“老鄒，有什么事情這么大驚小怪的？”顧正川還在氣頭上，他這人就是，最討厭有天賦，有潛力的學(xué)生肆意浪費(fèi)自己的才干，也最討厭看到不務(wù)實(shí)，企圖一步登天的學(xué)生。
剛好，陳平這一舉動(dòng)，兩樣都占滿了。
“大驚小怪？老顧，快來！”
“生個(gè)什么氣，你有什么好氣的！”
“快來。”鄒懷林不知道哪里來的力氣，一把就將顧正川重新拽到了屏幕前。
“快看，快看！”
“看這小子的作答！”
“看到?jīng)]有，是不是感覺有些熟悉？”鄒懷林立刻問道。
“熟悉？”看在鄒懷林的份上，顧正川這才看了過去，這一看，顧正川再也顧不得反抗鄒懷林的拉扯，眼睛中，仿佛見了鬼一樣瞪的老大，“這……這不可能！”
“老鄒，是不是你和陳平配合一起在騙我？”
“你把我們的研究成果直接告訴他了？”顧正川連忙問道。
“嗨，老顧，你把我當(dāng)啥了，開這樣的玩笑來逗你玩嗎？”
“我還沒無聊到這個(gè)程度?！编u懷林搖搖頭，“你再看看答案，雖然有些近似，但是，有不少地方，和我們有區(qū)別。”
顧正川繼續(xù)觀看，細(xì)細(xì)查閱下，點(diǎn)頭，“確實(shí)有不少地方有差異?！?br/>
“不過，這真是他盲推出來的？”顧正川此時(shí)腦海里還是一個(gè)大問號(hào)。
不過這些，此時(shí)已經(jīng)不重要。
兩人更關(guān)心陳平接下來寫的內(nèi)容，這才是最重要的。
時(shí)間一分一秒過去。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)過去。
配方已經(jīng)寫了足足五頁，近萬字。
陳平按下了最后的回車。
“好了，發(fā)送！”
“完畢！”
發(fā)送完了，陳平長(zhǎng)長(zhǎng)伸了一個(gè)懶腰。
“哈欠……”
“有點(diǎn)消耗過度……今天就到此結(jié)束吧?！?br/>
陳平想著，便收拾東西，關(guān)機(jī)，回宿舍去了。
而另外一頭。
顧正川和鄒懷林已經(jīng)完全沉浸在這份配方之中，一邊看一邊思考，越是思考，越是覺得這份配方的可行性，似乎相當(dāng)不錯(cuò)。
越是深入思考，越是沉迷了進(jìn)去。
因?yàn)榧由狭怂伎嫉臅r(shí)間，所以，看的進(jìn)度，比陳平打字的速度反而要慢不少。
等到看到結(jié)束的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)配方竟然戛然而止。
“誒？怎么沒了？”
“是啊，怎么沒了？”
“怎么可以沒了？”顧正川大為惱火。
鄒懷林這個(gè)時(shí)候，也不再是個(gè)好脾氣，“陳小子呢？”
“對(duì)啊，陳小子呢？快看看？”
兩人重新將監(jiān)控屏幕調(diào)出，這一看，發(fā)現(xiàn)陳平眼前的工位，設(shè)備都已經(jīng)關(guān)機(jī)了。
“人呢？”
“關(guān)機(jī)，走了？”
“怎么可以這就走了？”
“不行，必須叫他回來。”顧正川反手就準(zhǔn)備打開腕表通訊器。
鄒懷林聽到這里，頓時(shí)有些清醒了過來，“等等，老顧?！?br/>
“還是別了?！?br/>
“怎么回事？”
“可能，這小子，估摸著也就能推到這個(gè)程度吧。”
“你要知道，這小子，是盲推啊，你見過，有盲推直接解決問題的？”鄒懷林提醒道。
鄒懷林的體型，讓顧正川恍然大悟，輕輕一拍腦袋，“哎，我這記性。”
“盲推一萬字啊，已經(jīng)是非常的了不起了……”
“老顧，不管你以前多么坑學(xué)生，這個(gè)學(xué)生，你就是再坑，也必須要死死坑到手里啊?！?br/>
“一萬字的盲推，不可思議?！?br/>
