?與眾大漢的一戰(zhàn)，楊達(dá)又發(fā)現(xiàn)了文氣的一個作用。
有了文氣，他就能無師自通。既能文，又能武，想學(xué)啥就學(xué)啥，而且是瞬間掌握。
在文氣的驅(qū)動下，只要在他腦海中出現(xiàn)的典籍內(nèi)容，他都能將典籍的技巧和‘精’髓發(fā)揮出來。
而這些典籍，是存放在他的幻海中。
幻海是什么東西呢？打個比方，如果將腦海當(dāng)作顯示器，那幻海便是硬盤。有了幻海，便可以儲存無限量的典籍。
而文氣，則相當(dāng)一款萬能驅(qū)程。
它可以將腦海里典籍的內(nèi)容，通過驅(qū)動楊達(dá)的身體來實(shí)現(xiàn)。
由此引申下去，那天下所有與文字有關(guān)，用文字傳承下去的文化和技能，都能夠在楊達(dá)身上展現(xiàn)。
只要楊達(dá)有足夠的時間和‘精’力去將閱讀和理解這些典籍，將它們存放在幻海中。
這樣的話，楊達(dá)除了是個文人，還會是個武術(shù)家、醫(yī)生、廚師、金融師、風(fēng)水師、按摩師、‘婦’科圣手……
楊達(dá)越想越興奮，那我不是一個萬能的人？
看來，看書是他必不可少的一項修煉了。通過看書，不過增加自己的閱讀量，這是他在這個社會生存的基礎(chǔ)，也是他升級的基礎(chǔ)。
這個升級基礎(chǔ)叫做文基。只有文基夯實(shí)到一定的程度，才能支撐他向上升一級。
在楊達(dá)由文工升級到文人這件事上，正是由于過去楊達(dá)本身的知識技能不足，他只能在文工這一級別上徘徊。
當(dāng)許仕林的魂魄占用了楊達(dá)的身體后，許仕林本身的知識技能已經(jīng)可以支撐起文人這一級別。
再經(jīng)過一定的條件引導(dǎo)，楊達(dá)便由文工升級到文人。
通過升級到文人，楊達(dá)獲得了文氣這一基礎(chǔ)的、超級能量。
這是楊達(dá)發(fā)現(xiàn)自己是文曲星再世后，發(fā)掘出的第一樣潛能。
楊達(dá)迫切地希望盡快完成下一級別的升級，以加快對自己文曲星潛能的開發(fā)。
但是，還有很多問題縈繞在楊達(dá)的頭腦中，沒有頭緒。除了閱讀修煉是確定的之外，其它的一切都是不確定。
下一步，他要打敗誰才能升級呢？
現(xiàn)在這一級叫文人，那一下級又叫什么呢？文士？文豪？文膽？
升級到下一級別，他又能夠獲得什么樣的超級技能呢？
除了閱讀修煉外，他還能通過什么樣的方式可以加持他的功力呢？
現(xiàn)在，楊達(dá)可以做的，就是讀書了。
平時一下班就泡到市圖書館里，翻閱所有的書。
由于他記憶力超好，一目十行，過目不忘，基本上一晚可以翻閱數(shù)十本的書。
他可不是囫圇吞棗地讀，都是一邊高速地翻閱，一邊高效地理解，猶如一部復(fù)印機(jī)一樣，將所有的知識都印在了腦海中一樣。
這一晚，楊達(dá)又跑到市圖書館去看書了。
他一下子把古籍部的書掃了一推車，放在自己的桌子邊上。他拿起一本，一頁一頁地翻著。
桌面上看過的書已經(jīng)堆起了一大摞，類似《見素集》、《瀛奎律髓》、《三史文類》、《葛仙翁肘后備急方》之類的。
雖然看上去只是漫不經(jīng)心地翻著，但他其實(shí)是看得很仔細(xì)，理解得很透徹。
他對文言古文的理解特別深刻，覺得它們‘精’辟、簡潔，言簡意賅。不像現(xiàn)代的白話文，雖然通俗易懂，但卻拖沓羅嗦。
