我輕輕打開門，朝里面瞄了一眼，看來這里沒有什么喪尸作怪。我四周搜索著可能是趙老師的座位，終于被我找見了“趙何為”，因該是沒錯了。我打開他的抽屜，搜索關于鑰匙了的東西，可是找了半天，別說是鑰匙，連個鑰匙圈都沒找見，但翻找時發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的東西——“飼養(yǎng)記錄”。這個本子放在抽屜下面的暗格里。剛發(fā)現(xiàn)這個暗格的時候讓我興奮好一陣，但沒發(fā)現(xiàn)鑰匙，卻找到這個東西，我翻開一看。

    06年5月9日……我來這里已經(jīng)六年了，可是研究什么進展都沒有。整天我都要面對那些解剖的青蛙真覺得惡心，所以我今天把一些實驗用下來的廢料帶了出來，不知道用在那些死掉的青蛙身上會有什么反應……06年5月11日……養(yǎng)了那么長的青蛙研究開始有了生命反應，不過這是應該的，這種實驗不知在實驗室里進行了多少遍了，不過它們看起來比較虛弱，還得調養(yǎng)調養(yǎng)……

    06年5月25日……養(yǎng)了那么長的青蛙終究是失去了生命反應，要讓死去的東西再度復活還是一種麻煩的事。死去的東西還要處理掉，真麻煩……

    06年5月26日……今天也為那些死青蛙注射了z廢料……

    06年5月28日……看來和上次一模一樣呀，微弱的生命反應。不過這樣也好。至少給那些小家伙解剖時不用亂蹦亂跳的情況出現(xiàn)了……

    接下來都是一些重復的話了，這些人輕描淡寫記錄著他們創(chuàng)造“生命”后，又如何處理掉他們的東西。我把筆記塞到衣服里，這一本重要的東西?？晌业哪康倪€沒達到，最重要我逃出生天的東西還沒找到。我又把整個抽屜翻了一遍，不知這張桌子，我班所有可能藏鑰匙的地方都找了一遍。既然他的飼養(yǎng)記錄寫到了他在生物實驗室做實驗，那么鑰匙可能在生物實驗室里。

    我離開辦公室，來到了生物實驗室里面，這里被關得嚴嚴實實的，看來不讓實驗物逃走造了一個非常密封的實驗室那。