周誠(chéng)感覺(jué)到自己被濃郁的天地靈氣包裹住,但卻不知道要怎么去引導(dǎo)這些天地靈氣。
周誠(chéng)回想起今天早上學(xué)習(xí)到的匯靈訣的新內(nèi)容,嘗試按照匯靈訣上所寫(xiě)的法門將天地靈氣引導(dǎo)進(jìn)入體內(nèi),
周誠(chéng)成功將天地靈氣引導(dǎo)進(jìn)體內(nèi),不過(guò)因?yàn)椴恢赖ぬ镂挥谏眢w的何處,那些被周誠(chéng)引導(dǎo)進(jìn)入體內(nèi)的天地靈氣在四處亂竄,找不到可以停留的地方。
周誠(chéng)因?yàn)榇司拔⑽⒏械浇辜保譄o(wú)可奈何,這樣讓周誠(chéng)開(kāi)始有些心神不穩(wěn)起來(lái),注意力不再那么集中。
而就在這個(gè)時(shí)候,在周誠(chéng)的腦海中響起一道溫和醇厚的聲音,這聲音如春風(fēng)拂面般在周誠(chéng)的腦海中蕩漾開(kāi)來(lái),讓周誠(chéng)有些失守的心神重新穩(wěn)定下來(lái),繼續(xù)集中注意力。
“穩(wěn)住心田,內(nèi)觀己身,匯氣于小腹之下,此乃丹田之位,需徐徐引之,不可過(guò)急?!?br/>
夏至秋的聲音告知了周誠(chéng)丹田的所在,周誠(chéng)聽(tīng)后,將感知在外的心神意力回收,集中在自身的體內(nèi),將在身體中四處亂竄的天地靈氣慢慢引向小腹下面,丹田所在的地方。
周誠(chéng)一開(kāi)始什么都感知不到,覺(jué)得小腹之下的位置,空無(wú)一物。
但隨著周誠(chéng)不斷將體內(nèi)的天地靈氣緩緩集中在小腹之下的位置,周誠(chéng)感覺(jué)小腹之下的位置變得有點(diǎn)發(fā)熱起來(lái),就好像被溫水泡著的感覺(jué)。
這種小腹溫暖的感覺(jué)給了周誠(chéng)莫大的信心,讓周誠(chéng)接著把天地靈氣匯集到小腹之下的位置。
周誠(chéng)感覺(jué)到小腹之下的溫度隨著匯集的天地靈氣越來(lái)越多,而變得越來(lái)越熱,甚至讓周誠(chéng)覺(jué)得有些燥熱難耐,好像在火爐上被烘烤似的。
周誠(chéng)感到在小腹之下有一層壁障在阻擋天地靈氣的進(jìn)入,而被擋在壁障之外的天地靈氣就像火焰一樣,不斷的在燒著這層壁障,想要把這層壁障燒掉,融化,從而進(jìn)入其中。
周誠(chéng)知道現(xiàn)在是比較關(guān)鍵的時(shí)刻,必須要忍耐住。周誠(chéng)繼續(xù)將天地靈氣匯入小腹之下,想要一鼓作氣將這丹田壁障沖化。
但周誠(chéng)感到停留在體內(nèi)的天地靈氣已經(jīng)被他都匯集在了丹田壁障的周圍,體內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有天地靈氣可以調(diào)用了。
現(xiàn)在匯集在丹田壁障的天地靈氣就像一股火焰,如果沒(méi)有新的天地靈氣注入,這股火焰就會(huì)像失去了燃料,慢慢變小,直至熄滅。
周誠(chéng)的全部心神都投入在了將體內(nèi)的天地靈氣匯集在小腹之下中,沒(méi)有去感應(yīng)溝通體外的天地靈氣,這讓周誠(chéng)體內(nèi)的天地靈氣成了無(wú)源之水,用完就沒(méi)了。
周誠(chéng)第一次修煉,現(xiàn)在這種情況不知該如何應(yīng)付,想要將心神擴(kuò)展到體外接引天地靈氣進(jìn)入體內(nèi),又怕好不容易凝聚在小腹之下的天地靈氣會(huì)消散,要從頭再來(lái)。
