哪怕沈早早這話(huà)聽(tīng)上去是幫自己的樣子，可平凡一點(diǎn)要上沈早早的當(dāng)?shù)囊馑级紱](méi)有。

    特別是聽(tīng)到沈早早這話(huà)，快要?dú)鈺灥钠椒采直簧蛟缭鐨獾没畋膩y跳的。

    懂，懂你個(gè)大頭鬼啊。

    打的什么破比方，她眼下的情況跟沈早早是牢改犯的女兒的身份，能同日而語(yǔ)，當(dāng)成一回事來(lái)做比較嗎？

    沈早早這是在埋汰她，還把她的情況嚴(yán)重化了！

    本來(lái)自己一暈，就什么事兒也沒(méi)有了，沈早早這么一說(shuō)，她好像還欠了沈早早的人情，她陷害沈早早，沈早早回過(guò)頭來(lái)考慮她的感受，照顧她的想法，還給她面子……

    沒(méi)管平凡心里的翻江倒海，沈早早繼續(xù)說(shuō)自己的：

    “平凡冤枉了我，這一句‘對(duì)不起’是平凡欠我的，沒(méi)有任何理由可以讓我放棄這一句我應(yīng)得的道歉。只是，平凡到底是我們班的班長(zhǎng)，又是女孩子，有些事情，我跟平凡可以在私底下解決?！?br/>
    沈早早這么一說(shuō)，大家明白了。

    平凡之所以不肯道歉，這是覺(jué)得當(dāng)著那么多人的面，太丟人了，下不來(lái)臺(tái)，才不吭聲的。不同的是，沈早早完全是被親爸給連累的，平凡是自己真的做錯(cuò)了事情。

    平凡往沈早早的身上潑臟水，沈早早還愿意對(duì)平凡這么寬容，這就是所謂的以怨報(bào)德嗎？沈早早人太好，太善良了。

    系統(tǒng)真想回這些單純的學(xué)生一個(gè)字：屁。

    孟老師笑了：“我覺(jué)得沈早早的想法很好，我也愿意尊重沈早早的決定。這件事情，課后由沈早早和平凡私下解決。已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間了，接下來(lái)，我們看一看這張單元卷上有哪些易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)，希望這次錯(cuò)了改正之后，大家不要在同樣的地方丟分啊?！?br/>
    沈早早真是一個(gè)好孩子，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。論起品性來(lái)，沈早早這種行為性格很適合當(dāng)班干部啊。

    “叮，好感值+5。”

    “叮，好感值+2?！?br/>
    “叮，好感值+1?！?br/>
    ……

    沈早早沒(méi)有咄咄逼人，反而大肚地給平凡這個(gè)仇人一個(gè)下臺(tái)階，這樣的舉動(dòng)使得她又猛刷了一波班上同學(xué)的好感值。

    特別是班上的女生，幾乎都是給沈早早叮了2分的。

    哪怕叮叮的聲音并沒(méi)有跟班上的同學(xué)的數(shù)量完全一樣，沈早早也已經(jīng)挺滿(mǎn)意了。

    方小喻往沈早早的旁邊靠了靠：“早早，你別生氣，這一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是站在你這邊的。哪怕平凡是班長(zhǎng)，也不能這么冤枉你作弊啊。”

    沈早早：“嗯，我聽(tīng)你的，我不生氣?！?br/>
    方小喻感動(dòng)：“早早，你也太好說(shuō)話(huà)了。以后，你脾氣硬一點(diǎn)，要兇一點(diǎn)，尤其是面對(duì)平凡這種人，絕對(duì)不能退讓。”

    沈早早笑：“不會(huì)啊，我覺(jué)得我這樣挺好的?！?br/>
    沒(méi)見(jiàn)平凡被她虐得都快懷疑人生了嗎？假如她再兇悍一點(diǎn)，嗯，平凡很有可能別想繼續(xù)在這個(gè)學(xué)校里混下去了。

    面對(duì)如此純良的同桌，向來(lái)蠢萌傻大姐的方小喻一下子有了任重而道遠(yuǎn)的感悟