學(xué)校要在下周舉行數(shù)學(xué)空間圖像競賽。課間休息時間，荀歡都在不停地刷題。李玉婷非常不解，她好奇地問：荀歡，你也知道啦，現(xiàn)在在花新小學(xué)，沒有人能比得過你，你為什么還這么用功。

    哈，荀歡遲疑了一下，立馬回答她說：我的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，像王丁那么優(yōu)秀的人，還把自己丟進(jìn)苦海里掙扎。有一次，腳指甲都踢掉幾個，還是要堅(jiān)持把比賽完成。痛到抽筋麻木。

    陽燕妮也附和道，是的，有本書上說，這個世界有一部分人在不停歇改變世界，另一部分人醒來后發(fā)現(xiàn)世界變了。

    哎，我就沒有你們這些遠(yuǎn)大的抱負(fù)，吳優(yōu)感嘆地說：我總是習(xí)慣于將今天的事推到明天，卻不曾想過，明天也會有明天該做的事。而我今天浪費(fèi)的時間，或許在其他人那里，可以做更多的事。我玩鬧的時間，別人或許已經(jīng)就閱讀完了一本書，或許又多刷了一張?jiān)嚲??？傊?，身邊許多人，都在暗暗努力著。道理我都懂呀，臣妾做不到呀。吳優(yōu)說完兩手一攤，做花癡狀。

    是呀，李早年也跑過來湊熱鬧，他認(rèn)認(rèn)真真地說：當(dāng)我還在如釋重負(fù)地大呼終于又寫完了一道難題”時，別人已經(jīng)超越我十幾道題了；當(dāng)我還在拖拖拉拉地不愿起床時，別人已經(jīng)晨跑完回家了；當(dāng)我還在抱怨作業(yè)太多時，別人早就寫完作業(yè)可以休息了。

    咦，今天這是要上演辯論賽嗎？受了什么刺激了嗎？蔣雙喜奔過來湊熱鬧。

    估計(jì)他們這次受了很大的刺激!李欣禹賣關(guān)子一樣，半句半句的，想說又不說完。

    到底什么事?蔣雙喜一下子被挑起了興趣。

    李欣禹把白眼一翻說，這個你還不知道嗎？我們的好兄弟，我們的復(fù)仇者聯(lián)盟創(chuàng)始人，我們的王丁同志，在這次的全國精英挑戰(zhàn)賽中，戰(zhàn)績不錯，不但獲得了個人品勢亞軍，團(tuán)體品勢冠軍，個人特技冠軍獲得“特級王”稱號，團(tuán)體綜合特技季軍呢。

    特級王?蔣雙喜把嘴巴張開老大。這么厲害，他還沒去國家隊(duì)多久呀。

    他確實(shí)沒有去國家隊(duì)多久，卻能夠取得這么好的成績，真的就是一個神話。

    他真的很拼。她媽媽說，整個冬天，手腳都是凍瘡，厚厚的老繭，他爸爸用鋼絲球擦了兩個小時，才把腳丫子擦干凈一點(diǎn)點(diǎn)。

    陽燕妮立馬做了一個害怕的動作后說：我的媽呀，那得多痛。

    這算什么，你們知道嗎？動不動就要求在太陽底下做一千個青蛙蹲，或者跑一個小時。一天訓(xùn)練下來，路都走不動，還得扶著欄桿才能上樓。荀歡也補(bǔ)充道。

    那真是人間煉獄啊。蔣雙喜感嘆地說。

    煉獄又怎么樣?王丁他自己喜歡呀。

    給你踢掉一個腳指甲試試看，看你還不疼得在地上打滾，賽都不比了，罷工走人。李欣禹嘲笑蔣雙喜。

    蔣雙喜不好意思地笑笑，給我踢掉一塊皮都不比賽了，別說踢掉腳指甲。

    下次王丁回來，好想看看他那雙手腳。會是個什么樣子。陽燕妮悲傷地說。我想著都疼。

    能不疼嗎？十指連心，指甲踢掉，就是活生生的割掉呀。李早年呲著牙。不敢相信的樣子。

    所以，我們該干嘛干嘛去。向王丁學(xué)習(xí)，做一個合格的好學(xué)生。荀歡像是下命令似的。

    荀歡說得對，我們還是去學(xué)習(xí)吧。李欣禹第一個附和。

    哎，要我學(xué)習(xí)我就腦殼痛。蔣雙喜摸摸腦袋，無奈地說。

    李欣禹拍他一下，你個蔣雙喜，連荀歡都不如，你看看人家荀歡，學(xué)渣逆襲成了學(xué)霸，你還在這里撒嬌。

    這時，班主任走進(jìn)來，她急急地說，所有的同學(xué)全部去對面樓的多功能廳，北京來了一個外語特級教師，今天的英語課就在那里上，同學(xué)們記得戴上耳機(jī)。

    北京來的這么厲害的老師，同學(xué)們一下子活躍起來，三三兩兩擠著下樓，橫穿操場前面的那塊空地，飛一樣奔到四樓。各自搶著自己的座位。

    老師是個年輕的男老師，長得高大帥氣。從進(jìn)場到最后，全程英語說話，期間，有好一些同學(xué)懵了，因?yàn)樗麄兒枚嗦牪欢?。荀歡也有個別的聽不懂，但大部分還是聽得懂，能夠參與老師的答題互動。