周誠(chéng)不知該如何取舍,愁的眉頭緊皺,周誠(chéng)甚至想就此停下修煉,好歹小腹之下的天地靈氣還在,還可以維持這幅火燒壁障的景像。
在周誠(chéng)猶豫不決的時(shí)候,夏至秋那溫和醇厚如春風(fēng)一般的聲音又在周誠(chéng)的腦海中響起:
“意守內(nèi)外,協(xié)調(diào)中和,呼吸有序,氣沉丹田,吐納恒常,內(nèi)外貫通?!?br/>
周誠(chéng)聽(tīng)到夏至秋的教導(dǎo)后,不再死守住小腹之下的天地靈氣,而是將心神一分為二,一邊穩(wěn)住小腹之下的天地靈氣,一邊開(kāi)始呼吸吐納,重新感應(yīng)溝通體外的天地靈氣。
那些新進(jìn)入周誠(chéng)體內(nèi)的天地靈氣,一進(jìn)入就被周誠(chéng)引向小腹之下,好為那有變小趨勢(shì)的火焰添柴加火。
周誠(chéng)在夏至秋的教導(dǎo)下,步上了修煉的正軌,不再像剛才那樣只注重一方。
現(xiàn)在周誠(chéng)的修煉狀態(tài)就像剛才夏至秋所說(shuō)的吐納恒常,內(nèi)外貫通一樣。
周誠(chéng)感到有源源不斷地天地靈氣匯集到小腹之下,覺(jué)得那層阻擋天地靈氣進(jìn)入丹田的壁障消融只是時(shí)間的問(wèn)題。
劉來(lái)看著頭上冒白煙的周誠(chéng),不禁有些擔(dān)心的向夏至秋問(wèn)道:“夏老師,黑娃他沒(méi)事吧?怎么練著練著,頭上還冒煙了?!?br/>
“你不用擔(dān)心,這是代表周誠(chéng)的修煉到了極為關(guān)鍵的時(shí)刻,沒(méi)事的?!毕闹燎锝忉尩?。
“那黑娃的頭上怎么冒煙呢?”劉來(lái)有點(diǎn)好奇問(wèn)道。
“這是因?yàn)橹苷\(chéng)在修煉中將大量的天地靈氣匯集在一處,而天地靈氣本來(lái)就是一種威力強(qiáng)大的能量,這些能量被集中在一起,自然會(huì)產(chǎn)生熱量,正是這些能量集中而產(chǎn)生的熱量讓周誠(chéng)的頭上冒煙,你明白嗎?”夏至秋回答道。
這些話聽(tīng)的劉來(lái)一頭霧水,摸不著頭腦,但管它呢,黑娃沒(méi)事就好。
劉來(lái)裝作聽(tīng)懂的樣子說(shuō)道:“原來(lái)是這樣啊,夏老師你懂得真多?!?br/>
“好了,我們先不要說(shuō)話了,不要打擾到周誠(chéng)的修煉。”夏至秋對(duì)劉來(lái)囑咐道。
劉來(lái)聽(tīng)后馬上壓下心中想要提問(wèn)的沖動(dòng),乖乖的坐在一旁的石頭上,看著頭上冒煙的周誠(chéng)。
周誠(chéng)感到小腹之下的位置變得越來(lái)越熱,額頭都冒出了密密麻麻的汗珠,順著發(fā)紅的臉頰緩緩流下,滴落在周誠(chéng)身穿的藍(lán)色衣衫上,形成點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n。
周誠(chéng)感到小腹之下的丹田壁障變得越來(lái)越薄了,匯集在丹田壁障之外的天地靈氣隨時(shí)都有可能突破進(jìn)去。
這讓周誠(chéng)大為心喜,但這并沒(méi)有讓周誠(chéng)放松自己,反而讓周誠(chéng)的心神更加沉浸在修煉之中。
周誠(chéng)不再去理會(huì)因?yàn)樾逕拵?lái)的身體上的感受,而是全身心的投入修行中,只專注在接引體外的天地靈氣進(jìn)入體內(nèi),再輸送到小腹之下的過(guò)程中。
周誠(chéng)的心無(wú)雜念,全神貫注,讓周誠(chéng)在修煉中達(dá)到了物我兩忘,隱隱有種與天地靈氣產(chǎn)生共鳴,交匯互溶的境界。
