一直待在辦公樓里面的幾個(gè)軍訓(xùn)教官互相對(duì)視了一眼，然后齊齊的看向了金德柱。。шщш.㈦㈨ⅹＳ.сом更新好快。
在他們的眼神里沒(méi)有震驚和意外，畢竟他們也沒(méi)想真正的隱藏只是準(zhǔn)備在里面看看外面那些學(xué)生們的素質(zhì)罷了。
金德柱盯著那些看笑話的眼神一副咬牙切齒的看了眼正在外面朝這邊看著的趙軒狠狠的說(shuō)道；“哼，這個(gè)刺頭很快就會(huì)老實(shí)下來(lái)的?！闭f(shuō)完金德柱就從房間中離開(kāi)了。
聞言那些人目光有些復(fù)雜的看了看金德柱的背影最后化作一縷無(wú)奈消失不見(jiàn)。
金德柱著大大方方的從辦公樓走出來(lái)，原本那些還在責(zé)怪趙軒怎么仗著實(shí)力欺負(fù)的一下子就弱了下去。不過(guò)在他們有些吃驚的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)金德柱的臉‘色’非常不好看，一時(shí)間都朝趙軒看去知道有好戲看了。
在金德柱從辦公樓走出來(lái)的時(shí)候趙軒就發(fā)現(xiàn)了他臉‘色’不好看，黑的嚇人。不過(guò)趙軒有則自己的自信和依仗所以他并不害怕。
金德柱快步的走到了趙軒的面前‘陰’沉的臉狠狠的看了一眼趙軒，從嘴里擠出來(lái)了倆個(gè)字道；“你狠！”
趙軒不在意的搖了搖頭，什么也沒(méi)事。趙軒知道如果在此刻說(shuō)些什么不論是為自己辯解還是承認(rèn)都將會(huì)落入被動(dòng)，到時(shí)候金德柱就有各種理由了。
所以他選擇了沉默，用沉默來(lái)表達(dá)自己的不滿！沒(méi)錯(cuò)就是不滿，一個(gè)大學(xué)的軍訓(xùn)搞什么封閉式訓(xùn)練簡(jiǎn)直就是可笑的笑話。
甚至連軍訓(xùn)都是一個(gè)笑話，從前的他因?yàn)闆](méi)有得到全能計(jì)劃這種東西對(duì)于學(xué)校很是反感，同時(shí)替那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)們感到心酸。
每天在學(xué)校作業(yè)那么多，學(xué)校卻還要組織各種各樣的運(yùn)動(dòng)著簡(jiǎn)直就是學(xué)生們的噩夢(mèng)。雖然每個(gè)人都在說(shuō)勞逸結(jié)合，但是勞逸結(jié)合真的做到了么？
趙軒認(rèn)為沒(méi)有，在趙軒的眼里校園只是打著勞逸結(jié)合的口號(hào)在胡‘亂’的瞎搞把了。一個(gè)人身體到底好不好并不是看他每天運(yùn)動(dòng)了多少，沒(méi)事要看他的身心。
一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻緊張和壓迫的身心怎么可能讓一個(gè)孩子擁有一個(gè)好的身心呢？每天的作業(yè)和學(xué)習(xí)是孩子們的絕大多數(shù)時(shí)間，剩下的哪點(diǎn)時(shí)間根本就不夠讓孩子們放松的。
雖然這些都是學(xué)校的做法跟教官?zèng)]關(guān)系，但是趙軒卻不認(rèn)為。他們和學(xué)校里面有什么‘交’易趙軒管不到，但是他能管的就是教官的‘私’心。
趙軒聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多有關(guān)于軍訓(xùn)的事情，絕大多數(shù)都是某某教官為了贏得面子和榮譽(yù)吧某某班的學(xué)生往死里折磨。
雖然說(shuō)用死有點(diǎn)過(guò)，但是趙軒相信那樣的教官是真的存在的，所以因?yàn)橛行┙坦俚摹健?。讓趙軒對(duì)于這些教官都是不加以顏‘色’。
金德柱走到了那個(gè)被趙軒丟出去的男生旁邊簡(jiǎn)單的檢查了一下不由的倒吸了一口涼氣，看向趙軒的目光也有了些許復(fù)雜。