文曲星下凡哦，對文字有著特別的感應(yīng)力。
他看書是見微知著，看到一個字便牽扯出一大段，將它們迅速拉入大腦，撕碎，消化掉。就像一只豺狼在撕扯著一頭小牛犢一樣。
而這，只是一瞬間的事。
這晚，楊達(dá)翻書的動作吸引了對面看書的一個小‘女’生。
小‘女’生首先看到了楊達(dá)旁邊那堆積如山的古本，不禁驚訝道：“莫非這就是傳說中的學(xué)霸？可是，這可不是大學(xué)圖書館哦。用不著這么拼命吧！”
但是見他不停地翻著書頁，根本就是一副心不在焉的狀態(tài)，哪里是看書的樣子嘛。還有還有，你看他連續(xù)翻完一本又一本，真是很無聊耶。
但這小‘女’生又默念一想，莫非這小帥哥是想吸引我的注意。
否則哪里會翻得這么快啊，根本來不及細(xì)看，分明就是在引起我的注意嘛。
小‘女’生心猿意馬地胡思‘亂’想著，不禁嘴角流‘露’出一絲笑意。
楊達(dá)可沒理會這么多，他只是一個勁地翻閱書本。
他哪里知道對面的這個小‘女’生正懷‘春’意動，不時對他偷偷瞄上幾眼呢。
楊達(dá)今晚翻閱古籍的目的，是想查找一下有沒關(guān)于他這文氣升級的內(nèi)容?？上Х艘煌砩希瑫线B片言只語也沒提到過。
楊達(dá)顯得有點(diǎn)沮喪。
這也難怪，在現(xiàn)代社會，一個普通城市圖書館中絕大部分的藏書都是些現(xiàn)代的報刊雜志、期刊、名家名著之類的。
而古文典籍這一塊，是很少的。畢竟，現(xiàn)在看得懂古文的人不多了。
除非去到國家級的圖書館，這類型的藏書才會多一些。
楊達(dá)也不是沒有這方面的心思，但現(xiàn)在他還要上班，還要通過上班積累一些金錢，以及與現(xiàn)代人溝通的技能。
這樣待他完全融入這個現(xiàn)代社會后，他才會考慮去國家圖書館，或者其它?！T’收藏古籍的圖書館，去尋找關(guān)于文氣的典籍。
翻完了這古籍部的幾乎所有的書，都是一無所獲。
算了吧，今晚權(quán)當(dāng)增加腦中幻海的存書量。楊達(dá)這樣想著，聊以安慰。
把古籍物歸原處后，楊達(dá)無聊地走到醫(yī)‘藥’典藏庫里，翻起醫(yī)學(xué)類的書籍。
這里有各種的醫(yī)學(xué)典籍，中醫(yī)、西醫(yī)、中‘藥’、西‘藥’，可謂琳瑯滿目。
楊達(dá)隨意地瀏覽著書籍的目錄，心想有空學(xué)一下醫(yī)也不錯。醫(yī)術(shù)是一‘門’很實(shí)用的學(xué)科，既可救人，又可自救。
西醫(yī)、西‘藥’太復(fù)雜了，沒有一定的醫(yī)療器械很難做得好。還是中醫(yī)好，器材簡單，‘藥’材隨處可得，還可配合氣功治療。
正想著，楊達(dá)拿起了一本介紹針灸的中醫(yī)書籍。
突然，他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
原來，當(dāng)他翻開這本書時，竟然在里面找到一本《煉氣訣》。
煉氣，現(xiàn)在正是楊達(dá)所迫需的。
他體內(nèi)的文氣，只到情急、‘激’動時才會涌現(xiàn)，而且難于控制。而他，正是缺少一種煉氣的技能，去駕馭這股文氣。
楊達(dá)如獲至寶一樣，拿起《煉氣訣》興沖沖地讀了起來。
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