這樣的境界通俗來(lái)講就是修行中人可遇不可求的天人合一,是一種十分難得的修煉狀態(tài)。
周誠(chéng)沉浸在這樣的修煉狀態(tài)中不知過(guò)了多久,直到小腹之下的丹田壁障在熾熱如火的天地靈氣源源不絕地攻勢(shì)下,終于消融無(wú)存。
這讓周誠(chéng)的心神一下子隨著涌入丹田之內(nèi)的天地靈氣,進(jìn)入了丹田之中。
周誠(chéng)好似來(lái)到了一個(gè)新世界,這新世界一片漆黑,但奇怪的是這些漆黑并不能阻擋周誠(chéng)的“視線”,在這片新世界中周誠(chéng)有種一覽無(wú)遺的感覺(jué)。
隨著洶涌涌入丹田的天地靈氣,在周誠(chéng)心神所在的丹田之內(nèi)出現(xiàn)了一條條如同細(xì)流一般的淡青色天地靈氣。
細(xì)流般的淡青色天地靈氣在丹田之內(nèi)交匯融合在一起,形成一顆漂浮在黑暗中的淡青色大水珠,看起來(lái)如夢(mèng)如幻,十分絢爛美麗。
周誠(chéng)突破了丹田壁障后,天地靈氣在周誠(chéng)的體內(nèi)終于也有了可以儲(chǔ)存停留的地方,不再像之前堆積在一塊發(fā)光發(fā)熱。
周誠(chéng)的臉色也從剛才的紅彤彤,慢慢變回原來(lái)黑黑的膚色,頭上也不再冒出裊裊炊煙了。
一直在關(guān)注周誠(chéng)修煉的夏至秋看到周誠(chéng)的轉(zhuǎn)變,不由心中大為震驚。
“真不愧是能“看到”天地靈氣的先天靈體,這才修煉了一個(gè)多時(shí)辰,就突破了尋常修煉者至少要有半個(gè)月或一個(gè)月才能慢慢消磨掉的丹田壁障,比之當(dāng)年的我也快了不少,真是江山代有人才出,長(zhǎng)江后浪推前浪。”
夏至秋在心中感慨道。
“夏老師,黑娃變得正常了,是不是修煉成功了?”劉來(lái)問(wèn)道。
“是的,但我們現(xiàn)在先不要去打擾他,讓他自己醒來(lái)?!毕闹燎镎f(shuō)道。
劉來(lái)按捺住心中想要去找周誠(chéng)問(wèn)他修煉感受的沖動(dòng),和夏至秋一起等待周誠(chéng)醒來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒。
周誠(chéng)緩緩睜開(kāi)雙眼的眼皮,露出明亮有神的眼睛。張嘴吐出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的濁氣,不由感到一陣輕松快意。
“老師,我成功將天地靈氣引進(jìn)丹田之中了?!敝苷\(chéng)高興的對(duì)夏至秋說(shuō)道。
“周誠(chéng),你真是太棒了,在短短兩天的時(shí)間里,就能做到這一步,真是太讓我意外了。但老師不想你跟別人說(shuō)起今晚的事,可以嗎?”夏至秋說(shuō)道。
“老師,為什么?”周誠(chéng)不解的問(wèn)道。
“你先答應(yīng)老師可以嗎?老師以后會(huì)跟你說(shuō)明的。”夏至秋說(shuō)道。
“好的,我答應(yīng)你老師?!敝苷\(chéng)一臉相信夏至秋地說(shuō)道。
“劉來(lái),你也能答應(yīng)我嗎?”夏至秋轉(zhuǎn)頭望著劉來(lái)說(shuō)道。
“放心吧,夏老師,我什么都不會(huì)說(shuō)的?!眲?lái)笑著說(shuō)道。
夏至秋對(duì)劉來(lái)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,表示相信他。
然后轉(zhuǎn)頭問(wèn)周誠(chéng)道:“你知道你現(xiàn)在處于匯靈訣的那個(gè)修煉階段嘛?”