    在這個口語方面，李早年明顯的優(yōu)秀多了。他幾乎全程都能夠跟老師對答如流，老師不但當(dāng)著這么多同學(xué)的面表揚(yáng)了他，還獎勵了他一個帽子，因?yàn)榻裉煊幸粋€范文就是帽子的故事。

    聽完講座回來，很多同學(xué)都哀怨地說：上了一堂課，沒聽懂幾個。偶爾知道幾個單詞，也還是幼兒園學(xué)習(xí)過的。

    荀歡沒有說話，通過這次觀看，她驚覺自己跟李早年還有一段很長的距離。平時的成績只是一種假象，自己根本就不如他。

    放學(xué)后，荀歡有點(diǎn)心事重重地下樓，沒想到，在一樓的那個地方，竟然撞到陸子建。

    姐姐，你好!荀歡剛下來，子建就立馬向她大招呼。

    荀歡好奇地問：子建，你怎么還不回家?

    姐姐，你今天可以送我回家嗎？

    荀歡想想自己的英語，正準(zhǔn)備回去惡補(bǔ)英語。但是，她還是很高興地點(diǎn)頭說：可以呀，奶奶呢？

    奶奶走路沒走好，摔到手了。在醫(yī)院里去了。

    哦，那這一段時間不是都不能接你拉?

    是的，其實(shí)，我不需要奶奶接送。

    哦，那怎么要姐姐送呢？

    我……我……陸子建吞吞吐吐地說：我想同姐姐說說話，學(xué)習(xí)一下姐姐如何從學(xué)渣變成學(xué)霸的。

    對了，子建，你學(xué)習(xí)成績怎么樣？

    陸子建不好意思地說：真是不好意思說，我的成績一點(diǎn)也不好。

    哦，那你回家一般都做些什么呢？

    我一回到家呢，就幫我姑姑掃地，摘菜，帶妹妹。

    你奶奶不是可以帶妹妹嗎？

    我奶奶也帶，但是，我妹妹喜歡抓著我玩。

    那你用來學(xué)習(xí)的時間有多少?

    沒有規(guī)定，有時多有時少，基本上就是完成學(xué)校的作業(yè)。

    哦，那你有沒有什么夢想，將來要干什么，有沒有想過？

    沒有。

    我就想一直這樣跟著奶奶。

    在姑姑家長大是嗎？

    現(xiàn)在也是這么想的嗎？

    是的。

    但是，子建，你想想看哈，等你長成二三十歲一樣的小伙子，你奶奶都將近一百歲了，你姑姑也有五十多歲了，你妹妹也二三十歲了，你還跟著奶奶，讓奶奶養(yǎng)活你嗎？

    不好意思，我沒有想那么遠(yuǎn)。

    子建，你今天是要向姐姐學(xué)習(xí)嗎？

    是的。

    那姐姐今天就要布置你一個作業(yè)，好不好？

    好呀，什么作業(yè)？

    姐姐讓你今天回去好好想一想，長大后到底要干什么?要怎么樣報(bào)答奶奶和姑姑姑父的養(yǎng)育之恩，知道嗎？

    好的，我一定認(rèn)真想一想。

    不是認(rèn)真想一想，要思考。你都六歲了，也應(yīng)該有自己的夢想和追求，不然的和，歲月一下子就流走了，我們依然停留在吃奶的年紀(jì)，那可不行呀，況且，我們的家境使得我們沒有什么依靠，如果自己還不發(fā)奮的話，那將來真的不可想像。

    好的，我懂的。姐姐，我想我長大后，想掙很多錢，我奶奶經(jīng)常嘮叨錢不夠用，怕以后沒有錢讓我讀大學(xué)。

    恩，這個想法不錯。但是，人要有本事，才能掙到錢的。你看看你，長大后選擇哪一種職業(yè)，當(dāng)醫(yī)生，教師，服務(wù)員，科學(xué)家，還是去工地搬磚。

    這個嘛，我還沒有想過。我非常喜歡當(dāng)醫(yī)生，但是，這個夢想好像好難實(shí)現(xiàn)的。

    怎么會呢？只要你努力，一定會實(shí)現(xiàn)的。就算不實(shí)現(xiàn)，只要你努務(wù)，也會離夢想很近的。

    真的可以嗎？只要我努力，真的可以當(dāng)醫(yī)生嗎？

    當(dāng)然，姐姐不會騙你，只要你努力，現(xiàn)在就可以留意身邊的一些事物，可以解剖一些魚呀，青蛙呀，觀察一些動植物的生理和生活現(xiàn)像，為以后做醫(yī)生做裝備。

    恩，姐姐，謝謝你，快到家了。我自己可以回去了。

    再見。荀歡說完后，急匆匆地往回趕。一本正經(jīng)地給別人說夢想，自己的英語可是差了別人幾人大街的距離呀。本來還以為自己已經(jīng)很好了，不料今天上的這堂特級教師的課程后，才突然明白，自己以為的極限，只不過是別人的起點(diǎn)而已。

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