至于為什么會(huì)讓金德柱突然改變很簡(jiǎn)單趙軒使用的是冥王‘交’給他的四兩撥千斤的特種作戰(zhàn)技巧。
當(dāng)初冥王教授趙軒的時(shí)候就跟趙軒說(shuō)過(guò)，一個(gè)特種兵并沒(méi)有多好的身體素質(zhì)同時(shí)他們也更不會(huì)像電視里眼的那樣各各膀大腰圓如同一個(gè)鐵塔似的。
每個(gè)特種兵都需要學(xué)習(xí)很多，而學(xué)習(xí)這些東西的目的就是為了提升他們戰(zhàn)場(chǎng)的生存。而戰(zhàn)場(chǎng)上的生存在往細(xì)了說(shuō)就是戰(zhàn)斗的技巧，怎么樣實(shí)用最小的力量擊倒比你強(qiáng)大的敵人。
金德柱不得不承認(rèn)趙軒著特種技巧運(yùn)用的非常好，簡(jiǎn)直就是出神入化了。剛才他一直在辦公樓里看著他都沒(méi)看見(jiàn)趙軒是什么時(shí)候卸掉了那個(gè)人的胳膊。
金德柱很快就壓下了心中的驚訝站起身來(lái)對(duì)周?chē)膸讉€(gè)男生道；“你，你你還有你。都過(guò)來(lái)吧他送到醫(yī)務(wù)室去。記得不能背他只能這樣抬著，好了去吧慢點(diǎn)！”說(shuō)完金德柱就又重新的朝趙軒這邊走來(lái)。
不過(guò)還沒(méi)待他走過(guò)來(lái)呢就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了另外幾個(gè)教官的聲音；“看什么看，有什么好看的！你們是不是不想休息了。原本我只是打算讓你們站半個(gè)小時(shí)的軍姿，現(xiàn)在看來(lái)你們閑心‘挺’多還有心情看熱鬧，那不然你們就站一個(gè)小時(shí)的軍姿吧，現(xiàn)在開(kāi)始！”那個(gè)聲音說(shuō)完就一臉嚴(yán)肅的整理著自己負(fù)責(zé)的班級(jí)，而類(lèi)似的聲音絕對(duì)不少。
原本圍得里三層外三層看熱鬧的新生們都因?yàn)樽约航坦俚膰?yán)厲或是恐嚇老老實(shí)實(shí)的跑回了自己的地盤(pán)。
不過(guò)那些人雖然跑回了自己的地盤(pán)但是他們的眼睛卻仿佛是被趙軒給吸引了。
雖然別的班級(jí)的新生都被各各教官給領(lǐng)回了但是零六級(jí)二班的學(xué)生們可是都沒(méi)散呢，畢竟鬧事的和管事的都是他們的人所以他們一個(gè)個(gè)也不知道該怎么辦了就直接化身為圍觀群眾在一旁圍觀了。
金德柱慢慢的走到了趙軒面前，他每走一步就如同在所有人的心間敲擊了一聲般，震人心神。讓所有人都其他他到底會(huì)怎么做？
“這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？你這樣傷害自己的同學(xué)是不是有點(diǎn)過(guò)了？你們以后可是要在一個(gè)班級(jí)里面度過(guò)四年的時(shí)間?！?br/>
趙軒看了一眼金德柱輕微的皺了一下眉頭緩緩開(kāi)口道；“教官你好，首先我叫趙軒。其次我只是在幫他父母教訓(xùn)教訓(xùn)他罷了，如果不是他命好遇上了我，也許他早就死于非命?！?br/>
聞言金德柱眼睛緊縮‘露’出吃驚的神態(tài)，他不吃驚于趙軒的前半段話。他吃驚趙軒在說(shuō)道死于非命的時(shí)候金德柱在趙軒的身上竟然感受到了殺氣。
金德柱不得不從新審視眼前這個(gè)刺頭，殺氣，一種說(shuō)是磁場(chǎng)發(fā)出的卻又不是磁場(chǎng)發(fā)出的。殺氣這是一種截然不同的感受。
如果說(shuō)一個(gè)人感受到另一個(gè)人針對(duì)他時(shí)釋放出了殺意，那么那個(gè)被針對(duì)的人就會(huì)感覺(jué)到一股‘毛’骨悚然的感覺(jué)?？墒菤鈪s不同，這種東西沒(méi)有讓人感覺(jué)到那種‘毛’骨悚然卻能讓人感到恐懼。