“根據(jù)書(shū)上記載,我現(xiàn)在應(yīng)該是在筑基的階段了?!敝苷\(chéng)想了一下回答道。
“沒(méi)錯(cuò),那你可知道何為筑基?”夏至秋繼續(xù)問(wèn)道。
周誠(chéng)沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:“老師,我不知道?!?br/>
“匯靈訣上有寫(xiě)這么一句,筑靈臺(tái),奠基石,開(kāi)氣府。所以筑基就是要在你的丹田中筑靈臺(tái),奠基石?!毕闹燎镎f(shuō)道。
“筑靈臺(tái),奠基石。”周誠(chéng)重復(fù)默念了一遍。
“天地靈氣進(jìn)入我們體內(nèi)的丹田之后,我們可以將天地靈氣不斷地壓縮凝聚,讓天地靈氣由氣化液,由液凝質(zhì),從而做到筑靈臺(tái),奠基石。而靈臺(tái)和基石是為一體,靈臺(tái)就是基石,基石就是靈臺(tái),萬(wàn)萬(wàn)不可將兩者區(qū)分開(kāi)來(lái)?!毕闹燎镎佌伣虒?dǎo)道。
“我記住了,老師,靈臺(tái)就是基石,基石就是靈臺(tái)?!敝苷\(chéng)眼睛明亮地說(shuō)道。
“嗯,今天先教你這么多,你剛剛步入筑基的階段,現(xiàn)在只要知道正確的修煉方向就可以,剩下的都是按部就班,日復(fù)一日的修煉匯靈訣就行,等你筑成靈臺(tái),奠好基石,到時(shí)就要進(jìn)入下一個(gè)階段了?!毕闹燎镎f(shuō)道。
“好的,老師,我一定會(huì)好好修煉的?!敝苷\(chéng)語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)道。
“嗯,很好,現(xiàn)在時(shí)候也不早了,你剛剛突破丹田壁障,先回去好好休息吧。”夏至秋說(shuō)道。
“對(duì)了,老師,有件事我想問(wèn)問(wèn)你?!敝苷\(chéng)突然說(shuō)道。
“哦,是什么事?”夏至秋問(wèn)道。
“我今早有去了學(xué)書(shū)樓,在哪里看到了一些榜單,好像是叫圣劍榜單,上面有好多金燦燦的名字,這個(gè)圣劍榜單有什么用???老師?!敝苷\(chéng)問(wèn)道。
“圣劍榜單啊,這個(gè)榜單是代表五個(gè)劍道境界的最強(qiáng)三百人,這五個(gè)劍道境界分別是劍脈境,劍竅境,劍臟境,劍骨境,劍元境,而圣劍榜單也有五個(gè),但只記錄每個(gè)境界最強(qiáng)的三百人,每個(gè)榜單一個(gè)月會(huì)更新一次排名。
但主要是榜上有名的劍修,在他們破境的時(shí)候,會(huì)得到一份純?nèi)粍獾酿佡?zèng),排名越靠前,這份純?nèi)粍獾酿佡?zèng)就越大,可以說(shuō)讓強(qiáng)者越強(qiáng)。
而且只要榜上有名,就可名揚(yáng)整個(gè)圣劍洲,因?yàn)槊孔堑膶W(xué)院都有這個(gè)圣劍榜單,可以說(shuō)只要榜上有名的劍修,就是所謂世人眼中的天之驕子,如天上的明星一般,令人矚目,更會(huì)得到各方勢(shì)力的拉攏和幫助,可以說(shuō)好處多多啊?!?br/>
夏至秋向周誠(chéng)詳細(xì)說(shuō)明道。
周誠(chéng)和劉來(lái)都聽(tīng)的兩眼發(fā)光,一臉向往的模樣。
夏至秋看到他們兩個(gè)這個(gè)表情,就知道他們?cè)诨孟氤蔀榘裆嫌忻膭秃笫侨绾稳绾瓮L(fēng)八面。
夏至秋故作咳嗽了兩聲,將周誠(chéng)和劉來(lái)從遐想中拉回現(xiàn)實(shí),然后繼續(xù)說(shuō)道:
“你們兩個(gè)不要以為進(jìn)入圣劍榜單很容易,我老實(shí)跟你們說(shuō)這是一件很難,非常難的事情,為什么這么難呢?因?yàn)樵谑χ薜膭π迣?shí)在是太多太多了,每個(gè)境界的劍修可說(shuō)最少也有上億之多,但圣劍榜單只有每個(gè)境界最強(qiáng)的三百人才能上榜,這意味你們?nèi)绻胍M(jìn)入圣劍榜單,就要在同境中強(qiáng)過(guò)上億位劍修,你們有這個(gè)信心能做到嘛?”
