?禁止一切生物實(shí)驗(yàn)？這是不可能的吧，不，并非不可能，讓李婧干出什么只有未來人才能干的事，并以此作為證據(jù)證明病毒說的可靠性，還有這來自1954年的警告，一定能有效阻斷2014年一年內(nèi)的生物實(shí)驗(yàn)，這樣的話那所謂的生化危機(jī)不也就能夠安然避免了嗎？呵呵，不過，李婧大概不會(huì)同意的吧。想到這里，鄭弛竟莫名的有著一絲興奮，那是狩獵者看到獵物出現(xiàn)時(shí)的興奮。
上午的課很快過去了，平日安靜的午休時(shí)間今天卻是出奇的喧鬧，多數(shù)人都還在議論下午的轉(zhuǎn)學(xué)生，然而也有部分人不是這樣。鄭弛就是其中之一，中午的鄭弛回到了那個(gè)當(dāng)時(shí)與李婧邂逅的胡同，當(dāng)然也正如他所料，李婧就在那里。
“我想大概是你會(huì)來找我的時(shí)間了。”李婧臉上依舊沒有任何表情。
“呵，我就知道你會(huì)在這里的。”鄭弛露出了自信的笑容。不知是不是因?yàn)檫@笑容，鄭弛分明看到李婧在那一刻有了一絲的猶豫。
“說吧，想問什么？”
“我想說什么你應(yīng)該是都知道的吧？”鄭弛沒有說什么，但依舊保持著笑容。
“......”猶豫片刻，李婧終于說到：“什么意思？”
“我什么意思你應(yīng)該很清楚！”
“哈哈哈，不愧是智商超過250的人，有意思，這么快就看穿了我的把戲，那接下來的戲再演下去也沒什么意思了，我就暫時(shí)先洗掉你的記憶吧?！?br/>
一絲紅光攝入了鄭弛的腦中，使鄭弛瞬間昏了過去。當(dāng)鄭弛再次醒來的時(shí)候，他已經(jīng)坐在了教室里他的座位上了。
“啊，我怎么了，有點(diǎn)兒暈乎乎的，算了，看來還沒睡夠，下午還要繼續(xù)睡下去啊?！闭f完，剛醒的鄭弛有再次倒了下去，直到......
“?！ぁぁぁぁぁぁ鄙险n鈴響起，吵醒的剛剛還在酣睡的鄭弛。只見班主任周應(yīng)龍大步走進(jìn)教室，后面跟著一位沒穿校服的女孩。
“哇，是美女誒！”
“就是就是，希望能與我做同桌??！這次常曉瑞可享福了啊?！卑嗌贤瑢W(xué)們迅速議論了起來。
“咦，這女孩是誰？”鄭弛卻不禁疑問道。
“應(yīng)該就是今天早上才說過的轉(zhuǎn)校生吧?！庇诒螒?yīng)和到。
“轉(zhuǎn)校生？今天早上有說過有轉(zhuǎn)校生會(huì)來嗎？”
“靠，不用想也知道肯定是你又睡著了?！?br/>
“呃，或許吧?！?br/>
“那么，這位就是從今天起要跟我們一起學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)校生了，趙祺，來和大家做個(gè)自我介紹吧?！?br/>
班主任周老師的聲音巧妙的壓過了班里同學(xué)的聲音，而全班也一下子安靜了下來。
“我叫趙祺。”趙祺卻是一副誰也不愿意理睬的神色。
“趙祺同學(xué)你從哪里轉(zhuǎn)過來的？”班長梁晴荷眼看氣氛太過尷尬，想緩解一下氣氛。
“我覺得我沒有義務(wù)回答你這個(gè)問題?！壁w祺依舊是那副神色。
呃，這個(gè)女生好霸道，倒是有幾分熟悉的感覺，這感覺又說不清楚······感覺就像是今天中午才見過面，怎么回事？鄭弛此時(shí)不禁想到······但卻是越想越頭疼，最后鄭弛也不得不放棄了。
“那趙祺同學(xué)你就先坐在那個(gè)位置吧，可以吧？”班主任只好調(diào)轉(zhuǎn)話題，指著常曉瑞旁邊的那個(gè)空座位。
“無所謂，我在哪里都一樣。”說完趙祺便走向那個(gè)座位并坐了下來。
“同學(xué)你好，我叫常曉瑞，方便交個(gè)朋友嗎？”就在趙祺剛坐下的那一刻，一向沉默寡言的常曉瑞卻反常的主動(dòng)搭話，著實(shí)讓同學(xué)們一驚。不過同學(xué)們瞬間也便釋然了，畢竟一個(gè)美女坐在身邊，搭訕一下也沒什么好奇怪的，即便那人是常曉瑞。
“哦?！壁w祺什么也沒說，卻只見常曉瑞并未表現(xiàn)出尷尬的神情，就好像一切都在他的預(yù)料之中一樣。
從趙祺進(jìn)教室到現(xiàn)在，鄭弛除了一開始在想為什么這女孩看著眼熟外，也只是與往常一樣埋頭睡去了。他是沒聽到，就在他倒頭睡去的那一刻，一絲嘆息聲突兀的出現(xiàn)在教室里。只是鄭弛并沒有聽到，卻并不是代表所有的人都沒聽到，還是有一部分人注意到了，但大多沒在意。其中的一員意外便是趙祺，趙祺默默地略帶深意地看了一眼梁晴荷一眼，但馬上又把目光移開了。
就在班里發(fā)生這一切的時(shí)候，一個(gè)人就站在了對面樓的樓頂上關(guān)注著這一切，如果失憶前的鄭弛在這里的話，他一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人竟然是李婧，只是很奇怪的是，這個(gè)李婧居然在笑。