樣的要求！
學(xué)生請(qǐng)假不上晚自習(xí)也是有的，但基本上是出于家庭或者身體的原因，時(shí)間往往都是幾天最多個(gè)把星期，老師們對(duì)此掌握得很嚴(yán)格。
畢竟高三的學(xué)生雖然大多已經(jīng)是擁有完全法律責(zé)任的成年人，但他們的人生觀和思想觀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有真正成熟，需要學(xué)校、家長和老師的正確指引。
什么是正確的指引？那就是好好讀書、努力學(xué)習(xí)！
有什么能比高考更重要的？
晚自習(xí)這么寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，居然想偷懶！
王瑜簡直不能忍：“一個(gè)學(xué)期？你真想得出來！你倒是說說看你有什么理由不來上晚自習(xí)，你以為你靠現(xiàn)在的成績就能安枕無憂了？你…”
向來脾氣溫柔的王瑜很難得地對(duì)學(xué)生黑了臉，一連串的發(fā)問轟向了江海流。
同在辦公室里的另外三位老師，也用恨鐵不成鋼的眼神看著江海流。
他們當(dāng)然認(rèn)識(shí)江海流，也知道江海流的事跡。
在大家看來，江海流這是心態(tài)膨脹了，考了個(gè)年級(jí)第19就驕狂自大，不把學(xué)校的規(guī)矩放在眼里，想著開始偷懶。
否則江海流有什么理由請(qǐng)假？
他人好好的根本沒有生病的跡象，也沒聽說林美惠老師家里出事。
而站在辦公桌邊當(dāng)好學(xué)生的曹建，差點(diǎn)笑破了肚皮。
沒錯(cuò)，就是他跑到辦公室向班主任告了江海流的狀，理由是江海流不遵守班規(guī)，還經(jīng)常影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，比如穆小初班長。
曹建非常希望王瑜將江海流的座位重新安排，調(diào)到另外一邊的角落里最好！
王瑜不出所料地將江海流叫到辦公室里問話，而江海流居然還敢自己作死，向老師提出了不上晚自習(xí)的事假請(qǐng)求，簡直無法無天了。
當(dāng)然江海流作死作得越大越好，他在一旁看熱鬧，心里別提有多爽了！
剛才找理由特意留下來，真是太正確了！
“我是絕對(duì)不答應(yīng)的！”
王瑜斬釘截鐵地說道：“我還要把這件事情告訴林老師…”
對(duì)于這位班主任老師，江海流還是很敬重的，也知道對(duì)方之所以如此氣惱，其實(shí)也是為了自己好，但是現(xiàn)在她都要找家長了，那么…
“王老師…”
江海流無奈地打斷她：“您能先聽聽我的請(qǐng)假理由嗎？”
王瑜忍了忍氣，說道：“你說。”
她畢竟不是那種蠻不講理的老師，實(shí)在是江海流提出的要求太過離譜，所以才忍不住噴了江海流一通。
其他幾位老師和曹建都豎起了耳朵，想聽聽江海流究竟有什么強(qiáng)大的理由。
一學(xué)期不上晚自習(xí)？
真是笑話！開了這樣的口子，別的學(xué)生有樣學(xué)樣怎么辦？校規(guī)還要不要了！
而王瑜已經(jīng)打定主意，不管江海流有什么理由，她都不會(huì)開這個(gè)口子。
高三學(xué)生，就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地坐在教室里學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，為明年的高考拼搏努力！
在不同目光的注視下，江海流不慌不忙地說道：“王老師，事情是這樣的，我經(jīng)過朋友的介紹，現(xiàn)在已經(jīng)加入康城武道聯(lián)盟分會(huì)，成為了武盟的教習(xí)導(dǎo)師?！?br/>
武盟教習(xí)導(dǎo)師！?。?br/>
江海流說得輕描淡寫，落在幾位老師的耳朵里，那絕對(duì)是雷霆炸響。
把他們?nèi)冀o震懵了。
王瑜張了張嘴，完全說不出話來。
