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小學生女 thunder 鄭老您什么

    ‘鄭老…您什么時候醒……鄭老……’沒過多久,趙光就后悔了!裝什么?。孔哉铱喑?!習慣了攤在沙發(fā)里,跪坐這種方式還真是折磨人。其受折磨程度與時間成正比。正琢磨著抽時間找?guī)讉€木匠,推廣椅子的時候,鄭玄終于姍姍而來。

    “鄭老!”趙光驚喜的直身而起,豈料整個小腿連同膝蓋早已麻木,只聽“嗵”的一聲,人沒起來,反而跌到在地。

    “趙大人…”

    “沒事!沒事!”趙光及時制止混亂,歪坐在地上尷尬的對鄭玄說:“鄭老,失禮了!本來想遵循一回古禮來著,沒想到跪坐對我來說這么困難?,F(xiàn)在腿麻的動不了?!?br/>
    “無妨。”鄭玄淡然說。“這位大人前來所為何事?”

    ‘看來在鄭玄面前的第一映像不太好!’趙光郁悶的想著。在這個時代,儒家的老先生把儀態(tài)氣節(jié)看的比命還重。這可有點麻煩?!班嵗?,我有一大堆的問題,一大堆的事兒??墒悄拿曁罅?,我以前從來都沒想過能夠有幸見到您這樣的大人物,今日突然得知鄭老在此,冒然前來拜訪,我心里很緊張,我不知道該怎么說。唯恐一句話不對,您就不搭理我了?!?br/>
    鄭玄淡然一笑?!拔夷艘唤樯揭按宸?,哪是什么大人物。大人不必如此。”

    趙光一邊揉腿一邊說:“鄭老,我覺的是這么回事,孔圣人在世的時候,比他的社會地位高的人有很多。比如說周天子,各國的國君啊之類的??墒乾F(xiàn)在大家都知道孔圣人,誰還記的那些人呢?鄭老雖然沒有官位,可是鄭老卻因學問,在兩千年后依然讓后人銘記。鄭老的著述更是在后世被稱為‘鄭學’。鄭老說這樣的人物不是大人物,還有什么人能稱為大人物呢?”

    鄭玄詫異的看著趙光。眼前此人形象古怪,說話也古怪。雖說行為有些失禮,不過鄭玄還是對趙光產(chǎn)生了興趣?!斑@位大人說話好生奇怪。你怎么知道后世的事呢?”

    趙光撓撓頭,神色有些古怪的說:“鄭老,如果我說我來自兩千年后的世界,您相信嗎?”

    鄭玄愣了一下,沉吟說:“知之為知之,不知為不知。大人說的老朽無法辨明真?zhèn)?,所以不能說信,也不能武斷的說不信。”

    趙光感慨的說:“鄭老實事求是、嚴謹進取的治學態(tài)度實在是我等后輩的楷模。遺憾的是這種治學態(tài)度沒能受到足夠的重視,仁人志士卻受奸佞小人羞辱迫害。鄭老,先賢以仁義為處事治世之本。鄭老以為何為仁義?”

    鄭玄皺皺眉,沉思片刻后,說:“大人為什么問這個問題?”

    趙光說:“如今天下禍亂四起,民不聊生。我想請鄭老出山,為天下百姓做些實實在在的事,讓天下百姓都受益的事??墒菗奈业氖ФY,惹的鄭老不高興,讓天下百姓失去接受大賢教導的機會。那我的罪過可就大了。所以想耍點小聰明,讓鄭老自己說出來。儒家大賢向來都是以信義為先,鄭老自己說出來的話,總不好意思反悔吧?!?br/>
    鄭玄捋須而笑。“大人這樣暴露自己的想法,難道也是一種策略?老朽雖然固執(zhí),卻非迂腐之人。真能惠及天下百姓的事,自然不會推托。大人大可放心。”

    趙光大喜?!疤昧?!鄭老,咱們就說定了!您可不能欺負我年輕,讓我空歡喜一場!”

    鄭玄笑道:“大人可還沒有說是什么讓天下百姓受益的事?!?br/>
    “當然是教書了!”趙光高興的說?!叭吮M其才嗎!放著鄭老這樣的賢師不讓教書,卻干別的,不是大材小用嗎!鄭老,您老可別再叫我大人了。小子名叫趙光,自己起了個表字明陽,就是明日的陽光的意思。意在提醒自己追逐光明,追求真理。您老就叫我明陽吧。要是鄭老覺的我還有幾分值得雕琢,我還想拜您為師呢!”

    鄭玄有些猶豫,雖說有教無類,可是眼前之人身份特殊。鄭玄雖然身受監(jiān)禁,可是消息并不閉塞,趙光這些天在臨淄所為基本上都傳到鄭玄耳朵里了。交個學生沒什么,可是師徒關系一旦被有心人利用,可就不好說了。一旦被貼上派系的標簽,一輩子的名聲可就未必由自己定了?!按笕颂e老朽了。老朽山野村夫,何德何能,擔不起賢師的盛名。教教百姓讀書識字,老朽固所愿也。再要老朽干別的,就不是老朽力所能及的了。”

    鄭玄委婉的拒絕了趙光拜師的請求,趙光心知不能操之過急,便也坦然說:“鄭老肯為百姓傳道授業(yè),已經(jīng)是天大的喜事。我怎么會舍本逐末呢!鄭老,有您坐鎮(zhèn),我打算在臨淄建一座書院??墒俏抑挥泻湍蚰嗟谋臼?,干這事兒只有出錢出力的份。鄭老可有合適的人選,負責設計并且組織建設?”

