斑駁的陽(yáng)光照射進(jìn)琉璃般的清新的植物園般布置的房間，床上一個(gè)面色靜謐呼吸平緩如睡美人般的女孩卻仿佛忘記了睜眼起床，周圍一群神色焦急面帶痛苦的親人壓抑著不安惶惑，今天是第幾天了，他們最親愛(ài)的女孩為什么還沒(méi)有醒來(lái)。
這是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的星際帝國(guó)，女孩是帝國(guó)第一將軍家的獨(dú)女，從小就展現(xiàn)了過(guò)人的天賦，如果不出意外，未來(lái)的第一位帝國(guó)女將軍就是她了。
可是現(xiàn)在在無(wú)知覺(jué)中女孩就陷入了沉眠，帝國(guó)最優(yōu)秀的醫(yī)生說(shuō)或許要一個(gè)月，或許要半年到一年女孩才會(huì)醒來(lái)，原因目前不知曉，但是除了沉睡之外暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他不良因素。這也算是意外之喜了。
她的親人們不解，并且感到痛苦，婧歆作為他們最愛(ài)的孩子，從小并沒(méi)有一點(diǎn)不好的地方，卻不知為何要遭此大難。婧歆的母親天天以淚洗面，而父親雖然表面上并不露聲色，內(nèi)心卻也無(wú)比的痛苦。
婧歆，這個(gè)被帝國(guó)予以厚望的女孩現(xiàn)在正在大腦的意識(shí)中，她仿佛被隔離在一個(gè)玻璃幕墻中，知道周圍發(fā)生的一切，但無(wú)法回應(yīng)。她困在現(xiàn)在的意識(shí)中，仿佛置若仙鏡，光芒萬(wàn)丈，一道意識(shí)橫空出現(xiàn)在腦海中，對(duì)她說(shuō)，去吧孩子，去經(jīng)歷人類的不同境遇，去感悟人生，不要問(wèn)過(guò)去，不要求未來(lái)，你就是光，你就是希望。
婧歆帶著茫然不解，被一道刺得她意識(shí)睜不開(kāi)眼的白光給帶入了一個(gè)未知的世界……而在這個(gè)時(shí)候，婧歆的一群親人們則若有所感的突然停止了內(nèi)心的焦急憂慮，一股安定的感覺(jué)在心里面醞釀著……
“婧歆，快醒醒，要遲到了！”宿舍床上，還在酣睡的一個(gè)高三女生被同寢室的女生給搖醒了，她茫然的睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，狹窄的房間，里面有四張床，上下鋪，中間有兩張大書桌，古舊是她心里的第一個(gè)印象。
突然腦海中的意識(shí)提醒女孩這是到了一個(gè)和自己的世界不同的世界，一個(gè)小世界，腦海中突然天馬行空般出現(xiàn)了一幕幕場(chǎng)景，女孩自小是個(gè)孤兒被社會(huì)收養(yǎng)，收養(yǎng)所的阿姨伯伯們對(duì)她都很好，一直供養(yǎng)她讀書，說(shuō)女孩子一定要讀書有出息，這樣長(zhǎng)大了就有好日子過(guò)不會(huì)被人欺負(fù)。
但是她從小自卑又比較懶散，讀書以來(lái)也不愿學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)很差就這樣磕磕絆絆的讀到了高三，第一年高考卻沒(méi)考取。后來(lái)收容所的阿姨伯伯們還是鼓勵(lì)她復(fù)讀再去參加高考，這已經(jīng)是第二年高三了。女孩這一年還是沒(méi)有考取大學(xué)，然后又復(fù)讀了一年，最后沒(méi)辦法只考了一個(gè)一般的大學(xué)，算是完成了收容所阿姨伯伯們的期望了。
后來(lái)在大學(xué)里勤工儉學(xué)，日子過(guò)得緊巴巴的，女孩已經(jīng)失去了活下去的勇氣了，在一次和同學(xué)聚餐后，受不了其他同學(xué)的炫富和敵意就輕率的結(jié)束了自己的一生，可是她后悔了，她許愿希望能夠重來(lái)一世不要辜負(fù)了一世生命，希望可以有人代替她活出自己的風(fēng)采。
“哎呀，婧歆，還在磨磨蹭蹭干嘛，快點(diǎn)，不然老班可要神神叨叨念叨我們半天了，我再也不要聽(tīng)他恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣了”
婧歆趕緊起身，還好這個(gè)寢室比較方便，衛(wèi)生間洗手間都有，讓她能夠在接受了腦海內(nèi)的信息后趕緊洗漱。作為一個(gè)帝國(guó)優(yōu)秀的未來(lái)將軍的素質(zhì)，洗刷整理自己自然都比較利落。
照了一下鏡子，婧歆看見(jiàn)了里面出現(xiàn)一張巴掌大的臉，白白凈凈，和原來(lái)的自己有幾分相像，但是眉間卻透露著幾分憂郁不安，“放心吧，一定會(huì)活出最美的風(fēng)采，不求光耀世間，起碼對(duì)得起自己！”
說(shuō)出了這番話之后，婧歆發(fā)現(xiàn)鏡子內(nèi)的自己一下子就變得堅(jiān)毅了許多，并且眉間的憂郁也散去了，整個(gè)人透露出了一股爽朗的氣息。
循著記憶和身邊嘰嘰喳喳的叫白饒的女生一起踏進(jìn)了高三（十五）班，婧歆的內(nèi)在換了一個(gè)人，但是旁邊的人卻沒(méi)有一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)忙碌的高三，沒(méi)有人會(huì)真正在意旁邊人到底怎么樣，大家也只是為了自己的前程忙碌奔波著……