如果說(shuō)低級(jí)的針對(duì)磁場(chǎng)是那些不屑、高傲、自嘲、卑微、那高一級(jí)的就是殺意和‘迷’失、頹廢等等，在高一級(jí)的就是殺氣這一類(lèi)讓人一感覺(jué)到就會(huì)心生恐懼。
（寫(xiě)的不全面，最近在查一些資料。到時(shí)候會(huì)補(bǔ)齊?。?br/>
金德柱雖然吃驚能在趙軒身上感覺(jué)到殺氣，但是他也不虧是‘精’英很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)沉聲道；“這位趙軒同學(xué)，首先第一點(diǎn)你不是他父母，其次誰(shuí)也沒(méi)有殺手的權(quán)利，除非你是一個(gè)執(zhí)行者，而那個(gè)人觸犯了法律。不過(guò)即使你是一個(gè)執(zhí)行者著也是國(guó)家和人民賦予你的權(quán)利并不是可以隨意.....的‘私’權(quán)?！苯鸬轮脑捑渚湓诶恚吹内w軒也不得不小心提防。
畢竟這里可不是他的地盤(pán)，如果說(shuō)了什么不該說(shuō)的做了什么不該做的，到時(shí)候倒霉的是他。
很多時(shí)候平民畏懼當(dāng)官的、有錢(qián)的、有權(quán)的、可是往往很多聰明的當(dāng)官的有權(quán)的有錢(qián)的卻畏懼平民。這個(gè)到底就像是一個(gè)輪回一般。
因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都清楚他們手中的權(quán)是老百姓給的，他們手中的錢(qián)是從老百姓手中賺來(lái)的。
對(duì)于想金德柱這種有些滴水不漏的講話方式趙軒本身就很反感道；“教官說(shuō)的對(duì)，一切都是國(guó)家和人民的！我確實(shí)也不是他爹他媽?zhuān)贿^(guò)教官我現(xiàn)在已經(jīng)把人給打了，不如教官給我指一條明路被。”趙軒就在這和稀泥，直接把最麻煩的問(wèn)題推給了金德柱。
金德柱被趙軒著打過(guò)來(lái)的太極‘弄’的也是有些心累道；“這樣吧，一會(huì)等那個(gè)小伙子好了你過(guò)去給他道個(gè)歉，請(qǐng)他原諒你?！?br/>
趙軒突然‘露’出一抹詭異的微笑問(wèn)道；“教官，如果他不原諒我怎么辦？難道我還讓他打回來(lái)？不行不行我怕疼?！闭f(shuō)著說(shuō)著趙軒就開(kāi)始耍寶了。
金德柱用能殺死人的眼神瞪了趙軒一眼有些暴躁道；“如果他不原諒你，那你就想辦法讓他原諒呢。辦法是人想出來(lái)的，你還年輕多動(dòng)腦子?！?br/>
周?chē)娜艘詾橼w軒和金德柱倆人能打起來(lái)可是沒(méi)想到倆人居然聊上了，而且倆人聊的還是那么的開(kāi)心一個(gè)個(gè)都在心里替那個(gè)人默哀了一會(huì)也就不在關(guān)注這邊了。
而零六級(jí)二班的新生們因?yàn)殡x倆人呢比較近，所以他們能感覺(jué)道一點(diǎn)點(diǎn)倆人之間的變化。他們知道倆人并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。
趙軒笑瞇瞇的看著金德柱，金德柱感覺(jué)自己被一只喜歡戲‘弄’人的狐貍給盯上了，這種感覺(jué)很是奇怪。
無(wú)奈之下金德志只能用自己教官的身份來(lái)進(jìn)行壓制！金德志轉(zhuǎn)身對(duì)周?chē)牧懔?jí)二班新生們嚴(yán)厲的喊道；“好了好了，你們休息也休息夠了吧。那么我們就應(yīng)該吧這前那些沒(méi)做的東西給補(bǔ)回來(lái)。如果誰(shuí)做不完，那你們就不用吃午飯了?！?br/>
原本周?chē)娜诉€在羨慕這邊不過(guò)聽(tīng)完金德志說(shuō)補(bǔ)回來(lái)一個(gè)個(gè)的頓時(shí)就笑了起來(lái)。
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