    鄭玄又猶豫了。按說,趙光的提議是好事。門生故舊里的確也有人能勝任這項工作??墒谴伺e卻有站隊之嫌。讓人誤會和趙光在一條戰(zhàn)線可就不怎么好了。至少目前,鄭玄還不想加入任何一個政治勢力。更別提對趙光了解甚少,他的政治理念是否秉承大義,還需要好好考察一番??墒且虼司芙^,放棄一個建立書院的機會,鄭玄又有些心有不甘。想到這些,鄭玄也不再虛與委蛇?!摆w大人,請恕老朽直言。老朽愿意支持建立書院,可是老朽不愿為官,更不愿參與到黨爭之中??墒歉阏蔚娜说男庞脧膩矶际亲鲬B(tài)。我該怎么信任趙大人?”

    趙光坦誠說:“鄭老,搞政治的人最不講信用,卻最需要信用。當信用不能給政治人物帶來足夠的利益時,信用一文不值。當信用能給政治人物帶來足夠的利益時,唯一比信用有價值的只有生命??墒窃谖已劾?,生而為人的尊嚴和自由是比生命更重要的東西。而人是否能夠獲得尊嚴和自由,首要條件是社會環(huán)境。在戰(zhàn)亂中,尊嚴和自由會受到肆意踐踏。生存得不到保障的時候,尊嚴和自由無從談起。就以鄭老今日所受之困來說。如果法律保護每一個人發(fā)表自己言論的自由,如果沒有人能夠凌駕于法律之上,鄭老會受到今日之困嗎?所以,鄭老不必信任我。只有制度才能保護鄭老的權利。而我想要的,正是建立這樣一種制度。也許,在我的有生之年,這種制度并不能建立起來??墒俏蚁嘈?,點燃自由平等的火種,終將有一天迎來自由平等的果實?!?br/>
    鄭玄驚訝的看著趙光,起身深揖一禮。

    趙光嚇了一跳,不顧腳上酸麻未消,蹦跶著站起來。“鄭老,您這是干嗎?”

    鄭玄肅容說:“圣人一生求仁義大道,雖經(jīng)無數(shù)艱難險阻,矢志不渝。大人雖然年少,卻有堅韌之志。老朽慚愧,空活數(shù)十載,尚不得一個‘勇’字。也罷!子今日始,便用老朽的殘生去求證大道!大人,建書院之事老朽便親自出馬!”

    “真的?”趙光興奮的蹦起來,振臂高呼:“哦耶!”

    趙光的舉動讓鄭玄目瞪口呆?!按笕?,哦耶是什么意思?”

    趙光滿心歡喜的說:“哦耶是遙遠的西方的一個國家傳入我國的一個詞語的音譯。大概是太好了,太棒了的意思。不過,鄭老,您能不再叫我大人嗎?我覺的都要折壽了。還有,鄭老,無論您相信不相信我來自未來都沒關系,可是有一點請您務必相信,我所知的所習慣的生活方式和禮節(jié)與您所知有很大區(qū)別。所以,如果我有失禮的地方,請您一定不要見怪。我絕沒有對您不敬的意思。您如果不滿意,盡管向我指出,我一定盡力改正?!?br/>
    見趙光語氣誠懇,鄭玄和聲說:“好吧。那么老朽斗膽,以后就叫大人明陽了。”

    “這樣感覺就好多了。鄭老,來的時候我還擔心您這樣的大儒生性古板,不好相處呢。看來是我多慮了。鄭老,有件事我跟您說了,您別多心。我聽元亨兄說,您的家人還都在高密。如今到處都是流民,哄搶劫掠的事兒時有發(fā)生,目前臨淄相對安全一些。而且鄭老與家人常年不見,也是件挺苦惱的事兒。鄭老要是相接家人到臨淄,我可以立刻安排兵馬前往?!?br/>
    鄭玄沉吟片刻后,說:“那就有勞大人了。”

    看來鄭玄是誠心要留在臨淄了。趙光心中一喜,連忙對管亥說:“管亥,你安排個人,點齊一千人馬,明日一早前往高密,接鄭老的家人前來臨淄。鄭老,您看派誰和將士們一同前往高密?”

    “不必了,我修書一封帶上就行了?!编嵭f著便吩咐筆墨伺候。

    待鄭玄寫完,放下筆,趙光對他說:“鄭老,可否借您紙筆一用?”

    “當然可以?!?br/>
    聽鄭玄應允,趙光也不客氣,提筆就在紙上這下一段話。而鄭玄看著趙光書寫,臉色逐漸由詫異變的鄭重。趙光放下筆時,鄭玄終于忍不住問:“明陽,你寫的是什么?”

    “鄭老,語言文字是不斷發(fā)展變化的。我寫的這叫簡體字,中間分隔的稱為標點符號?!壁w光指著對鄭玄講解?!澳?,這叫句號,用在一句完整的話的結尾。這是逗號,用在不完整的話之間的分隔。這是問號,用在表示……”趙光將標點符號一一講解后,將他寫的內(nèi)容讀了一遍,又接著說:“鄭老,后世為了普及教育,還有很多發(fā)明,您要是感興趣,我可以將我所知一一給您介紹,您看看那些對當前有用處?!?br/>
    鄭玄急切的說:“好好!你這標點符號大有妙用,簡體字也有獨到之處。還有什么什么奇思妙想,老朽迫不及待的想聽聽?!笔謾C用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。