復(fù)讀班已經(jīng)被編入了十位之后，幾乎是踏著鈴聲進(jìn)去的，教室里大家都在埋頭做作業(yè)，這年頭，復(fù)讀不做題目不做試卷就是白活了，以前的婧歆就是受不了這種題海戰(zhàn)術(shù)，而且一知半解的題目做的再多都是白搭。
不會(huì)的沒(méi)搞懂又沒(méi)心思去細(xì)細(xì)分析領(lǐng)悟透徹，而且人比較內(nèi)向，懶散，自然學(xué)習(xí)搞不上去，時(shí)間倒是花了不少就是成績(jī)沒(méi)有提高。可以說(shuō)讀書就成了一種負(fù)擔(dān)一道枷鎖，讓人痛苦的根源。
婧歆找到了自己的課桌，坐下來(lái)仔細(xì)翻看這些不同科目的書籍，心里默默估量要多久自己才會(huì)全部學(xué)懂來(lái)。雖然婧歆在自己原來(lái)的帝國(guó)天賦出眾，但是未來(lái)的科技知識(shí)和古人類星球的知識(shí)并不相同。
星際時(shí)代要學(xué)習(xí)的更多的是創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)星際星海中出現(xiàn)的形形色色的生物，人類只是其中的一個(gè)生命種類。而古星球?qū)W習(xí)的更單一化，更多的是對(duì)歷史的記憶總結(jié)。創(chuàng)新的東西很少，但是一旦有創(chuàng)新那就是開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代，可以說(shuō)意義非凡。
要在短短的一年不到的時(shí)間里把這些人類最基礎(chǔ)的東西都學(xué)會(huì)學(xué)懂來(lái)并沒(méi)有那么容易，因?yàn)殒红Р⒉粏螁沃幌胫鴳?yīng)付過(guò)去考試，畢竟能夠來(lái)到古星球也算是一種奇遇，她更多的是想將這些知識(shí)和星際的知識(shí)給結(jié)合在一起，得到更多能夠增長(zhǎng)自己的東西。婧歆想實(shí)在不行就再?gòu)?fù)讀一年，就是學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的問(wèn)題要想辦法解決了。
就目前為止婧歆的開(kāi)支都是收容所的阿姨伯伯們給的，幾乎都是他們私底下個(gè)人偷偷給的，畢竟已經(jīng)十八歲了，本來(lái)就是高三已經(jīng)讀完了，現(xiàn)在復(fù)讀，有可能為了更扎實(shí)的學(xué)好這些知識(shí)婧歆準(zhǔn)備還多復(fù)讀一年，那么錢財(cái)?shù)膯?wèn)題就必須靠自己解決了。
婧歆想下了課后還要去查一下資料從哪兒賺錢比較靠譜，畢竟不能影響了自己學(xué)習(xí)，不然得不償失。
一天下來(lái)，婧歆才搞懂了原主學(xué)的是理科，大概的了解之后發(fā)現(xiàn)大部分知識(shí)都很基礎(chǔ)，但是里面也涉及到了更深的東西卻沒(méi)有更深的研究。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)參加了全國(guó)的科目知識(shí)競(jìng)賽，可以得獎(jiǎng)金，還有各種全國(guó)性知識(shí)，科研類競(jìng)賽，都是可以有收入進(jìn)項(xiàng)的。高考狀元也都是可以得獎(jiǎng)金的。
婧歆這時(shí)才徹底放心了，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)是最擅長(zhǎng)的，她愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使她快樂(lè)，在這個(gè)陌生的星球，唯一能夠讓她安心的可以說(shuō)就是學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)可以讓一個(gè)人熟悉這個(gè)世界，了解這個(gè)世界的發(fā)展走向。這些也可以說(shuō)是一個(gè)人的立身之本吧。學(xué)習(xí)不單純是為了名利，更多的是一個(gè)人活著的根基。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓人自信，讓人自強(qiáng)，讓人自立?；蛟S原主后面不愿活著也活不好更多的是沒(méi)有真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)吧。
態(tài)度決定了一切，也許這些結(jié)果都和天賦，聰明程度，智商都不掛鉤的。據(jù)說(shuō)發(fā)明打火機(jī)的并不是一個(gè)專家，反而是一個(gè)普通人，因?yàn)樯钚枰?jīng)過(guò)不懈的研究和努力琢磨出來(lái)的?？梢?jiàn)，天賦可以決定一時(shí)的成就但不是決定一生的東西。生命的存在本身就不是因?yàn)樘熨x。