“雖然還沒進(jìn)行真正的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)，但是，僅僅只是看配方，就能感覺具備相當(dāng)?shù)目尚行?。”鄒懷林感慨說道。
“要不，我們?cè)囋?”顧正川顯然更加大膽。
“試試？”
“沒錯(cuò)，陳平的這份方案，雖然只是一部分，但是，卻和我們現(xiàn)在進(jìn)度中的配方，在整體過程中，有些類似?！?br/>
“我們完全可以前半部分采用陳平的辦法，后半部分，采用我們的辦法？”顧正川連忙說道。
鄒懷林一聽眼睛亮了，雙手合掌一拍，“老顧，說的沒錯(cuò)，而且，還可以做個(gè)比較，看看這前半部分，這小子的盲推結(jié)果，和我們的結(jié)果差距多少，看看，是否存在借鑒的意義和價(jià)值?！?br/>
“走吧，老伙計(jì)！”
“好！”
兩人說干就干，連忙前往實(shí)驗(yàn)室。
他們既有的進(jìn)度已經(jīng)是有的，所以，需要完成的，只是陳平這一半的方案。
實(shí)驗(yàn)室。
在兩人的調(diào)度之下，一眾科研人員的努力之下，整個(gè)實(shí)驗(yàn)，在以極快的速度前進(jìn)，因?yàn)榉桨赋墒?，六個(gè)人搭配之下，只用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
配方材料已經(jīng)新鮮出爐。
“檢測(cè)一下，立刻開始數(shù)據(jù)對(duì)比?！?br/>
“看看著中間材料的性質(zhì)能達(dá)到一個(gè)什么樣的指標(biāo)?！编u懷林吩咐道。
“是，鄒總工。”實(shí)驗(yàn)助手立刻開始操作。
對(duì)比很快，但是檢測(cè)，是需要一定時(shí)間的，結(jié)果出來，還要些時(shí)候，顧正川和鄒懷林兩人則坐在一旁開始聊天。
“老鄒，沒想到按照這小子盲推的配方，竟然還真能打造出一塊像模像樣的材料，賣相還不錯(cuò)，就不知道性能，能夠比得上我們?cè)O(shè)計(jì)的配方材料性能的多少?！鳖櫿粗鴶[放在檢測(cè)箱里的新鮮材料說道。
“嘿嘿，老顧，這會(huì)你惦記這種事情了，我看啊，能有個(gè)五分之一，就相當(dāng)不錯(cuò)了?！?br/>
“畢竟，搞科研，是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)任務(wù)，一個(gè)人要想起到特別厲害的作用，一個(gè)時(shí)代，有那么一個(gè)，就是奇跡了?！?br/>
“你還能指望陳平像李老那樣的人物。”鄒懷林笑罵道。
“是啊，五分之一就不錯(cuò)了?！?br/>
“李老那樣的科學(xué)家，可不是我們兩個(gè)能夠教出來的。”
顧正川笑了笑。
閑談之間，兩人等待著結(jié)果的出現(xiàn)，兩人對(duì)這個(gè)結(jié)果還蠻期待的，畢竟，這可是他們兩個(gè)共同重視的學(xué)生。
十幾分鐘后，助理匆匆從檢測(cè)臺(tái)上趕了過來，滿臉喜意。
“小林啊，你這是有喜事啊，這么高興?！编u懷林打趣道。
“鄒老，確實(shí)是喜事，大喜事?！绷稚逃⒓?dòng)說道，“您和顧老剛剛新研究出來的配方，結(jié)果出來了?！?br/>
“檢驗(yàn)結(jié)果，出奇的好。”
“中間過程的產(chǎn)物，各方面性能都有大幅度的提升，整體性能提升，差不多有三成！”
“這簡(jiǎn)直是跨越性的結(jié)果?！?br/>
“我可以肯定的說，繼續(xù)用這中間材料，即便是沿用先前的后續(xù)操作，也一定可以打造出符合升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的槍管材質(zhì)?！宝搔┃郏莥uτΧＴ.Йet
“真不知道兩位老師怎么做到的！”