她剛剛還想著無視江海流的任何理由，但萬萬沒有想到，后者的理由居然…
如此強(qiáng)大和不可思議！
“這不可能！”
反倒是曹建忍不住叫了起來：“你怎么可能成為武盟教習(xí)導(dǎo)師！”
他壓根就不相信江海流說的話。
武道聯(lián)盟那是什么地方？
那是傳說中的武道強(qiáng)者修煉的所在，只有那些真正的武道天才有資格加入。
江海流又是什么人？
普通家庭出身的普通孩子，從來沒聽說他有什么武道天賦，加入武盟都不可能是真的，更不要說當(dāng)導(dǎo)師了。
簡直是天大的笑話啊！
曹副班長感覺江海流已經(jīng)瘋了，或者天氣太熱燒壞了腦子，以至于胡言亂語。
然而江海流壓根就沒有理睬曹建，他從口袋里掏出自己的那張身份卡牌遞給王瑜，說道：“這是我的武盟導(dǎo)師身份證明，我的那位朋友是康城武盟的理事長王浩宇，您如果不相信的話可以向他求證?！?br/>
王瑜愣愣地接過了卡牌。
她也根本無法相信江海流的話，但拿到手里的卡牌又是如此的真實(shí)。
雖然情感在告訴她不可能，不過理智還是做出了判斷，這張卡牌制作的精美，激光防偽彩排、鋼印壓制編號(hào)、識(shí)別二維碼等等全都有，比身份證都更精致。
江海流總不可能為了撒個(gè)謊，特意去花費(fèi)高昂的代價(jià)去制作一張假卡吧？
最重要的是，這種謊言太容易被識(shí)破了，她只要打個(gè)電話去康城武盟那邊查詢，那立刻就能夠得到真相。
只聽江海流繼續(xù)說道：“作為教習(xí)導(dǎo)師，我在康城武盟里擁有3級(jí)權(quán)限，據(jù)說參加高考有15分的加分?！?br/>
“但我也得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，晚上需要去武盟那邊教導(dǎo)學(xué)員，所以提出這樣的申請(qǐng)，希望老師和學(xué)校方面能夠批準(zhǔn)！”
幾位老師面面相覷。
江海流說得有板有眼，條理分明態(tài)度誠懇，他們再不相信，也得考慮下江海流所說的是事實(shí)的結(jié)果。
假如江海流說的全是真的，他真的是康城武盟的教習(xí)導(dǎo)師，那學(xué)校方面不但會(huì)批準(zhǔn)他的申請(qǐng)，甚至還會(huì)將他當(dāng)作優(yōu)秀學(xué)生典范來吹捧。
一位三中的學(xué)生當(dāng)了武盟導(dǎo)師，這可是康城一中、二中都沒有做到的奇跡??！
捏著手里的卡牌，王瑜情不自禁地問道：“那你什么時(shí)候?qū)W武的？”
作為江海流的班主任老師，她壓根都不知道。
林美惠老師也從來沒有提起過，自家的孩子還有這方面的天賦。
江海流笑笑道：“朋友推薦的，然后發(fā)現(xiàn)我的天賦不錯(cuò)，進(jìn)步很快…”
他說得很是簡單輕松，可是在幾位老師聽來，那完全是赤/裸裸的炫耀——天賦不錯(cuò)、進(jìn)步很快就當(dāng)了武盟導(dǎo)師？講故事呢！
王瑜慢慢冷靜了下來，說道：“這件事情我得先查證，如果是真的…”
如果是真的…
她無力地?fù)]了揮手，說道：“你回去自習(xí)吧，等結(jié)果出來我再通知你?！?br/>
“那先我回去了…”
江海流沒意見，但提醒了一句：“王老師，這張卡牌很重要，您注意保管?！?br/>
王瑜下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
江海流瀟灑地轉(zhuǎn)身離開，揮揮衣袖不帶走一絲云彩。
幾位老師癡癡地望著他離開的背影，心里面仿佛萬馬奔騰。
那是何等的臥槽！
至于已經(jīng)被人徹底無視和遺忘的曹建，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去隱藏起來。
直覺告訴他，他剛剛犯了一個(gè)不可饒恕的大錯(cuò)！
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