婧歆感悟到這些發(fā)現(xiàn)自己的大腦好像開(kāi)闊了好多，思想也豁然開(kāi)朗。這時(shí)好像有點(diǎn)明白了大腦中的那道意識(shí)，為什么會(huì)讓自己穿越到這些世界。愉快的接受吧，也許這就是上天的恩賜，難得的機(jī)會(huì)。自己那個(gè)帝國(guó)還有自己的親人如果知道了自己是去快穿提高自己一定會(huì)為自己感到高興的。
婧歆決定先把高一之前的各門功課都重讀一遍，同時(shí)搞點(diǎn)發(fā)明創(chuàng)造，設(shè)計(jì)一款機(jī)器人圖紙，可以解決自己的生活開(kāi)支學(xué)費(fèi)之類的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
因?yàn)榻?jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，婧歆發(fā)現(xiàn)了自己所在的星際掌握的東西都是非常的超前，只要拿出一點(diǎn)點(diǎn)邊角料便能夠解決這個(gè)星球的賺錢問(wèn)題。這一點(diǎn)讓婧歆感到無(wú)比的欣喜，因?yàn)閺倪@一點(diǎn)來(lái)看，她就算是在一個(gè)未知的世界也是厲害的存在。
這讓婧歆原本內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)不安也消散于心間。而在這個(gè)時(shí)候，婧歆才算是真正的和這具身體融合了。內(nèi)心一絲一毫的陰暗都沒(méi)有，只有光明，這樣的婧歆，只會(huì)越來(lái)越好。
正好現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)器人圖紙?jiān)O(shè)計(jì)大賽，這些對(duì)婧歆來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕車熟路。最重要的現(xiàn)在就是學(xué)習(xí)了。要去找到高一和之前的書籍自學(xué)一下。
婧歆找到班主任辦公室，和班主任李老師說(shuō)了一下自己準(zhǔn)備好好的復(fù)習(xí)，但是基礎(chǔ)太差，想找高一的教科書和初中的一些書補(bǔ)一下，李老師是個(gè)快五十歲的老頭子，聽(tīng)到自己的學(xué)生真的想好好學(xué)習(xí)考大學(xué)也是打心眼里高興，馬上拍板說(shuō)沒(méi)問(wèn)題會(huì)幫忙把書都借到，只要學(xué)生能夠好好讀書，爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。
而在婧歆離開(kāi)了辦公室之后，旁邊的老師也對(duì)李老師說(shuō)道：“老李啊，你帶的學(xué)生很不錯(cuò)啊，現(xiàn)在沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生愿意好好的停下來(lái)鞏固基礎(chǔ)了，都想著做難題……”
而李老師也哈哈一笑：“學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，我們當(dāng)老師的肯定非常高興，就希望她能夠一直保持這樣的好學(xué)勁?！?br/>
回到了宿舍，結(jié)束了一天的忙碌后，婧歆感到了異常的疲憊。因?yàn)榻裉戽红П绕鹨郧皝?lái)，多走了很多路。這個(gè)時(shí)候婧歆才發(fā)現(xiàn)原主的身體并沒(méi)有規(guī)律的鍛煉過(guò)，遇到變天的時(shí)候就會(huì)感冒，身體抵抗能力好差。
每天的鍛煉身體就必須提上日程了。婧歆發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的廣播體操的動(dòng)作都設(shè)計(jì)的很合理，不知道是不是對(duì)這方面有研究的人士設(shè)計(jì)出來(lái)的，只是大家做了沒(méi)有好大用處，是因?yàn)槿绷诵姆?，不能做到身心一致，這一套的動(dòng)作做下來(lái)自然事倍功半了。
但是心法并沒(méi)有人重視，其實(shí)婧歆發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有心法，但是只要真正專注的做操，效果也很巨大。這個(gè)問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有人重視過(guò)，自然只是勞于形體，該有的效果自然沒(méi)了?？梢?jiàn)身心一致的重要性了。
從未來(lái)世界而來(lái)，婧歆自然有優(yōu)于常人的思想和見(jiàn)識(shí)。就像小學(xué)生的課本里面的知識(shí)，初中高中大學(xué)也是在學(xué)習(xí)研究這些知識(shí)，只不過(guò)更深入更細(xì)致。好多事情沒(méi)有人重視，沒(méi)有形成社會(huì)性的風(fēng)氣去重視，自然得不到該有的效果。
就這樣婧歆開(kāi)始了來(lái)到這個(gè)新世界的生活，開(kāi)始了她的穿越之旅。