“上億?這是很大的數(shù)字嘛?”周誠(chéng)不解的問(wèn)道。
“哈哈哈,以后你們就會(huì)知道這個(gè)數(shù)字有多大了,現(xiàn)在你們還小,有無(wú)限的可能性,說(shuō)不定你們長(zhǎng)大后真的可以進(jìn)入圣劍榜單。”夏至秋大笑說(shuō)道。
周誠(chéng)和劉來(lái)在夏至秋的笑聲中面面相覷,不知夏至秋為何發(fā)笑,因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)對(duì)億這個(gè)數(shù)字沒(méi)有正確的觀念,不知代表著什么。
“老師想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你們是為什么想要學(xué)劍的?”夏至秋突然問(wèn)道。
“劉來(lái),你先說(shuō)說(shuō)看?!毕闹燎锝械馈?br/>
“我...我是因?yàn)槁?tīng)我爹說(shuō)學(xué)了劍可以有一技之長(zhǎng),還可以強(qiáng)身健體,能保護(hù)自己,所以我爹就送我來(lái)學(xué)劍了?!眲?lái)回答道。
“那你自己想學(xué)劍嘛?”夏至秋繼續(xù)問(wèn)道。
“想??!沒(méi)來(lái)學(xué)院之前我都不知道學(xué)劍是做什么的,但來(lái)了學(xué)院后發(fā)現(xiàn)這里有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,不認(rèn)識(shí)的,我才知道學(xué)劍可以讓我學(xué)到好多東西?!眲?lái)有點(diǎn)高興地說(shuō)道
“那你學(xué)會(huì)了這些之后,有想過(guò)要去做什么嘛?”夏至秋又問(wèn)道。
“這個(gè)我沒(méi)想過(guò),夏老師,我現(xiàn)在只想怎么把匯靈訣學(xué)好?!眲?lái)說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題可以慢慢想?!毕闹燎餃睾驼f(shuō)道。
“你呢?周誠(chéng),有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嘛?”夏至秋問(wèn)道。
“我想要去一些沒(méi)去過(guò)的地方,還想飛到天上去看看?!敝苷\(chéng)向往地說(shuō)道。
“嗯,很好,不論以后你們想要去做什么,要記住一定要好好保護(hù)自己?!毕闹燎锟粗苷\(chéng)劉來(lái)說(shuō)道。
“好的,夏老師。”周誠(chéng)劉來(lái)異口同聲地說(shuō)道。
“現(xiàn)在時(shí)候也不早了,你們還有什么要問(wèn)的嘛?沒(méi)有的話就早點(diǎn)回去休息吧,別影響明天的學(xué)習(xí)?!毕闹燎镎f(shuō)道。
周誠(chéng)和劉來(lái)兩人相互看對(duì)方,都搖了搖頭,表示沒(méi)什么想問(wèn)的了,就算有想問(wèn)的,現(xiàn)在也想不起要問(wèn)什么。
“那你們就回去睡覺(jué)吧,知道怎么走回去嘛?”夏至秋問(wèn)道。
“知道的,夏老師,我別的不說(shuō),說(shuō)起認(rèn)路我可是我們村里的路大王?!眲?lái)信心滿滿地說(shuō)道。
“是的,老師,狗娃認(rèn)路很厲害的,就像狗能循著自己來(lái)時(shí)的氣味走回去一樣?!敝苷\(chéng)笑著說(shuō)道。
“這么厲害的嘛?這就是劉來(lái)為什么會(huì)被叫做狗娃的原因嗎?”夏至秋笑著問(wèn)道。
“是的,老師?!敝苷\(chéng)回道。
“既然劉來(lái)這么厲害,那老師就不送你們了,現(xiàn)在天黑,慢點(diǎn)走。”夏至秋微笑說(shuō)道。
“好的,夏老師,再見(jiàn)?!?br/>
周誠(chéng)和劉來(lái)分別向夏至秋道別。
就在他們要走的時(shí)候,夏至秋提醒道:“別忘了老師跟你們說(shuō)的,今晚的事不要與旁人提起,記住了嘛?”
“記住了,夏老師,我們回去了?!敝苷\(chéng)說(shuō)道。
夏至秋和周誠(chéng)劉來(lái)?yè)]手道別。
夏至秋一直目送著周誠(chéng)和劉來(lái)遠(yuǎn)去,直至看不見(jiàn)他們的背影,才收回目光。
夏至秋仰頭望著天上的兩輪明月,一人獨(dú)立在這庭院中。
而周誠(chéng)和劉來(lái)在月光的照耀下循著來(lái)時(shí)的路走出了教師區(qū)的大門。
出大門前還不忘與看門的守衛(wèi)人點(diǎn)頭問(wèn)好。
藍(lán)衫少年和黑衣少年在天上兩輪明月的照耀下,回到了學(xué)生宿舍區(qū)的艮字房。