要不……我先給大家稍微介紹一下？
嗯？你問我這會兒不應(yīng)該在陪那個小王子煉金么？為什么會有空介紹這種東西？
這還用得著解釋么……稍微一想就能明白的吧？
陪那種超高作死等級的人玩這么危險的東西，怎么可能不出事……
雖然煉金術(shù)本身也沒這么危險，這看我之前被炸飛那么多次都沒受啥傷就能看出了，但是！架不住有人要作死啊——
也不知道是誰教的埃爾斯特，他居然會認為煉成時用的素材越好，出來的東西就會越好，雖說這理論本身貌似也沒啥錯，但是這有前提的好不好！煉成人本身得要有駕馭那些素材的能力才行??！
其它煉金術(shù)士是怎么駕馭的我至今都還沒能想明白，可我自己走的，也就是番外中那位天才小姐走的那條道路的前提我非常清楚——
我必須得弄明白這些素材想要成為的是什么東西才行。
我正是因為做不到這點，所以才沒辦法復(fù)制做出那兩條項鏈的成功……
可這事我明白，才7歲的埃爾斯特并不明白，光這樣也就算了，最關(guān)鍵的是我居然沒意識到這一環(huán)，而就算這樣，也不至于出什么大事：再怎么說我也是個成年人，更是這本書的原作者，通過埃爾斯特的言行我是可以提前判斷出他想做什么也能阻止的才對。
可是！太多的可是歸根到底還是我一直都沒想通熊孩的行為模式！
熊孩子闖禍時的標準行為模式是什么？
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是和人商量之后再闖禍么？當(dāng)然不是！如果能有這分眼色，那也就不算熊孩子了！
“阿爾，我聽說用越好的素材能做出越好的東西，所以我把這東西拿來了~”
“啊哈哈，別客氣，這種寶石級魔力結(jié)晶王宮里很多的，我?guī)湍惴胚M去了~”
就這樣，他在我沒注意時把他認知中的好東西直接丟進了煉成進行中的釜里：這天殺的可憐孩子居然受魔力體系教育荼毒認為魔力保有量越大的東西越好！
雖然這理論放到原設(shè)定中也沒錯，但這種東西是能丟進煉金釜中的東西么？！
尤其是丟進我這種連半桶水都算不上的初學(xué)者的釜中！
于是，就這樣，等我反應(yīng)過來時一切都已經(jīng)太晚了……
面對那一下子突然徹底平靜下來的煉金釜和煉成反應(yīng)進程我被嚇得臉都綠了：這明顯是暴風(fēng)雨前的最后平靜，雖然不知道之后會發(fā)生什么，但我也不愿意去想會發(fā)生什么了——
“誒？阿爾你怎么了？為什么要拖著我跑？”
“咿呀……”
就這樣不負責(zé)任地把已經(jīng)快變成n/a炸彈的煉金釜丟在那邊，我直接拖著雙子開始逃命了，至于埃爾斯特？
“什么，什么？發(fā)生什么了？阿爾還有莉絲莉姆你們等等我啊！”
雖然他還并沒有意識到自己闖下了多大的禍，可作為本書真主角的他是不可能輕易早夭的：一看我們開始跑，他就立刻追了過來……
你看，事情都變成這樣了，我還能愉快地和你們談?wù)摕捊鹦g(shù)么？
就算被說“轉(zhuǎn)移話題”，就算被批評“做賊心虛”，我也不可能在這-->>